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    6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课件--高一下学期生物人教版必修2
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    6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课件--高一下学期生物人教版必修2

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    这是一份6.3 种群基因组成的变化与物种的形成 课件--高一下学期生物人教版必修2,共24页。PPT课件主要包含了课堂小结,课堂练习,拓展应用等内容,欢迎下载使用。

    突变和基因重组是随机的,不定向的。
    自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变。
    怎样判断两个种群是不是同一个物种呢?
    骡是马和驴的后代,骡是不育的。马和驴属于同一个物种么?为什么?
    在遗传学和生物进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种(species)。
    由于马和驴的后代——骡是不育的,因此,它们属于不同物种。
    生殖隔离(reprductive islatin):不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育后代的现象。
    种群间个体不能自由交配
    有些能交配,但胚胎期致死
    能交配并成功繁殖出子代,但其后代无生育能力
    地理隔离(gegraphical islatin):同种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。
    例如:东北虎和华南虎由于长期地理隔离而没有相互交配,没有基因交流,产生了明显的遗传差异,它们形成两个不同的亚种。
    隔离及其在物种形成中的作用
    隔离(islatin):不同群体间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括生殖隔离和地理隔离。
    地理隔离和生殖隔离有没有什么联系呢?对生物的进化有何作用呢?
    在一个山谷中,有一个鼠种群“快乐”地生活着。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来由于地质和气候的变化,山谷中形成一条汹涌的大河。鼠种群的个体,一半在河这边,一半在河那边。就这样过了几千年。
    后来,河流干涸了,两个鼠种群又相遇了。它们发现彼此大不相同。它们之间还能繁殖后代吗?
    1831年,22岁的生物学家达尔文搭乘贝格尔号军舰前往南美洲考察,在考察中他发现加拉帕戈斯群岛由13个主要岛屿组成,不同岛屿的环境有较大差别。这些岛屿上生活着13种地雀。这些地雀的喙差别很大,不同种之间存在生殖隔离。加拉帕戈斯群岛是500万年前海底的火山喷发后形成的位于南美洲附近,但比南美洲大陆的形成晚的多。然而在辽阔的南美洲大陆上却看不到这13种地雀的踪影。因此,可以推测这些地雀的共同祖先来自南美洲大陆,以后在各个岛屿上形成了不同的种群。
    1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后,先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗?
    由于这两个种群的个体数量都不够多,基因频率可能是不一样的。
    2.不同岛屿上的地雀种群,产生突变的情况一样吗?
    不一样。因为突变是随机发生的。
    3.对不同岛屿上的地雀种群来说,环境的作用有没有差别?这对种群基因频率的变化会产生什么影响?
    不同岛屿的自然环境条件不一样,因此环境的作用会有差别,导致种群基因频率朝不同的方向改变。
    4.如果这片海域只有一个小岛,还会形成这么多种地雀吗?
    不会。因为个体间有基因的交流。
    加拉帕戈斯群岛的地雀的形成过程
    种群基因库出现明显差异,出现生殖隔离
    生殖隔离是新物种形成的标志
    地理隔离条件下物种形成的基本环节①突变和基因重组产生进化的原材料②自然选择导致种群基因频率的定向改变③隔离是物种形成的必要条件
    思考:新物种的形成是不是必须要经过地理隔离呢?
    不一定,如四倍体西瓜的形成。
    总结:隔离是物种形成的必要条件
    物种形成的意义:物种形成本身表示生物类型的增加。同时,它也意味着生物能够以新的方式利用环境条件,从而为生物的进一步发展开辟新的前景。
    隔离在物种形成中的作用
    隔离是物种形成的必要条件
    1.判断下列表述是否正确。(1)能相互交配产生可育后代的生物是一个物种。(  )(2)不同物种的生物一定不能产生后代。 (  )(3)不同种群的基因库产生了明显差异,就一定产生新物种(  )(4)在曼彻斯特的桦尺娥种群中,黑色个体与浅色个体之间未出现生殖隔离。 (  ) (5)加拉帕戈斯群岛不同岛屿上的地雀种群之间由于地理隔离而逐渐形成了生殖隔离。 (  )
    2.19世纪70年代,10对原产于美国的灰松鼠被引入英国,结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群,可以作出的判断是( )A.两者尚未形成两个物种B.两者的外部形态有明显差别C.两者之间已经出现生殖隔离D.两者的基因库向不同方向改变
    人教版生物必修二第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 第3课时 课件1(共24张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件
    3.下列关于生物进化的表述,错误的是( )A.隔离是物种形成的必要条件B.突变和基因重组都具有随机性C.自然选择决定生物进化的方向D.只有有利变异才是进化的原材料
    4.斑马的染色体数为22对,驴的染色体数为31对,斑马和驴杂交产生的后代兼具斑马和驴的特征,称为斑马兽或驴斑兽,俗称“斑驴”。斑马和驴杂交产生的后代是可育的么?你能从染色体组的角度作出解释么?
    斑马和驴杂交产生的后代是不育的。由题中给出的斑马和驴的染色体数可知,其杂交后代的染色体数为53条(不是偶数),杂交后代无法通过减数分裂产生正常的配子。
    一、地理隔离和生殖隔离的比较
    人教版《隔离在物种形成中的作用》精美课件1
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