考点14 说明文——分析文本的说明方法及作用-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(浙江专用)
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【考点解读】
中考对说明文的说明方法及其作用的考查十分频繁,这对考生有两方面的要求:1.会准确判断常用常
考的说明方法。2.理解每种说明方法的作用和正确掌握其答题的模式。考生应在平时加强对常用说明方法的认识,把握说明方法的作用,并能熟练运用术语进行答题。
【重点考向】
说明对象即文章说明的话题,主要分为两个方面:一是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等。二是抽象事理。包括事物的本质,事物内部或事物之间的内在联系。阅读说明文首先要准确地把握说明的对象。从而正确区分事理说明文和事物说明文。无论是事物说明文或者是事理说明文,准确地把握说明对象对整篇文章的阅读和理解是至关重要的。
【典例引领】
①莫高窟绵延千年,地处戈壁沙漠,气候干燥,雨量稀少,洞窟内环境相对稳定,壁画和彩塑所用矿物颜料性质稳定,历史上鲜有灾难性战事和社会动荡,这些是洞窟本体、壁画和彩塑得以保存至今的重要条件。但是,随着历史的发展,特别是16世纪中叶,政府封闭嘉峪关,关外人民内迁,敦煌沦为边荒之地,石窟停止开凿,无人看管,任由窟檐朽烂、窟门缺失、窟室坍塌。到20世纪40年代,历经沧桑的莫高窟已是满目疮痍。
②敦煌研究院保护专业人员经过对莫高窟洞窟崖体及其壁画和彩塑,以及石窟大环境和洞窟微环境的多年调查、监测和研究发现,有很多风险因素长期威胁着莫高窟的保存。
③首先,莫高窟地处戈壁沙漠,千百年来长期受到风沙的威胁,稍有风吹,鸣沙山的流沙就会从莫高窟崖顶飞泻而下。风沙流会侵蚀洞窟围岩和露天壁画,甚至造成岩体坍塌,风沙一旦进入洞窟还会破坏壁画和彩塑。
④其次,水的入渗和可溶盐也是威胁。莫高窟每年夏季有季节性降雨,雨水沿崖体裂缝渗入岩层,溶解了岩体中的盐分。溶解后的可溶盐随水分进入到洞窟岩体,壁画地仗层、颜料层中,导致壁画受潮。待水分挥发后,可溶盐在壁画的地仗层和颜料层中结晶,会导致岩体疏松,壁画损坏。
⑤最可怕的威胁是地质灾害。莫高窟建造在沙砾岩体中,且位于甘肃省河西地震区边缘。在自然的缓慢侵蚀与历史上各类突发地质灾害的叠加作用下,开凿洞窟较多的岩层存在着许多纵向和横向裂缝,风雨侵蚀致使裂缝迅速增大,破坏了岩体赖以固结的泥质、钙质胶结物。一千多年的时间,引起莫高窟立面岩体局部垮落、坍塌。
⑥另外还有一种灾难就是人为的破坏,最典型的就是臭名昭著的华尔纳之流剥离壁画、盗窃彩塑的行径。1923年9月,华尔纳一行从西安出发,第一次代表哈佛大学福格艺术博物馆在中国实地考察。这支考察队轻车简从,只带了滑膛枪、自动手枪、地图、化学药品以及照相器材。这是一次蓄谋已久的文物盗窃,华尔纳一开始就瞄准了中国美术品。他相信,只要带回实物的壁画,就能在哈佛大学实验室的帮助下,弄清唐朝壁画名家使用的颜料及其来源,解答艺术史上一些难以捉摸的问题。华尔纳利用特制的化学胶布粘走了26方最为精美的壁画,还盗走了几尊经典的彩塑。
⑦严重的人为破坏还有哥萨克士兵在洞窟里的肆意破坏。1922年,新疆督军遵守国际条约护送沙俄旧部的哥萨克军团。因时局动荡,北洋政府令其滞留甘肃敦煌。在愚昧无知的官吏的操纵下,莫高窟的一些洞窟变成了哥萨克士兵的营地。莫高窟曾一度关押了数百名哥萨克士兵,他们居然在洞窟里烧火做饭,胡乱刻画,造成了洞窟壁画的毁坏。
⑧此外,如果管理不善,旅游对莫高窟也势必会产生很大威胁。莫高窟大多数洞窟空间狭小,本不具备开放博物馆的条件和功能,又不能按照博物馆展陈的要求进行改造,因此洞窟可承载的游客量十分有限。自1979年莫高窟正式向社会开放以来,游客人数逐年增加。特别是进入21世纪以后,随着西部大开发,旅游业大发展,游客数量快速递增。2001年超过30万人次,到2016年达到135万人次;2017年比上一年又增加了35万人次,达到170万人次;2018年增至195万人次,同比增长14%;2019年突破200万人次。未来莫高窟的游客数量还会不断突破记录,这会给莫高窟本体及其赋存环境的保护和游客服务管理能力带来极大的压力。大量游客进入洞窟参观,使得洞窟内的温度波动剧烈,相对湿度和二氧化碳浓度的增加,对洞窟长期保存和游客的健康均有十分不利的影响。
⑨莫高窟最早的洞窟距今已有1653年,最晚的也有七八百年的历史。莫高窟就是古代中西文化在敦煌交汇交融的见证。它是世界文化遗产,是世界上现存规模最大、保存最完好的佛教石窟艺术圣地。莫高窟的保护是一个永恒的主题,任重而道远。
(选自《樊锦诗自述:我心归处是敦煌》,有删改)
1.第⑧段画横线的部分运用了哪几种说明方法?选择其中一种说明其作用。
【答案】列数字、作比较、举例子。示例:画线句运用列数字的方法,真实准确地说明随着西部大开发,旅游业大发展,游客数量快速递增的情况。
【解析】本题考查辨析说明方法并分析其作用的能力。画线句列举21世纪以后,游客数量的事例,是举例子;列举30万,135万,170万等数字,是列数字;2001年30万人次,2016年135万人次,2017年170万人次,2018年195万人次,2019年突破200万人次,这些年份的游客人数互相比较,是作比较。示例:画线句运用举例子的说明方法,真实有力地说明进入21世纪以后,随着西部大开发,旅游业大发展,游客数量快速递增的情况;画线句运用作比较的说明方法,各年份游客人数相比较,突出了游客数量的快速递增。
2.文中第②段说“有很多风险因素长期威胁着莫高窟的保存”,结合全文,请概括威胁莫高窟保存的风险因素。
【答案】风沙的威胁,水的入渗和可溶盐,地质灾害,人为的破坏,旅游。
【解析】本题考查提取并概括信息的能力。要结合全文,抓住关键语句,注意提示性词语,用简洁准确的语言概括。从第③段中“首先,莫高窟地处戈壁沙漠,千百年来长期受到风沙的威胁”提取出第一个风险因素是“风沙的威胁”;从第④段中“其次,水的入渗和可溶盐也是威胁”提取出第二个风险因素是“水的入渗和可溶盐”;从第⑤段中“最可怕的威胁是地质灾害”提取出第三个风险因素是“地质灾害”;从第⑥段中“另外还有一种灾难就是人为的破坏”提取出第四个风险因素是“人为的破坏”;从第⑧段中“此外,如果管理不善,旅游对莫高窟也势必会产生很大威胁”提取出第五个风险因素是“旅游”。
3.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.莫高窟绵延千年,地处戈壁沙漠,建造在沙砾岩体中,位于甘肃省河西地震区边缘,靠近鸣沙山。
B.华尔纳相信,只要带回实物的壁画,就能在哈佛大学实验室的帮助下,弄清中国历朝壁画名家使用的颜料及其来源。
C.新疆督军在护送哥萨克军团的时候,在洞窟里烧火做饭,胡乱刻画,造成了洞窟壁画的毁坏。
D.莫高窟的洞窟距今都有1000年以上的历史,是古代中西文化在敦煌交汇交融的见证。
【答案】A
【解析】B.根据第⑥段的“他相信,只要带回实物的壁画,就能在哈佛大学实验室的帮助下,弄清唐朝壁画名家使用的颜料及其来源”可知,“弄清中国历朝壁画名家使用的颜料及其来源”说法错误;
C.根据第⑦段中的“莫高窟曾一度关押了数百名哥萨克士兵,他们居然在洞窟里烧火做饭,胡乱刻画,造成了洞窟壁画的毁坏”可知,造成了洞窟壁画的毁坏是哥萨克士兵,而不是新疆督军,选项错误;
D.根据第⑨段中的“莫高窟最早的洞窟距今已有1653年,最晚的也有七八百年的历史”可知,并非莫高窟的洞窟距今都有1000年以上的历史,选项错误;
故选A。
4.文章结尾说道“莫高窟的保护是一个永恒的主题”,结合文章内容,请为莫高窟的保护写三条建议。
【答案】(1)植树种草,改善莫高窟周围环境。(2)加大资金投入,用以高科技防护文物。(3)限制莫高窟开放,控制旅游人数。
【解析】本题是开放性试题。要结合文本,联系实际,提出建议。示例:加大管理力度,减少人为破坏;参观莫高窟,禁止手机拍照;修筑挡沙墙,降低风沙侵害。
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 2、常见说明方法的作用: 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。 举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。 列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。 引用说明:引用说明有以下几种形式: A.引用具体的事例;(作用同举例子) B.引用具体的数据;(作用同列数字) C.引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) |
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【考点过关】
“基因编辑脱靶”检测难
①小女孩麦蕤出生后不久,就不幸被一种遗传疾病折磨,医生告诉她的父母像这种单基因遗传疾病,人类还有很多种,常见的有血友病、白化病等,现在科学界和医学界尝试用基因编辑解决人类存在的约7000种这样的疾病而对于麦蕤的治疗,医生正是准备利用基因编辑技术“剪去”那个令她承受病痛的“坏基因”。医生所说的“基因编辑技术”,将是未来医院经常使用的一种医学操作。
②医生向麦蕤的父母亲人介绍说:基因编辑是一种能够对目标基因进行“改变”的医学技术,它像一把“手术刀”,可以对特定DNA片段进行移除、植入等。科学家和医生利用比较成熟的基因编辑技术,可以进行“删除”“复制”粘贴”等基因编辑操作。同时,医生还声明,基因编辑也有失手的时候,存在一定的风险性。
③基因编辑如果失手,即称为“基因编辑脱靶”。就像我们在用阻击枪进行射击的时候。对目标设定了靶心。虽然射击前进行了充分的瞄准。但是打出去的子弹却没有射在应有的位置。而是打到了心之外,有时甚至打到了目标之外,造成脱靶。导致“基因编辑脱靶”的原因,存在两种可能第一种可能是需要编辑的基因没有成功编辑,第二种可能是错误地编辑了不该编辑的基因。
④基因脱靶的存在,让人们产生了忧虑:随着人类的基因编辑能力越来越强大,会不会由于基因编辑脱靶而导致绿巨人那样的怪物出现?这样的担忧并非多余,因为脱靶的基因编辑操作,很可能会制造出类似“绿巨人”的怪物基因序列。
⑤在基因编辑应用中,如果被编辑的对象是植物或实验用鱼类、小鼠等小动物,那么即使编辑出错,只要及时发现并及时将其彻底销毁,一般不会对人类世界造成危害。但如果是对人类进行基国编辑,即使是极小概率的“脱靶”也可能会造成很大的问题,因为你不可能把一个活人销毁,即使是已经在他(她)身上发生了基因编辑脱靶,也要让其继续生存,这样其身体中存在的改变后的基因序列,会不断发挥作用可能会出现意想不到的结果。
⑥问题来了,如果能够及时发现基因编辑脱靶的问题,然后进行再次基因编辑,消除基因脱靶的错误后果,直至达成基因编辑的理想结果,是不是就安全了呢?答案是基本肯定的。这样一来,对基因编辑是否脱靶进行检测,就成为科学界需攻克的一项课题。
⑦科学家经过长期的研究后发现,在进行基因编辑的过程中,检测是否发生了基因编辑脱靶,是非常困难的。对于这个问题,一位基因遇传学专家作出了解释。
⑧“人们提出过多种检测基因脱靶的方案,但是,都不太适合检测单核苷酸的差异。”对此,他以电脑文本的编辑打比方说:“我们在编辑一段文本时,如果删除一个字,那么应该如何确定编辑后的文本跟预想的一样呢?理想情况下,需要跟编辑前的一个原始文本进行比较。”
⑨那么同理,在基因编辑中,科学家将样本细胞分成两组,一组做基因编辑,一组不做,最后再测定两组细胞的基因序列。此时,除了被确定编辑的目标基因发生变化外,被确定无需编辑的其他基因在理论上应该是相同的,如果这部分基因出现了差异,就有可能是基因编辑脱靶导致。
⑩“但是个体生命是非常复杂的,由于单核苷酸多态性,我们找不到一个明确的原始样本进行比较,这也是生物多样性的特点决定的。”这位专家说。
⑪另外,在进行基因测序时需要:大量样本,需要将祥本细胞进行体外扩增,也就是大量复制。而在增过程中,又会带来一定概率的DNA突变,如此一来,进行基因测序虽能获得检测结果,但在对结果的分析中会难以分辨到底是发生了基因编辑脱靶,还是发生了基因突变。
⑫所以,对于基因编辑脱的检测,目前在理论上是可行的,但是在实践中却很难操作。对此,科学家们并未放弃,他们仍在继续探索,直到找到一种能够准确测定基因脱靶的方法为止。
(节选、改编自《源科普短文》)
11.检测基因脱耙为什么非常困难?请从文中概括原因。(3分)
12.第③段中划线部分运用了哪种说明方法?起到了什么作用?(4分)
13.这篇文章运用了什么说明顺序?请具体说明。(4分)
【真题过关】
(2021·山东济南·中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。
中药名称的丰富意趣
①日常生活中,我们会发现,西药的名称往往比较生涩拗口,不便记忆,比如阿奇霉素、诺氟沙星。相比较而言,中药名称特征鲜明,耐人寻味,易读易记,比如望月砂、车前草、白丁香。即使是不了解中医的人,也不能不敬佩我们祖先的智慧与文采,惊叹中药名称的典雅与恰切。
②事实上,中药的名称蕴含着大量的传统文化信息。给中药命名的,既有本草专家,也有民间医生、文人墨客与普通百姓。受中医学、哲学、文学等传统文化的深刻影响,中药的命名方式也极其多元。
③根据药物功效和性能命名是中药命名的主要方式。许多中药,人们观其名就知其功效。例如防风,具有防风祛风的功效;续断,具有接骨、续断骨的功效。还有五味子,早在两千多年前就被中药名师当作强身妙药。这种五味俱全、五行相生的果实,正好能对人体五脏发挥平衡作用。
④其次,根据植物生长特点和药材采集的时节命名。气候特点不同,植物生长自然就有很大区别。如夏枯草,因生长到夏至果穗干枯而得名。款冬花,因冬至才开花而得名。中药材采集是确保药物质量和有效成分的重要环节之一,因此掌握采收时间至关重要。深秋或初冬经霜后采集的桑叶称“霜桑叶”,天麻在冬季至第二年清明前茎苗未出时称“冬麻”。
⑤再次,自然界五彩斑斓、形态万千,为中药命名提供了广阔的审美想象空间。有根据药物颜色命名的。例如玄参,玄是黑色,它的茎和人参相像,根乌黑,故称玄参;六月雪、满山白等,更是充满诗情画意的名称。根据药物形态命名的也很常见。如牛膝,因它的茎节和牛的膝关节相似而得名;白头翁则是因为它靠近根部的地方长有白茸,形状似白头老翁而得名。
⑥此外,还可以根据文献传说和传统理念命名。例如,中药刘寄奴,相传是宋武帝射蛇得来的神仙药草,此药便以他的小名“刘寄奴”命名。在传统理念中,远志、合欢、万年青、知母等药名往往语义双关,既有药物的功效,又寄托了人们的美好祝愿和情感。
⑦当然,中药的命名方式远不止以上几种。作为我国一项丰富而珍贵的科学文化遗产,中药名称的丰富意趣,不仅体现了汉语言的精妙深邃,更是充分展现了我国劳动人民的聪明才智,具有深远的文化影响。
(根据相关文章删改)
2.下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
(提示:请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后)
A.文章开头将中西药名称进行比较,目的是引出本文的说明对象。
B.这是一篇事理说明文,文章第③—⑥自然段按照逻辑顺序进行说明。
C.文章是从药物功效和性能、植物生长特点和药物采集时节、颜色和形态、文献传说和传统理念等四个方面来说明中药的命名方式。
D.中药命名方式多元,有丰富的意趣。“续断”是根据传统理念命名的。
3.阅读第③段,分析下面句中加点词语的表达作用。
根据药物功效和性能命名,是中药命名的主要方式。
4.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。
如夏枯草,因生长到夏至果穗干枯而得名。
中考语文一轮复习专题14 说明文阅读 考点4:分析说明方法,揣摩说明作用(过关测试)教师版: 这是一份中考语文一轮复习专题14 说明文阅读 考点4:分析说明方法,揣摩说明作用(过关测试)教师版,共14页。试卷主要包含了阅读说明文,完成下面小题,阅读文章,完成小题,阅读下面选文,回答问题,阅读下面两则材料,完成下面小题等内容,欢迎下载使用。
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考点46 说明文阅读之分析文本的语言特色-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用): 这是一份考点46 说明文阅读之分析文本的语言特色-备战2022年中考语文一轮复习考点帮(全国通用),共17页。试卷主要包含了阅读下面的说明文,完成下列小题,阅读下面的文章,完成小题等内容,欢迎下载使用。