1、小学语文小升初——字音

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1.学会汉语拼音
2.读准声母、韵母、声调和整体认读音节
3.能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节
4.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
常考题型
1.给加点字选择正确的读音;
2.下面加点字读音完全正确的一项/下面加点字读音不完全正确的一项;（读音完全相同或不同)
3.给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
知识点
字母表大小写
（易错字母：K/k,Q/q,V/v）
练习一
按照字母表的顺序吧下列大写字母重新排列，并写出相应的小写字母
E H F K R A O B Q G M S
排列顺序：
小写字母：
区分声母韵母
声母（23个）
b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w
翘舌音：zh ch sh r
平舌音：z c s
舌面音：j q x
舌尖音：z c s
零声母：y w
韵母（24个）
①单韵母: a e i u u
②复韵母:ai ei ui a u iu ie ie
③前鼻韵母: an en in un in
④后鼻韵母: ang eng ing ng
⑤特殊韵母: er
整体认读音节——整体认读音节不用拼读，是直接作为一个整体来认读的音节
Zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan
例1
认真读一读,把加点字的音节补充完整。
例2认真读下面的字，再按要求分类。
惩 衡 荆 莹 阵 鸣
侵 赠 吟 肆 呻 频
(1)韵母是en且是翘舌音的字:
(2)韵母是eng且是平舌音的字:
(3)韵母是in的字:
(4)韵母是ing的字:
例3
请在两个字都是整体认读音节的词语后面的括号里画“√”
音乐( ) 饲养( ) 武艺( )
阅览( ） 知音( ) 女儿( )
4.找出下列音节中的整体认读音节,填在横线上。
guan yuan yin xiang tian wu

标调口诀
①普通话中有四种声调，简称“四声”。它们分别是:阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。
②四声的调号:“ā”“ᔓǎ”“à”
①声调标在元音(a、、e、i、u、ü)上。
②两个元音并列的情况下，先标a、0、e,后标i、u、i。
③i和u并列的时候，声调标在后面的字母上。
拼写规则
(1)韵母ü和声母jqx相拼省略两点。
ju (居)
xu(虚)
yu (雨)
(2)韵母ü跟别的声母相拼,都不能省去两点。
如:nǚ(女)、lǜ(绿)
小u很骄傲，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
例题：
给下列加点字选择正确的读音，画“√”
隔音符号（该种情况出现较少，一般不用）
a、e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号(') 隔开。
特殊——汉语人名、地名、专有名词
①一个句子的开头的第一个字母要大写
例子：今天是个好天气。

②诗歌每一行开头 的第一个字母要大写
例子：床前明月光

③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写
例子：法国、上海

④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写，名字是两个或两个以上的字，音节要连写。
例子：毛泽东、姚明
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，
例子：《三体》、《新华字典》
例子：下列词语的拼音，开头都要将字母大写的一项是（ ）
中国 人民 天安门
邱少云 主席 训练
雷锋 北京 光荣
五星红旗 杭州 爱迪生
变音
轻声：语气词、助词、名词后缀、动词重叠词的后一个字、单音节动词后表示趋向的词 、名词后 面的方位词、某些常用词语的第二个音节等读轻声。轻声无调号，读时轻而快。
儿化：普通话中，er与它前一个音节的韵母结合成一一个音节，并使这个韵母带上卷舌音的一种特殊音变现象叫“儿化”在读儿化音时，要把原来的两个音节读成一个音节;拼写时，只在前一个音节后面加上-一个“r”，如花儿(huar)。
特殊字
①“一”
②“不”
注意要点:变调只是在拼读时发生变化，并不影响语义; 在注音时，仍然要标原调。
练习
下列词语加粗字读音完全正确的是（ ）
下列词语中加粗字读音完全正确的是（ ）
将下列的城市按音序排列，顺序正确的一项是（ ）
下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（ ）
寂寞 真理 B.微风 安徽 C.次序 提取 D.简陋 忧伤
下列词语注音全部符合汉语拼音规则的一项是( )
做题方法
注音对错题的方法:
1.直选法。即做题时直接将符合题意的答案选出来，这也是一种基本的方法。
2.排除法。做选择题时，除了符合要求的准确选项，其余三个都是干扰项。我们可以从自己最容易识别的选项入手将错误的答素按由易到难的顺序逐次排除出局，最后选出符合题意的答案。
3.语境分析法。即做题时，不要孤立地注意拼音，而要将它悉与所在语言环境(词语、句子)联系起来。因为有的多音字如果孤立地看，读音无法确定，而一旦放入具体语境来考查，它的读音便非常明确。
4.比较法。汉字大多是形声字，形旁表意。对于形似字，我们就可以借助形旁来进行比较，参照意义
一
调
变调条件
变调情况
单用在短语或句子末尾，表示顺序时，读阴平。
在去声前
变成阳平：一架
在非去声前变
成去声：一年、一碗
在重叠词中间
变成轻声：看一看
不
本调
变调条件
变调情况
单用，在非去声前，在末尾用去声
在去声前
变成阳平：不对
在叙补短语之间
变成轻声：看不见