2022年河北省邯郸市临漳县小升初语文试卷 word，解析版

这是一份2022年河北省邯郸市临漳县小升初语文试卷 word，解析版，共16页。试卷主要包含了阅读语段，按要求完成练习，请认真读题目，完成练习，按要求完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

2022年河北省邯郸市临漳县小升初语文试卷
一、阅读语段，按要求完成练习。
1．（10分）2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。这一刻，五湖四海的中国人都为祖国在航天lǐng yù 　 　取得的伟大成就而fèi téng 　 　着。这一伟大成就的背后níng jù 　 　着所有航天人的心血，从神舟五号载人飞船成功升空并返回，到神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站，中国航天人不懈努力、　 　，不断刷新中国高度，创造中国奇迹。
（1）看拼音，写词语，注意把字写得正确、美观。
（2）依次给语段中加点字注音，正确的一项是 　 　。
A.zài xiě
B.zài xuè
C.zǎi xiě
D.zǎi xuè
（3）在这段文字的横线出填入词语，最恰当的一项是 　 　。
A.呼风唤雨
B.技高一筹
C.奋力拼搏
D.养尊处优
二、请认真读题目，完成练习。（14分）
2．下列路牌的拼写正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．龟裂 严历 恐吓 全神惯注
B．噪声 飘浮 瞬间 暴露无遗
C．供品 防卸 书藉 国泰民安
D．依偎 生绣 安逸 磨拳擦掌
4．借助已掌握的理解词语的方法，推想“赴汤蹈火”的“汤”的意思是（　　）
A．专指温泉 B．热水，开水
C．食物煮后所得的汁水 D．汤药
5．江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中（　　）学会了说话，更感受到诗词的魅力，（　　）诗词很简短，（　　）表达的意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。
A．不仅 因为 所以 B．虽然 因为 所以
C．不仅 虽然 但是 D．不仅 即使 也
6．下列加点部分运用不恰当的一项是（　　）
A．课堂上，同学们绞尽脑汁地聆听老师的讲解。
B．每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”
C．老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。
D．为了战斗的胜利，尽管烈火焚身，邱少云依然纹丝不动。
7．将下面句子补充完整，正确的一项是（　　）
理想是石，敲出_____；理想是火，点燃____；理想是灯，照亮_____；理想是路，引你_____。
①走到黎明
②熄灭的灯
③夜行的路
④星星之火
A．①②③④ B．②①④③ C．④①②③ D．④②③①
8．下面文章题目的拟题方法与其他三项不同的是（　　）
A．《黄继光》 B．《草船借箭》
C．《猎人海力布》 D．《少年闰土》
三、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（12分）
9．我国古代对于年龄有很多独特的说法，其中70岁被称为花甲。 　 　（判断对错）
10．“到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。”句中破折号的用法表示语意的转折。 　 　（判断对错）
11．我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。 　 　（判断对错）
12．“有持之，以恒的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。”这句话没有语病。 　 　（判断对错）
13．“南朝四百八十寺”，一句是形容寺院很多，大概有四百八十个。 　 　 （判断对错）
14．不同的习俗有不同的寓意，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。 　 　 （判断对错）
四、按要求完成练习。（18分）
15．（4分）“少选之间而志在流水，锺子期又曰‘善哉乎鼓琴，　 　。’”“少选”的意思是 　 　。
16．　 　，不破楼兰终不还。（《从军行》）
17．（6分）（1）在朗读节奏划分正确的后面打“√”。
①大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。 　 　
②大漠沙/如雪，燕山月/似钩。 　 　
（2）在这两句诗中，“如”“似”的意思都是 　 　。我知道带有这类字的诗句或四字词语还有 　 　。（写出一个即可）
18．（3分）看到词语“腾云驾雾”让你想到了哪个人物或故事？　 　。
19．（3分）毕业在即，即将面临分别，你一定有很多话想说，根据给出的人物信息，给这位同学写写毕业赠言。 　 　

五、阅读短文，完成练习。（21分）
20．（21分）阅读短文，完成练习。
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那是草原上的白蘑菇。我买了一袋，预备两天后坐火车带回北京。
③回到宾馆，铺一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模（mú mó） 　 　样。
④宾馆服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑤上火车的日子到了，宾馆服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物，天气太热，可别憋死了。”我说：“带的是白蘑菇，送给妈妈。”
⑦他轻轻地重复：“妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生，半晌后他才接着说，“只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。”我大惊失色：“那可怎么办？”他说：“你把蘑菇晾开，保持它通风。”
⑧我依法摆了一床底的蘑菇。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带酷热无比，车厢内闷（mèn mēn） 　 　热如桑拿浴池。青海汉子蹲下检查，突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去就不能吃了！”
⑨我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌来放箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。”
⑩人们无声地把面包和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。
⑪风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这蘑菇，窗子不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：“草原上的风比这还大。”
⑫终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了告诉你——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑬当晚，妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
（1）读一读，给文中加点字选择正确的读音，写在答题卡上。
（2）结合文章语境，推测下列词语的意思。
（1）大惊失色：　 　
（2）束手无策：　 　
（3）围绕“带蘑菇”，文中的人物做了哪些事情？用简洁的语言概括。
（1）　 　（3）　 　（4）　 　（5）　 　
（4）对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是 　 　。
A.第⑨段通过对青海大汉动作、语言的描写来表现他的热心助人。
B.第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是因为被青海大汉行为感动了。
C.这两段话通过点面描写来展现众人对“我”的帮助。
（5）结合自己的阅读发现和感受，把下面的对话补充完整。
丁丁：我发现本文的开头和结尾很有特点，这样写 　 　。
笑笑：文章结尾令人回味无穷，“妈妈”的话既写出了白蘑菇的味道 　 　，同时也赞叹女儿 　 　，赞美陌生人 　 　。
21．（25分）根据要求进行习作。
小学毕业了，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是哪一个人呢？请以“谢谢你，______”为题，写一篇400字左右的习作。
要求：①通过具体的一两件事例，讲述你与他（她）的事情，表达真情实感；②字迹工整，语句通顺，注意把题目补充完整。③文中不出现真实的姓名和校名。

2022年河北省邯郸市临漳县小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、阅读语段，按要求完成练习。
1．（10分）2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。这一刻，五湖四海的中国人都为祖国在航天lǐng yù 　领域　取得的伟大成就而fèi téng 　沸腾　着。这一伟大成就的背后níng jù 　凝聚　着所有航天人的心血，从神舟五号载人飞船成功升空并返回，到神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站，中国航天人不懈努力、　奋力拼搏　，不断刷新中国高度，创造中国奇迹。
（1）看拼音，写词语，注意把字写得正确、美观。
（2）依次给语段中加点字注音，正确的一项是 　B　。
A.zài xiě
B.zài xuè
C.zǎi xiě
D.zǎi xuè
（3）在这段文字的横线出填入词语，最恰当的一项是 　C　。
A.呼风唤雨
B.技高一筹
C.奋力拼搏
D.养尊处优
【分析】语段叙述了神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功的事件，赞美了中国航天人不懈努力的精神。
【解答】（1）考查了看拼音，写词语。根据拼音和语境，这几个词语分别为：领域、沸腾、凝聚。
（2）考查加点字的注音。“载”读“zài”时意思是装载，如：装载、载重、载人。读“zǎi”时意思是记载，如：载入史册。故选“zài”。“血”读“xuè”时意思是血液。如：血液、鲜血。读“xiě”时也是血液的意思，多用于口语或单独使用。如：血淋淋。故选“xuè”。故选B。
（3）考查对词语的理解。呼风唤雨：比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。技高一筹：稍强一些，技术高人一等。奋力拼搏：使出全部力量搏斗或争取。养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。结合“中国航天人不懈努力”的语境，应选“奋力拼搏”。故选C。
故答案为：
（1）领域 沸腾 凝聚；
（2）B；
（3）C。
二、请认真读题目，完成练习。（14分）
2．下列路牌的拼写正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】本题主要考查的是关于路牌的拼写。完成此类题目较简单，根据所学拼音知识完成。
【解答】A.正确。
B.有误，“长沙路”应为“CHANGSHA LU”。
C.有误，“友谊街”应为“YOUYI JIE”。
D.有误，“长沙路”应为“ZHONGSHAN LU”。
故选：A。
3．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．龟裂 严历 恐吓 全神惯注
B．噪声 飘浮 瞬间 暴露无遗
C．供品 防卸 书藉 国泰民安
D．依偎 生绣 安逸 磨拳擦掌
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，严厉：严肃而厉害。因此，“严历”应是“严厉”。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。因此，“全神惯注”应是“全神贯注”。
B.正确。
C.有误，防御：抗击敌人的进攻。因此，“防卸”应是“防御”。书籍：装订成册的著作。因此，“书藉”应是“书籍”。
D.有误，生锈：变成迟钝的、缓慢的或被损坏的状态，特别是由于不活动、不使用或时间过久所致。因此，“生绣”应是“生锈”。摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。因此，“磨拳擦掌”应是“摩拳擦掌”。
故选：B。
4．借助已掌握的理解词语的方法，推想“赴汤蹈火”的“汤”的意思是（　　）
A．专指温泉 B．热水，开水
C．食物煮后所得的汁水 D．汤药
【分析】考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
【解答】赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。汤：热水，开水。
故选：B。
5．江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中（　　）学会了说话，更感受到诗词的魅力，（　　）诗词很简短，（　　）表达的意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。
A．不仅 因为 所以 B．虽然 因为 所以
C．不仅 虽然 但是 D．不仅 即使 也
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】“学会了说话”与“更感受到诗词的魅力”是递进关系，可以用“不仅”相连。
“诗词很简短”与“表达的意义非常庞大”是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故选：C。
6．下列加点部分运用不恰当的一项是（　　）
A．课堂上，同学们绞尽脑汁地聆听老师的讲解。
B．每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”
C．老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。
D．为了战斗的胜利，尽管烈火焚身，邱少云依然纹丝不动。
【分析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
【解答】A.不当。绞尽脑汁：费尽心思；用尽脑力。结合语境用在此处不当，可改为“聚精会神”。
B、C、D正确。
故选：A。
7．将下面句子补充完整，正确的一项是（　　）
理想是石，敲出_____；理想是火，点燃____；理想是灯，照亮_____；理想是路，引你_____。
①走到黎明
②熄灭的灯
③夜行的路
④星星之火
A．①②③④ B．②①④③ C．④①②③ D．④②③①
【分析】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】①走到黎明：指光明，象征对未来光明的追求。
②熄灭的灯：是指灯不再亮。
③夜行的路：是指夜间行走在路上。
④星星之火：指一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。
根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“星星之火”“熄灭的灯”“夜行的路”“走到黎明”。
故选：D。
8．下面文章题目的拟题方法与其他三项不同的是（　　）
A．《黄继光》 B．《草船借箭》
C．《猎人海力布》 D．《少年闰土》
【分析】考查了学生体会文章主题的能力。找文章的主题，首先要熟读文章，其次要把握文章的主要内容，最后重点品味文章的语句，体会作者的思想感情，从而理解文章的主题。
【解答】A、B、C都是以文中的人物来拟题。
B.《草船借箭》是以事件的名称来拟题。
故选：B。
三、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（12分）
9．我国古代对于年龄有很多独特的说法，其中70岁被称为花甲。 　×　（判断对错）
【分析】考查了文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
【解答】古代70岁被称为“古稀”。题干说法错误。
故答案为：×
10．“到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。”句中破折号的用法表示语意的转折。 　√　（判断对错）
【分析】考查了破折号的作用。认真阅读句子，根据关键词判断破折号的用法即可。
【解答】“快乐的”与“辛苦的”是意思相反的词，所以破折号的作用是表示语意的转折。
故答案为：√。
11．我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。 　√　（判断对错）
【分析】考查了文学及文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。题干说法正确。
故答案为：√
12．“有持之，以恒的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。”这句话没有语病。 　×　（判断对错）
【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。
【解答】标点有误，去掉第一个逗号；前后矛盾，将“能否”删去。
故答案为：×。
13．“南朝四百八十寺”，一句是形容寺院很多，大概有四百八十个。 　×　 （判断对错）
【分析】考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。
【解答】“南朝四百八十寺”，意思是昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，一句是形容寺院很多。“四百八十”是虚指。
故答案为：×
14．不同的习俗有不同的寓意，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。 　√　 （判断对错）
【分析】考查了文化与文学常识。重点考查了学生对于风俗寓意的了解。结合平时的阅读与积累完成，不了解的可上网或阅读相关书籍、报刊完成。
【解答】建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。题干说法正确。
故答案为：√
四、按要求完成练习。（18分）
15．（4分）“少选之间而志在流水，锺子期又曰‘善哉乎鼓琴，　汤汤乎如流水　。’”“少选”的意思是 　一会儿，不久　。
【分析】考查了根据课文内容填空和字词翻译。根据课文内容填空，就是考查对课文的理解能力，这就要求我们学习课文时要主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】“少选之间而志在流水，锺子期又曰‘善哉乎鼓琴，汤汤乎如流水。’”出自文言文《伯牙鼓琴》。“少选”是一会儿，不久的意思。
故答案为：
汤汤乎如流水 一会儿，不久
16．　黄沙百战穿金甲　，不破楼兰终不还。（《从军行》）
【分析】本题考查了诗歌默写。完成此类题目不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】出自唐代王昌龄的《从军行》。
故答案为：
黄沙百战穿金甲
17．（6分）（1）在朗读节奏划分正确的后面打“√”。
①大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。 　√　
②大漠沙/如雪，燕山月/似钩。 　×　
（2）在这两句诗中，“如”“似”的意思都是 　像　。我知道带有这类字的诗句或四字词语还有 　骨瘦如柴　。（写出一个即可）
【分析】考查了朗读、词语仿写、诗歌翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。
【解答】（1）“大漠沙如雪，燕山月似钩”意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。正确的朗读节奏为：大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。故①正确。
（2）在这两句诗中，“如”“似”的意思都是像。写出带有这类字的诗句或四字词语即可。
故答案为：
（1）①√；②×；
（2）像 骨瘦如柴。
18．（3分）看到词语“腾云驾雾”让你想到了哪个人物或故事？　孙悟空　。
【分析】考查了课外知识积累与搜集。这类知识都要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
【解答】腾云驾雾：乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。可以想到《西游记中》中的孙悟空。
19．（3分）毕业在即，即将面临分别，你一定有很多话想说，根据给出的人物信息，给这位同学写写毕业赠言。 　信心来自实力，实力来自于勤奋，愿你展开理想的翅膀，去寻找属于你自己的美好未来。　

【分析】考查了实践作业。实践作业是指完成参加社会实践、社会调查问卷等方面的任务。实践作业的基本特征是客观性、能动性和社会历史性。
【解答】结合自己的生活实际作答即可。
故答案为：
信心来自实力，实力来自于勤奋，愿你展开理想的翅膀，去寻找属于你自己的美好未来。
五、阅读短文，完成练习。（21分）
20．（21分）阅读短文，完成练习。
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那是草原上的白蘑菇。我买了一袋，预备两天后坐火车带回北京。
③回到宾馆，铺一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模（mú mó） 　mú　样。
④宾馆服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑤上火车的日子到了，宾馆服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物，天气太热，可别憋死了。”我说：“带的是白蘑菇，送给妈妈。”
⑦他轻轻地重复：“妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生，半晌后他才接着说，“只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。”我大惊失色：“那可怎么办？”他说：“你把蘑菇晾开，保持它通风。”
⑧我依法摆了一床底的蘑菇。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带酷热无比，车厢内闷（mèn mēn） 　mēn　热如桑拿浴池。青海汉子蹲下检查，突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去就不能吃了！”
⑨我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌来放箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。”
⑩人们无声地把面包和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。
⑪风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这蘑菇，窗子不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：“草原上的风比这还大。”
⑫终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了告诉你——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑬当晚，妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
（1）读一读，给文中加点字选择正确的读音，写在答题卡上。
（2）结合文章语境，推测下列词语的意思。
（1）大惊失色：　非常害怕，脸色都变了。　
（2）束手无策：　是指好像手被束缚住了，无法解脱。　
（3）围绕“带蘑菇”，文中的人物做了哪些事情？用简洁的语言概括。
（1）　我出差给妈妈买了白蘑菇　（3）　众人火车上护蘑菇　（4）　大汉介绍蘑菇吃法　（5）　妈妈吃白蘑菇　
（4）对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是 　B　。
A.第⑨段通过对青海大汉动作、语言的描写来表现他的热心助人。
B.第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是因为被青海大汉行为感动了。
C.这两段话通过点面描写来展现众人对“我”的帮助。
（5）结合自己的阅读发现和感受，把下面的对话补充完整。
丁丁：我发现本文的开头和结尾很有特点，这样写 　首尾照应，文章结构完整　。
笑笑：文章结尾令人回味无穷，“妈妈”的话既写出了白蘑菇的味道 　好　，同时也赞叹女儿 　的孝心　，赞美陌生人 　乐于助人的品质　。
【分析】本文主要写了作者带白蘑菇回家在火车上的经历，重点写了一个青海大汉的对“我”的帮助和对白蘑菇的周到呵护，表现了这个青海大汉热心、豪爽、细致、周到、善良的品质，表达了作者对陌生人纯真善良的行为的赞美。
【解答】（1）考查对正确字音的选择。“模”是多音字，当作“法式，规范或效仿”之意时，读音为“mó”，当作“人的长相或装束打扮的样子”意思时，读音是“mú”，文中词语“模样”中读音是“mú”。“闷”也是多音字，表示心烦，不舒畅之意时，读音是“mèn”，表示因空气不流通而引起的感觉时，读音是“mēn”，文中词语“闷热”中读音是“mēn”。
（2）考查对词语的理解。结合文章语境，推测下列词语的意思，大惊失色：非常害怕，脸色都变了。束手无策：好像手被束缚住了，无法解脱。
（3）考查对文章内容的概括。仔细阅读短文可知，文中围绕“带蘑菇”写了“我”出差给妈妈买了白蘑菇，宾馆服务员让“我”给蘑菇翻身，又写了众人火车上护蘑菇，还写了大汉介绍蘑菇吃法，最后写了回到家后妈妈吃白蘑菇。
（4）考查对文本内容的理解。对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是B。因为第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是因为人们被“我”的孝心感动，不是因为被青海大汉行为感动了。故B错。
（5）考查阅读感受和语言表达。结合自己的阅读发现和感受，把下面的对话补充完整。本文写法上的特点是首尾照应，文章结构完整。文章结尾令人回味无穷，“妈妈”的话既写出了白蘑菇的味道好，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人乐于助人的品质。
故答案为：
（1）mú mēn；
（2）非常害怕，脸色都变了。好像手被束缚住了，无法解脱。
（3）我出差给妈妈买了白蘑菇 众人火车上护蘑菇 大汉介绍蘑菇吃法 妈妈吃白蘑菇；
（4）B；
（5）首尾照应，文章结构完整 好 的孝心 乐于助人的品质。
21．（25分）根据要求进行习作。
小学毕业了，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是哪一个人呢？请以“谢谢你，______”为题，写一篇400字左右的习作。
要求：①通过具体的一两件事例，讲述你与他（她）的事情，表达真情实感；②字迹工整，语句通顺，注意把题目补充完整。③文中不出现真实的姓名和校名。
【分析】本题为半命题作文，要求以“谢谢你， ”为题写一篇作文。在我们的成长过程中，需要感谢的人太多：养育我们的父母，传授我们知识的老师，关心我们的朋友，帮助我们的陌生人……也可写一写你所钟爱的物品，选择你最想感谢的去写。写作时，要注意抓住“谢谢”进行构思：你谢谢谁，为什么谢谢他（她、它），注意选择典型的事例表现人物或事物的特点，表达你的感谢之情。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
谢谢你，我的朋友
从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题。但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉，多么……
朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你因为中午要扫地，就不回家了。正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就是你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来。你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意，只考了70多分。我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有史以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了。你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢地面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音。我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张导致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过分伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作。我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个……
感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！下辈子，我们还要做好朋友！