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    2021学年第二节 人口迁移说课ppt课件

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    这是一份2021学年第二节 人口迁移说课ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了内容索引,自主预习新知导学,合作探究释疑解惑,课堂小结,随堂练习,课标定位,素养阐释,问题引领,归纳提升,典型例题等内容,欢迎下载使用。

    1.人口迁移的概念2.影响人口迁移的因素3.人口迁移的时空特点
    1.运用综合思维正确认识人口迁移的内涵2.结合材料,分析影响人口迁移的因素。要实现这一目标首先要准确认知区域,然后综合分析区域地理环境特征及对人口迁移的影响3.准确认知区域,分析人口迁移的时空特点
    一、什么是人口迁移1.人口迁移的概念:人口居住地发生 长期 或 永久 改变的人口移动。2.人口迁移的分类:按照是否跨越国界,分为 国际人口迁移 和国内人口迁移。3.人口机械增长: 人口迁移 使得某一区域的人口数量发生的变化。区域人口机械增长率为正时,该区域为人口 净迁入 区;区域人口机械增长率为负时,该区域为人口 净迁出 区。4.影响人口数量变化的因素:由人口自然增长和 机械增长 共同决定。
    【思考感悟】 农闲时农民到城市打工的人口移动现象属于人口迁移吗?为什么?提示:不属于。农民农闲时到城市打工,他们的居住地并没有发生长期或永久改变,因此此现象不属于人口迁移。
    二、影响人口迁移的因素人口迁移的动力由迁出地的 推力 (排斥力)与迁入地的 拉力 (吸引力)共同构成。迁出地的一种或多种 不利 因素所产生的推力,迫使人们迁出;迁入地的一种或多种 有利 因素所形成的拉力,促使人们迁入。自然因素和 人文因素 都有可能成为人口迁移的推力因素或拉力因素。
    1.自然因素(1)拉力因素:自然环境优美、气候宜人 、资源丰富等。(2)推力因素:环境问题、自然灾害 等。2.人文因素
    视野拓展人口迁移往往不是由单一因素引起的,而是多种因素综合作用的结果。例如,俄罗斯目前人口迁移的方向是由自然条件较优越,经济、科技较发达的欧洲部分迁往自然条件较恶劣、经济较为落后的西伯利亚,这在很大程度上是受政策因素的影响。
    三、人口迁移的时空特点1.国际人口迁移
    2.国内人口迁移(1)总体特点
    (2)中国的国内人口迁移:1949年以来,我国的国内人口迁移大致可以分为两个阶段。【思考感悟】 我国“民工潮”的流向是怎样的?提示:改革开放以来,我国“民工潮”的流向是从内地迁往沿海,从山区迁往平原,从农村迁往城市,从落后地区迁往发达地区。
    探究一 正确认识人口迁移的含义
    在明朝到民国这段历史时期,国内战乱不断,民不聊生。福建、广东一带的老百姓为躲避战乱、维持生活,一次又一次、一批又一批地到东南亚谋生,也为中国留下了“下南洋”(“南洋”是当时人们对东南亚较深区域的称呼)这段历史。结合材料探究:材料中的“下南洋”属于哪种地理现象?提示:国际人口迁移。
    人口迁移和人口流动的区别
    在高铁某次列车从济南开往上海的过程中,有四位旅客在聊天。以下是四位旅客的谈话,判断属于人口迁移的是(  )A.甲说:“我此次是去上海参观游览世博园。”B.乙说:“我被复旦大学录取,现在去学校报到。”C.丙说:“我到上海为公司洽谈业务。”D.丁说:“我是去上海采购。”答案:B解析:人口迁移是居住地发生长期或永久改变的人口移动。选项中甲、丙、丁分别去上海旅游、出差、购物,居住地并没有长期或永久变更,而乙是去上海读大学,居住地发生了变更,且时间较长,应属于人口迁移。
    规律总结 人口迁移的判断方法人口迁移一般有三个判断条件,即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。1.空间位移——由迁出地到迁入地。
    2.居住地变更——跨越行政区界线。跨国界的人口迁移为国际人口迁移,跨省界的人口迁移为省际人口迁移。如图,A、B、C是三个不同地区,人口从B1到A1、从A1到B2、从B2到C1常被称为是人口迁移;而从B1到B2、从C1到C2,是在区内移动,一般认为这不是人口迁移。
    3.时间限度——永久性或长期性。人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出差等不属于人口迁移,游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等也不属于人口迁移。
    探究二 影响人口迁移的因素
    “关东”现指东北地区。电视剧《闯关东》讲述的是清朝末年,黄河下游连年遭灾,山东朱开山一家为了生计背井离乡闯荡东北的故事。山东人“闯关东”,山西人“走西口”,广东人“下南洋”,是中国乃至世界移民史上的重大事件。其中,山东人“闯关东”,规模最大,持续时间最长,迁移人数也最多。据有关史料记载,自清朝至民国,“闯关东”的山东人达2 500万,高峰时节,一年便有上百万人。结合材料探究:山东人“闯关东”的主要原因是什么?提示:地区间经济发展的不平衡(经济原因)。
    1.自然因素地区之间自然环境的差异,以及自然环境的变化,对人口迁移有重要影响,具体分析如下表所示。
    人口迁移受许多因素影响,有些来自迁出地,有些来自迁入地,还有些是中间障碍因素。读影响人口迁移的主要因素示意图,完成下列各题。
    (1)我国东南沿海地区吸引大量人口迁入的主要原因是(  )A.①B.②C.③D.⑥(2)导致美国老年人从东北部向西部、南部迁移的主要原因是(  )A.①B.④C.⑤D.⑥答案:(1)C (2)A解析:第(1)题,我国的东南沿海地区经济发展速度快、水平高,对劳动力的需求量较大,经济收入较高,从而吸引了大量人口的迁入。第(2)题,美国的东北部纬度较高,气候冷湿。许多美国老年人退休以后,为了追求一个美好的生活环境,纷纷向西部、南部等气候条件优越的地区迁移。
    规律总结 影响人口迁移因素的分析方法影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此在分析某具体案例时,要注意以下原则。(1)抓重点:影响某地人口迁移的因素不止一个,要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中,经济因素往往起主导作用。(2)重具体:人口迁移因素的分析没有固定模式来套用,看似相同的人口迁移现象,其原因可能是不一样的,因此一定要具体问题具体分析。例如,同样是老年人的迁移,美国老年人向“阳光地带”迁移,主要是气候因素的影响,而中国老年人则多出于家庭因素考虑而向成年儿女居住地迁移。
    探究三 人口迁移的时空特点
    20世纪50—70年代,支边支内、上山下乡,广阔天地大有作为是当时人们参与这场特殊的人口迁移的心态。改革开放以后,由于经济和社会的变革,我国出现了“民工潮”这一特殊现象。民工多从中部地区流向东部地区,“孔雀东南飞”是形象的比喻。
    结合材料探究:(1)“支边支内、上山下乡”和“民工潮”这两次大规模人口迁移的特点有何不同?(2)改革开放后,“孔雀东南飞”的主要目的是什么?提示:(1)“支边支内、上山下乡”是有组织、有计划地迁往边境、内地的农村地区;“民工潮”是自发的流向东部沿海的城市地区。(2)务工经商。
    1.19世纪前和第二次世界大战后国际人口迁移方向的变化
    2.我国国内人口迁移的特点
    20世纪50—70年代,我国人口大规模迁入东北地区的主要原因是(  )①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划地迁入A.①②B.③④C.①③D.②④答案:D解析: 20世纪50—70年代,我国实行计划经济体制和严格的户籍管理制度,农村剩余劳动力转移受到限制,随着东北工业基地的建设和“北大荒”的开发,国家有计划、有组织地迁入大批人口。
    1.下面关于人口迁移的说法,正确的是(  )A.凡是人口在两地区的空间移动,均称为人口迁移B.参加欧洲六国15日旅游,属于人口迁移的范畴C.我国留学生赴英国攻读硕士、博士学位,属于人口迁移D.属于人口移动范畴的迁移人口,其空间移动距离应至少在100千米以上答案:C解析:人口迁移是人口空间位置上的变化,但不是所有人口空间位置上的变化都一定是人口迁移。空间上,行政区界线常用来区分是否发生人口迁移;时间上,人口迁移是人口居住地永久性或长期性的改变。人口移动距离不能作为判定人口迁移的标准。
    下图中甲、乙、丙是三个不同地区。读图,完成第2~4题。
    2.有关甲、乙、丙三地区人口迁移的说法,符合实际的是(  )A.属国际人口迁移B.迁移方向主要是由城市到农村C.人口主要由乙、丙两地迁往甲地D.人口主要由甲地迁往乙、丙两地3.引起上述人口迁移的最主要因素是(  )A.收入差距B.家庭婚姻C.工程建设D.文化教育
    4.近几年,由上述人口迁移带来的问题,说法错误的是(  )A.加大了铁路等交通运输的压力B.扩大了迁出地与迁入地的经济发展差距C.缓解了迁出地的人地矛盾D.给迁入地环境造成巨大的压力答案:2.D 3.A 4.B
    解析:根据经纬网可知,三地均位于我国,其中甲位于我国西部地区,乙位于长江三角洲地区,丙位于珠江三角洲地区。第2题,图示人口迁移主要表现为由经济相对落后的甲地向乙、丙两地迁移。第3题,图示人口迁移是由经济因素(收入差距)引起的人口迁移。第4题,人口迁移可以为甲地带来经济收入和先进的理念,能够缩小地区之间的经济差距。
    5.下图是第二次世界大战前后(除亚洲外)人口迁移模式图,图中箭头表示人口迁入或迁出的方向。读图,完成下列各题。
    (1)在北美两侧横线上加绘两个箭头,以表示其第二次世界大战前后人口迁移的方向。(2)写出图中字母代表的大洲或地区的名称。(3)简述D地区第二次世界大战后成为人口迁入区的主要原因。答案:(1)(2)A—拉丁美洲 B—大洋洲 C—非洲 D—欧洲(3)经济发达,就业机会多;人口老龄化,劳动力不足。
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