高中语文人教统编版必修 下册游园([皂罗袍])备课课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册游园([皂罗袍])备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了了解作者汤显祖，疏通文意等内容，欢迎下载使用。

牡丹亭·游园·皂罗袍 ——汤显祖 〔明代〕原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！
汤显祖（1550—1616），字义仍，号若士、清远道人，江西临川人，明代戏曲作家。与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，遥相呼应，都是剧坛泰斗。他的剧作"临川四梦"（《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》）中《牡丹亭》影响最大。汤显祖曾说"一生四梦，得益处惟在牡丹"。
1.《游园》，选自《牡丹亭》，题目是编者加的。2."皂罗袍"是昆曲曲牌名，《牡丹亭》最出名的一段唱段《游园惊梦》就是用该曲牌演唱的，皂罗袍是本折的高潮，刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。
此曲描写贵族小姐杜丽娘游览自己家的后花园，发现万紫千红无人欣赏，良辰美景空自流逝，因而感到惊异和惋惜的情景，抒发了对美好青春被禁锢、被扼杀的叹息。全曲语言精美，以词的手法写曲，抒情写景及刻画人物的心理活动，无不细腻生动，真切感人，流动着优雅的韵律之美。
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！
姹紫嫣红：形容花的鲜艳美丽。断井颓垣：断了的井栏，倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。奈何天：无可如何的意思。谁家：哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。赏心乐事：晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意。
这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天，宝贵的时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？
朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！朝飞暮卷：唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，形容楼阁巍峨，景色开阔。翠轩：华美的亭台楼阁。画船：装饰华美的游船。锦屏人：被阻隔在深闺中的人。忒：过于。韶光：大好春光。
雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，我这深闺女子太辜负这美好春光。
这支曲子描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图，富有诗情画意。
思考1：读完本曲，你脑海中浮现了一幅怎样的画面，请用简洁的语言描绘。
（景美却情伤，反衬手法）这支曲子表达了杜丽娘怎样的思想情感。“原来”“似这般”“都付与”这几个副词饱含着主人公无限惊讶、感叹、惋惜，带有极强烈的感情色彩。突出了主人公惜春伤春的情感，表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的愿望不能实现的郁闷心情。（反叛精神或个性解放愿望）
思考2：这支曲子富有诗情画意，尤其是借景抒情的过程中刻画了人物形象。人物情感值得细细品味。请分析人物情感。
这支曲子历来广被吟咏，除了景美、情美，还有哪些美值得我们称道呢？
1.风景美2.情感美3.音韵美。
艺术手法对比。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”通过景象的对比，写出了女子的失落与伤感。用典。“赏心乐事”取自晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序）：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意；“朝飞暮卷”化用唐代王勃《滕王阁诗》中“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”。融情于景。借助典型意象，表达了女子青春萌动的微妙心理。直抒胸臆。