教科版 (2017)一年级上册4.用不同的物体来测量随堂练习题

2022年科教版小学科学

一年级上册2.4《用不同的物体来测量》同步练习题

一、选择题

1．用不同物体来测量物体，测量结果（    ）相互比较。

A．不能 B．不确定 C．能

2．下列说法正确的是（    ）

A．比较和测量，比较更准确

B．纸蛙跳远比赛中，起点可以不对齐

C．用不同物体测量中，起点要对齐

3．用小立方体和小棒分别测量同一本本子，得到测量结果不一样，是因为（    ）。

A．测量不认真 B．记录错误 C．小立方体和小棒长短不一样

4．用橡皮、小棒分别测量桌子和椅子的长度，测量的结果能比较吗？（    ）

A．可以 B．不可以 C．不确定

5．小明准备测量自己的体重，请你帮他选择合适的测量工具（    ）。

A．气温计 B．体重计 C．测距车

6．想要测量大树一圈的长度，应选择（    ）。

A．小立方体 B．测量纸带 C．回形针

7．安安用小立方体和手分别测量桌面长度，用（    ）测量更准确。

A．小立方体 B．手 C．怎样测量都一样

8．小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（   ）块 橡皮。

A．6 B．8 C．17

9．如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（    ）。

A．卷尺 B．体重秤 C．温度计

10．很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（    ）。

A．太短了 B．不好看 C．长短都一样

二、填空题

11．下图是用小棒测量桌子的__________（①长度/②高度），读数为_________根小棒。

12．除了手以外，我们还可以利用______、______、______等物体来帮助测量。（任写三个）

13．测量需要让作为标准单位的物体______相连，需要选定______点和______点。

14．在用物体测量时，要注意____________相连。

15．除了手以外，我们还可以利用______、______、_______、______等来帮助测量。

三、判断题

16．我们可以用体重计测量身高。（______）

17．软尺可以测量身高。（______）

18．用不同的物体测量得到的结果不能比较。（______）

19．生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（______）

20．按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（______）

21．只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（______）

22．用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（______）

23．我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（_____）

24．测量时要按照一定的方法进行。（_____）

25．用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（______）

四、连线题

26．连线题。

6个                 差一点2根               3块半

五、综合题

同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

27．用橡皮测量数学书的长度，需要（______）块橡皮。

28．用小棒测量数学书的长度，需要（______）根小棒

29．用橡皮测量的结果，（    ）与用小棒测量的结果进行比较。

A．能 B．不能

30．测量长的物体，用（    ）比较方便。

A．橡皮 B．小棒

31．下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果_________，因为他们的长度单位_________。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图_________中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图_________中的方法。

参考答案

1．A

2．C

3．C

4．B

5．B

6．B

7．A

8．C

9．A

10．A

11．长度    5   

12．纸带    棉线    小棒   

13．首尾    起    终   

14．首尾

15．小立方体    回形针    橡皮    小木棍   

16．×

17．√

18．√

19．√

20．√

21．×

22．√

23．√

24．√

25．√

26．

27．8

28．4

29．B

30．B

31．不同    不同    2    1