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    高中物理 选择性必修一 第四章《光》 第4节 实验:用双缝干涉测量光的波长 课件
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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长示范课ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长示范课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了实验原理,实验器材,实验步骤,观察与记录,实验演示,注意事项,误差分析,双缝到屏的距离L,n条条纹间距a,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    和引导学生 从发展的角度去看待
    干涉条纹与光的波长之间的关系
    波长为的单色光照射到双缝上。两缝中心间距为d,两缝S1、S2的中垂线与屏的交点为P0,双缝到屏的距离为OP=l。
    对于屏上与P0的距离为x的一点P1,两缝与P1的距离分别为r1、r2,且dl
    相邻两条亮条纹或暗条纹的中心间距是:
    单色光通过单缝后,经双缝产生稳定干涉图样,图中相邻两条亮纹间距△x、双缝间距d、双缝到屏的距离L、单色光的波长λ满足:
    1、怎样才能得到双缝干涉条纹? 2、测量波长需要测量哪些量?需要用什么器材测量? 3、怎样增大(或减小)亮条纹的宽度? 4、换用不同颜色的滤光片进行实验,干涉条纹间的距离怎样变化? 5、实验过程中应记录的数据有哪些? 6、白光的干涉条纹有什么特点?用白光实验时会存在什么问题?
    双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺.
    1、如图,把长约1m的遮光筒水平放在光具座上,筒的一端装有双缝,另一端装有毛玻璃屏; 2、取下双缝,打开光源,调节光源高度,使它发出的光沿遮光筒轴线照亮屏(中心在同一高度); 3、装好单缝和双缝(缝沿竖直方向),调节透镜,使灯丝的像成在单缝上,调节单、双缝,使缝平行,这时在屏上会看到白光的干涉图样;
    4、在单缝和光源间放上红色滤光片,观察红光干涉图样; 5、调节测量头,使分划板中心刻线与左端某条(记为第1条)亮纹中心对齐,记下此时测量头刻度a1,将测量头朝右端移动,记下第 n 条亮纹中心位置a2;则第1条亮纹与第 n 条亮纹中心间距为a=a2—a1,则相邻亮纹间距为:
    6、已知双缝间的距离d,测出双缝到屏的距离L,由 ,计算红光的波长。
    (1)调单缝与双缝间距为几厘米时,观察白光的干涉条纹. (2)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹. (3)调节测量头,使分划板中心刻度线对齐第1条亮条纹的中心,记下手轮上的读数x1,转动手轮,使分划板向一侧移动,当分划板中心刻度线与第n条相邻的明条纹中心对齐时,记下手轮上的刻度数x2,则相邻两条纹间的距离(4)换用不同的滤光片,测量其他色光的波长.
    1.放置单缝和双缝时,必须使缝平行.2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴 线上.3.测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心.4.要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离,再求Δx.
    一、照在毛玻璃屏上的光很弱或不亮;
    实验中常会出现以下三种情况:
    原因:灯丝与单缝、双缝,或测量头与遮光简不共轴,解决办法:实验前先取下单缝和双缝,打开光源,调节光源的高度和角度,使它发出的光沿着遮光筒的轴线把屏照亮,然后放好单缝和双缝。
    解决办法:通过转动遮光筒使条纹与分划板刻线平行。
    原因:单缝与双缝不平行所致,解决办法:耐心仔细地调节拨杆,使单缝和双缝平行,以达到最佳效果。
    三、干涉条纹与分划板刻线不平行。
    1.(1)测双缝到屏的距离l带来的误差,可通过选用mm刻度尺,进行多次测量求平均值的办法减小误差.(2)通过测量多条亮条纹间的距离来减小测量误差.2.测条纹间距Δx带来的误差.(1)干涉条纹没有调到最清晰的程度.(2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.(3)测量多条亮条纹间距离时读数不准确.
    红光的条纹间距最大,紫光的最小。
    1.红光的波长最长,紫光的波长最短
    2.波长越长,频率越小,波长越短,频率越大(光速=波长×频率)
    3.光的颜色由频率决定
    在其他条件不变的情况下,不同颜色的光,条纹间距不同。
    例1. 某同学利用双缝干涉实验装置测定某一光的波长,已知双缝间距为d,双缝到屏的距离为L, 将测量头的分划板中心刻线与某一亮条纹的中心对齐,并将该条纹记为第一亮条纹,其示数如图所示,此时的示数x1= mm。然后转动测量头,使分划板中心刻线与第n亮条纹的中心对齐,测出第n亮条纹示数为x2。由以上数据可求得该光的波长表达式λ= (用给出的字母符号表示)。
    典例分析 —— 实验过程和数据处理
    例2.(多选)在杨氏双缝干涉实验中,如果( )A.用白光作为光源, 屏上将呈现黑白相间的条纹B.用红光作为光源, 屏上将呈现红黑相间的条纹C.用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹D.用紫光作为光源,遮住其中一条狭缝,屏上将呈现间距不等的条纹
    解析:白光作杨氏双缝干涉实验,屏上将呈现彩色条纹,A错用红光作光源,屏上将呈现红色两条纹与暗条纹(即黑条纹)相间,B对;红光和紫光频率不同,不能产生干涉条纹,C错;紫光作光源,遮住一条狭缝,屏上出现单缝衍射条纹,即间距不等的条纹,D对。
    例3.在“用双缝干涉测光的波长” 的实验中,装置如图,双缝间的距离d=3mm
    (1)若测定红光的波长,应选用 色的滤光片,实验时需要测定的物理量有: 和 。
    (2)若测得双缝与屏之间距离0.70m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察第1条亮纹的位置如图(a)所示,观察第5条亮纹的位置如图(b)所示,则可求出红光的波长= m.(保留一位有效数字)
    5.某同学在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,实验装置如图所示。使用的双缝的间距为0.025cm。实验时,屏与双缝之间距离需要测量,已知入射光的波长λ为500nm。则:(1)先调节______和_______的中心位于遮光筒的中心轴线上,并使_________和_______竖直且互相平行。
    (2)当屏上出现了干涉图样后,通过测量头观察第1条亮纹的位置如图a所示,第5条亮纹位置如图b所示,则双缝与屏的距离为 mm
    已知双缝的间距d=0.025cm,波长λ=500nm, 读数a=a2-a1=(5.880-1.128)mm
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