2021-2022学年福建省三明市普通高中高二上学期期末质量检测政治试卷含答案

  三明市2021-2022学年第一学期普通高中期末质量检测

高二思想政治

(考试时间：2022年1月23日上午8：00-9：30  满分：100分)

注意事项：

    1.答卷前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证、姓名”与考生本人准考证、姓名是否一致。

    2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应序号方框内。写在本试卷上无效。

    3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第丨卷(选择题共48分)

一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.知道树叶有正面有背面，这是生活常识，而由此思考“凡物莫不有对”并从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见

①哲学智慧产生人类的实践活动         ②哲学是世界观与方法论的统

③哲学与具体知识既有区别又有联系     ④哲学探究的是世界的本质和普遍规律

 A.①②            B.①④            C.②③            D.③④

2.“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与这首诗体现的哲学观点相一致的是

①心生种种法生，心灭种种法灭         ②现实世界就是理念世界的影子

③心外无物，心外无理                 ④死生由命富贵在天

A.①③             B.①④            C.②③             D.②④

3.中国共产党从成立到发展的一百年，就是马克思主义中国化的一百年，当前中国马克思主义哲学研究要深植于当代中国实践，从理论上回应中国现实。这是基于马克思主义哲学

A.具有科学性和革命性，是党和国家发展的重要行动指南

B.是各个时代精神的精华，反映各个时代实践发展的要求

C.是具体科学知识的总结，为解决中国问题提供具体方法

D.能够立足实践与时俱进，是位于哲学史巅峰的终极真理

4.恩格斯：“物、物质无非是各种物质的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”正确理解物质的概念，需要认识到

①物质就是各种物相加的总和           ②物质是看得见、摸得着的东西

③物质存在于一切物质具体形态之中     ④物质概念概括了一切事物的共同本质

A.①②             B.①③            C.②④             D.③④

5.“天宫”空间站、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日……从远古神话梦想，到新中国成立后的航天事业飞速发展，尽情探索神秘太空的奥妙，将远古神话梦想变成现实。这说明了

①梦想是我国科技创新的核心驱动力      ②实践的直接现实性能把梦想变成现实

③意识有时来源于人们对未知世界的想象  ④人类探索太空的实践活动具有社会历史性

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、红旗渠精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起中国共产党的伟大精神谱系。据此回答6-7题

6.中国共产党人的伟大精神谱系是中国共产党人

①持续百年艰苦奋斗的实践产物          ②领导中国实现民族复兴的关键

③指导我国革命胜利的根本保证          ④始终坚持人民立场的生动体现

A.①②             B.③④             C.②③             D.①④

7.伟大精神是中国精神的生动诠释。这是因为这些伟大精神

①丰富和发展了民族精神，为其增添新内涵  

②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承

③都传承了爱国主义和中国特色社会主义思想

④作为民族精神的核心贯穿民族精神各个方面

 A.①②            B.①④            C.②③            D.③④

8.2021年5月，我国首次提出了大数据“东数西算”工程。该工程可通过国家枢纽节点的规划和建设，实现东西部算力需求与供给统筹调度，各级数据中心集群由中心城市向城市周边转移，推动算力、网络、数据、能源等协同联动，保障全国一体化大数据中心协同创新体系构建起好步、开好局。上述材料蕴含的哲学道理是

①把握联系的多样性，分析事物发展的各种条件

②整体功能大于部分功能之和，部分要服从整体

③系统是由相互联系和相互作用的诸要素所构成

④特殊性寓于普遍性之中并通过普遍性表现出来

A.①③             B.①④            C.②③             D.②④

9.小小一块芯片从来都不简单。在芯片产业链条上，我国还有不少关键核心技术亟待攻克，但在追赶中，我国芯片产业在制造工艺、封装技术、关键设备材料等方面明显提升，今后我国的片产业一定会成为我们迈向制造强国的通行证。材料体现了事物发展

①是量变与质变的统                   ②是前进性和曲折性的统

③前途是光明的，要充满信心           ④道路是曲折的，要漠视前路的困难

A.①③             B.①④            C.②③             D.②④

10.截止2021年，中国新能源汽车的产销量已经连续六年全球第一，尽管新能源汽车依然有在续驶里程低，充电不便捷，受季节温度影响大等问题。但总体而言，中国新能源汽车将呈现强势良好的走势不会变。从材料中，我们可以看出

①主要矛盾对事物的发展起到决定性作用    ②任何事物都包含着优点和缺点两个方面

③要推动事物发展需要承认矛盾的普遍性    ④主要矛盾的主要方面决定了事物的性质

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

11.下列选项中与右图漫画所含哲学启示相近的是

①审时度势，顺势而为       ②举措有节，戒急用忍

③艰难困苦，玉汝于成       ④行为有度，慎始敬终

A.①②                     B.①③            

C.②④                     D.③④

12.国家重大科技基础设施“高海拔宇宙线观测站(LHAASO)在银河系内发现大量超高能宇宙加速器和人类观测到的最高能量光子，颠覆了人类对银河系内超高能粒子加速的传统认知，开启了“超高能伽马天文学”的新时代。这个发现说明

①真理要在不断推翻传统认知基础上发展    ②科学实验是获得认识的最基本实践形式

③发展具有普遍性，人类认识是不断发展的  ④认识工具的进步延伸了人类的认识器官

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

13.在对大量打瞌睡人群进行市实调查的基础上，研究人员发现人体进入瞌睡状态前，末梢血管的血流量会出现一定程度的增加，基于这一发现，人们研制出一种防瞌睡座椅，能检测出这种变化并给疲劳驾驶者发出警告，从而降低了交通事故的发生率。材料体现①理性认识依赖于感性认识              ②实践是认识的最终目的

③真理面前人人平等                    ④真理是具体的有条件的

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

14.《十四五规划和2035年远景目标纲要》指出，要破除妨碍生产要素市场化配置和商品服务流通的体制机制障碍，降低全社会交易成本，推动新发展格局的形成。这表明

①生产关系要适应生产力的发展状况    

②生产关系的变革促进生产力的发展

③经济社会的发展取决于生产方式的变革

④协调好生产关系与生产力的关系推动经济发展

 A.①②            B.①④            C.②③            D.③④

15.以警心践行初心，以生命诠释使命。潘东升秉持“人民公安为人民”的坚定信念，将毕生精力和全部心血都献给了崇高的人民公安事业。2021年11月19日，中共中央宣传部追授潘东升“时代楷模”称号，号召广大政法干警向潘东升同志学习。潘东升同志的事迹给我们的哲学启示是

①人的真正价值在于对社会的责任与贡献   ②价值观对人生道路选择起重要导向作用③评价一个人的价值主要看他的精神贡献   ④实现价值人生价值要提高科学文化素养

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

16.“早安，打工人!”“没有困难的工作，只有勇敢的打工人!”这些流行语背后传递出的是新一代年轻人在成长中的担当、在坚韧中的奋斗、在平凡中的追求。从中我们可以感悟到

①劳动决定着人类社会的性质和面貌      ②美好生活必须通过自身的奋斗才能获得

③劳动是人类产生各种思想动机的物质原因④人只有在劳动中才能创造和实现人生价值

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

17.才上嘉兴南湖中的小红船，又翻越白雪皑皑的夹金山，VR重走长征路……某中学凭借着最新数字化虚拟仿真技术和大规模学习空间，让学生在“试听触”虚拟仿真环境中体验了中国共产党的百年辉煌历程。将仿真技术应用于思政课堂能

①发挥新技术在文化创作中的源泉作用    ②提高思政课对学生的吸引力和影响力

③贯彻兴趣为本的宗旨，实现教育目标    ④创新思政课呈现形式，提高教育实效

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

18.2021年7月，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列人《世界遗产名录》。宋元时期多种文明在泉州交流碰撞，交流互鉴，和谐共生。历经千年，宋元中国世界海洋商贸中心遗存在泉州仍然得到精心呵护，进人新时代，“一带一路”倡议赋予这些遗存新的活力。泉州文明的发展论证了

①中华文化的包容性使其拥有海纳百川的气度

②文化的交流互鉴是推动文化发展的根本途径

③文化发展要保留自身的民族性才能走向世界

④中华文化源远流长并不断被时代赋予新生机

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

19.国内某知名视频弹幕网站，被称为年轻人的文化交流社区。为追求“流量”，某些UP主(上传视频音频文件的人)以低俗内容作为吸睛手段，出现了大打“擦边球”，违规使用境外视频素材等问题。对此，下列举措合理的是

①公民应该自觉辨别网络文化并取缔腐朽文化

②文创人员应该传播正能量，拒绝外来文化

③网络媒体应该坚持正确导向，承担社会责任

④国家应该加强对网络文化市场的监管与引导

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

20.2021年6月8日，“古蜀之光”三星堆·金沙遗址出土文物展在上海奉贤博物馆举行。三星堆和金沙遗址是古蜀文明的典型代表，此次展览让巴山蜀水与江南水乡实现了一次跨越千里的友好握手，这有利于

①延续民族的血脉和灵魂                ②推动各地区文化资源共享

③增加我国的民族文化资源              ④为文物修复工作提供物质保障

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

21.如图：不同的国家和民族文字可能不同，但各种文字都是传递世界文明的重要工具。不同的文字，有着不同的魅力，都是世界文明不可缺少的一部分。该图揭示了各民族

①都能认同与借鉴其他民族文化

②文化都有其独特的魅力和价值

③在文化交融中实现世界文明的同一

④以文化的鲜明特色丰富了世界文化

A.①②             B.①③            

C.②④             D.③④

22.“先贤的思想之光洒在前进的道路上，指引我们堂堂正正地创作，堂堂正正地做人”，反映中国共产党创建历程的电视剧《觉醒年代》用影像真实还原了那段波澜壮阔的历史，一经播出，即引发广大观众的热烈关注。该剧的成功启示我们

①文化发展必须要面向世界保持开放的心态

②文化创作要热情讴歌人们群众的伟大实践

③文化建设要发展先进文化，支持健康有益文化

④文化成果要满足人民群众的一切精神文化需求

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

23.在第七届尼山世界文明论坛“高端对话”上，儒学大家陈来说“中华传统文化倡导道德修养和人格修炼，注重包容、开放，强调责任担当，推崇真诚友善。如果了解了这些，就能理解人类命运共同体’的思想源头来自何方，就能理解中国愿意为全球治理贡献中国智慧的担当和勇气”，该观点表明中华优秀传统文化

①是中华民族最深厚的文化软实力

②是体现当今时代要求的民族文化核心

③能促进社会和谐、鼓励人们向上向善

④有助于引导人们正确认识和处理国际关系

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

24.如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？这句话给我们的启示是，发展中国特色社会主义文化必须

①坚持百花齐放、百家争鸣            

②立足当代中国的具体国情

③不断推进国际传播能力建设          

④坚定对全部中华优秀文化的自信

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

第‖卷(非选择题共52分)

二、非选择题(本大题共4小题，共计52分)

25.(8分)人口问题可谓“国之大者”。“十四五”时期，中国60周岁及以上老年人口预计将超过3亿，占总人口比例将超过20%，我国将进入中度老龄化社会。2021年7月20日，《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》正式发布，明确允许一对夫妇可以生育三孩，这对优化我国人口结构、应对人口老龄化问题、保持我国人力资源禀赋优势有着重要意义。

结合材料，从寻觅社会的真谛的角度，分析我国调整生育政策的原因。

26.(6分)三明，是中央苏区的核心区。近年来，我市赓续红色血脉，持续打造“风展红旗如画”红色品牌。阅读表格，从“文化传承与文化创新”的角度回答问题。

27.阅读材料，回答问题。(15分)

    材料一  2021年中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(即“双减”政策)。双减，减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担，让学科教育重新回归学校主阵地，恢复教育生态。通过加强学校教育，使学生成为彰显和谐性、独特性与主体性的全面发展的人，进而服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。

(1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性的知识，阐明“双减”政策出台蕴含的哲学道理。(9分)

    材料二  面对“双减”政策的落地，某市公立小学六年级的家长们在微信群里各执己见。有些家长认为教育彻底回归学校，自己可以“躺平”;有些家长认为孩子的课后自由活动时间变多了，可以更好发展其他兴趣爱好;也有些家长则认为学生在校学习肯定“喂不饱”，家庭辅导的重要性更加凸显了。

(2)结合材料二，运用认识论的相关知识，分析家长们出现不同意见的原因。(6分)

28.阅读材料，回答问题。(23分)

汉服作为华夏民族的“皮肤”，彰显天人合一，恢宏大度，公平正直，包容万物的东方美德。

材料一  汉服的形制以交领(兼有圆领、直领)右衽为主要特点，无口、系带、宽衣大袖，线条柔美，飘逸灵动。随着历史朝代的变化，汉服形制也随之不断变化。有汉代质朴端庄的深衣，魏晋优雅潇洒的桂衣，唐代的齐胸襦裙，宋代出现褙子形制，对襟襦裙;明代流行披衣，袄裙等。主要分为四大类，如下图

衣裳制     深衣制      袍服制      襦裙制

(1)结合材料，运用矛盾的特殊性对汉服形制的变化加以说明(8分)

材料二  汉服传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。汉服形制通过不断演化而形成独特民族风貌性格。近年来，“汉服热”在全国掀起，但关于汉服的基本形制引发了争议，有人认为“汉服形制要守正”，有人认为“汉服形制要创新”。

(2)请你从“汉服形制要守正”和“汉服形制要创新”这两个辩题中，任选其展中华优秀传统文化”相关知识，撰写一份支持己方论点的辩词。(9分)

(3)2021年汉服市场规模与消费者规模不断高速增长，但尚未形成成熟的商业模式。汉服想要成功破圈，需要进一步拓宽衍生产业，形成全产业规模效应。如果你想涉足有关汉服的产业请选择创业方向并说明理由。(6分)

    要求:

①主题鲜明，观点正确，逻辑严谨；

②使用思想政治学科术语；

③严禁抄袭给定材料；

④字数不少于150字。

高二思想政治参考答案

一、选择题

二、非选择题

25.(8分)

①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，能够反作用于社会存在。根据我国人口发展变化形势，作出生育政策的调整，缓解老龄化过快态势。(4分)②经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。通过生育政策的调整和改革，适应经济社会发展形势，缓解社会矛盾，促进经济社会发展。(4分)(如从群众观点和群众路线的角度作答，言之有理酌情给2分)

26.(6分)

①文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化内容。(2分)②人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化教化育人，引导人们认识真善美。(2分)③文化对经济具有反作用。发展文化产业，推动社会效益和经济效益相统一。(2分)

27.(15分)

(1)(9分)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。“双减”政策基于对教育实际、社会形势的正确把握而作出的正确选择。(4分)②人能够能动地改造世界。主观能动性的发挥要符合客观规律，才能正确指导实践，实现改造世界的预期目标。“双减”政策符合学生成长规律、教育发展规律，促进学生全面发展，服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。(5分)

(2)(6分)人的认识是对客观对象的能动反映。(2分)双减政策落地后的教育形势复杂多变家长的立场、观点和看问题的角度不同，认识能力和认识水平不同，会形成不同的认识，形成的认识亦有正确和错误之分。(4分)

28.(23分)

(1)(8分)①矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2分)②不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;汉服的形制分为衣裳制、深衣制、袍服制和襦裙制，每一形制有不同的特点。(3分)③同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。随着历史朝代的变化，汉服形制也随之不断变化。(3分)

(2)(9分)

答案1：汉服形制要守正：守正是传承与发展的基础。(1分)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(4分)汉服形制彰显了中华文化源远流长、博大精深，承载了我们优秀的传统文化，保留汉服形制，能更好地坚守中华文化数千年凝聚与延续下来的经典元素，保留民族特色。(4分)

答案2：汉服形制要创新：创新是传承与发展的要求。(1分)结合时代要求，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式有利于促进其发展。(4分)坚持对汉服形制创新，推动汉服文化传播、产品生产、业态发展上推陈出新，更多元地展现优秀传统服饰文化的魅力，才能赢得群众发自内心的认可与欢迎，让中华优秀传统文化“活起来”。(4分)

(3)(6分)答案(略)