搜索
    上传资料 赚现金
    备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版
    立即下载
    加入资料篮
    备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版01
    备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版02
    备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版

    展开
    这是一份备考2022年中考生物专题 生物的遗传和变异解析版,共18页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

     生物的遗传和变异
    一、单选题
    1.下列属于遗传现象的是(  )
    A.苹果树上果实有大有小 B.种瓜得瓜,种豆得豆
    C.菊花有白色和黄色 D.豌豆植株有高有矮
    2.下列属于变异现象的是(  )
    A.龙生龙,凤生凤 B.一母生九子,连母十个样
    C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.虎父无犬子
    3.有关生物性状的说法正确的是(  )
    A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
    B.绵羊的卷毛和山羊的黑毛属于相对性状
    C.生物的性状只受基因控制,不受生活环境影响
    D.性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
    4.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是(  )
    A.生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
    B.人的A型血与B型血是一对相对性状
    C.性别也属于人体的性状
    D.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状
    5.在社会实践活动中小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分表皮颜色为白色,长在地上部分表皮颜色为浅绿色。对此现象的解释正确的是(  )
    A.萝卜的性状只与环境有关
    B.萝卜的性状只与基因有关
    C.这个萝卜一定发生了变异
    D.萝卜的性状由基因控制,还受环境的影响
    6.关于子代与亲代的 DNA,基因及染色体,下列叙述正确的是(  )
    A.子代的性染色体只来自父方
    B.子代的显性基因只来自母方
    C.子代的 DNA 只来自父方
    D.亲代可以通过生殖细胞将基因传递给子代
    7.如图所示为与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是(  )

    A.正常人体的所有细胞中,②的数量都为23对
    B.②在体细胞中成对存在,③成单存在
    C.③的分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质
    D.④是具有特定的遗传效应的③片段,④的数目和③分子的数目相等
    8.科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体,下图中最有可能是马蛔虫卵细胞的是(  )
    A. B.
    C. D.
    9.鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中,决定其雄性个体的是两条同型的性染色体,用ZZ表示;决定其雌性个体的是两条异型的性染色体,用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对(78条)染色体,则其母鸡产生的一个卵细胞中,其染色体的组成为(  )
    A.38条+Z B.38条+W
    C.38对+ZW D.38条+Z或38条+W
    10.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的解释错误的是(  )
    A.相对性状有显性性状和隐性性状之分
    B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分
    C.体细胞中的基因是成对存在的
    D.隐性基因控制的性状不能遗传给下一代
    11.某兴趣小组为了探究豌豆茎的高矮这一相对性状的显隐性,做了四组杂交实验,结果如下表。通过这四组实验亲子代的性状表现,能确定其显隐性的组别是(  )
    组别
    父本
    母本
    子代
    A
    高茎
    高茎
    全为高茎
    B
    高茎
    矮茎
    有高有矮
    C
    矮茎
    矮茎
    全为矮茎
    D
    高茎
    矮茎
    全为高茎
    A.A B.B C.C D.D
    12.人群中,能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状,如果夫妻双方的基因组成都是Aa,理论上他们所生的孩子能卷舌的概率是(  )
    A.1 B.1/2 C.3/4 D.1/4
    13.有耳垂和无耳垂是一对相对性状。一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子(A表示显性基因,a表示隐性基因)。下列据此作出的判断不正确的是(  )
    A.这对夫妇的基因组成都是Aa
    B.该孩子的基因组成一定是aa
    C.若再生一个孩子有耳垂的可能性更大
    D.若又生了一个有耳垂的孩子,其基因组成定为Aa
    14.2021年5月31日,中共中央政治局会议提出,为积极应对人口老龄化,将进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。有一对夫妇已育有两个男孩,如果再生育一孩,是女孩的可能性为(  )
    A.0 B.33.3% C.50% D.100%
    15.下列对人体细胞染色体的叙述,错误的是(  )
    A.不论男女,体细胞中都含有23对染色体,其中有一对性染色体
    B.男性生殖细胞内的染色体组成为22条+Y
    C.女性生殖细胞内的染色体组成为22条+X
    D.女性体细胞内的染色体组成为22对+XX
    16.下列属于不可遗传变异的是(  )
    A.小鼠经转基因后体型变大 B.甜椒经太空育种后产量增多
    C.小麦经杂交后高产抗倒伏 D.人长期在田间劳作皮肤晒黑
    17.新冠病毒和流感病毒一样,非常容易发生变异,在疫情严重的某国发现传染性更强的新冠病毒变异病毒,下列关于新冠病毒变异的分析正确的是(  )
    A.该病毒的变异是不利变异
    B.所有变异一定会使病毒传染性增强
    C.该病毒的变异不可以遗传
    D.该变异过程中一定有遗传物质的改变
    18.2021年5月22日,是让我国人民感到悲痛的日子,“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世。袁爷爷一生致力于杂交水稻研究及成果推广,他和他的团队解决了全世界1/4人口的温饱问题,是当之无愧的时代楷模。关于水稻培育的相关叙述,错误的是(  )
    A.控制水稻性状的基因大部分位于细胞核中的染色体上
    B.高产的杂交水稻因为管理不善,导致产量降低,该低产性状会遗传给下一代
    C.杂交水稻在荆门通常只收获1季,而在海南能收获2-3季,主要原因与气候有关
    D.我们把水稻种子搭载神州飞船经太空漫游后播种,有可能获得新的性状
    19.白化病是由致病基因引起的人类遗传病。一对表现正常的表兄妹结为夫妇,生了一个患白化病的孩子。针对这一现象,以下分析错误的是(  )
    A.白化病属于人类隐性遗传病
    B.这对夫妇均属于该致病基因的携带者
    C.这对夫妇再生一个患病男孩的几率是1/4
    D.近亲结婚会增加这类疾病出现的机会
    20.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是今天结婚(  )
    A.后代都会患遗传病 B.违反我国的伦理道德规定
    C.后代长相都很难看 D.后代患遗传病的可能性增加
    二、综合题
    21.小刚同学学习了有关生物的遗传与变异的知识后,对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如下图所示,请据图分析回答问题:

    (1)爷爷单眼皮,父亲双眼皮,在遗传学上,这种现象称为   。
    (2)人的双眼皮与单眼皮是一对   性状。据图信息判断,   为显性性状。
    (3)若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因,则母亲的基因组成是   。
    (4)父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的   (填写字母)

    (5)小刚的父母响应国家的二孩政策,再生一个双眼皮女孩的概率是   。
    22.“八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始,循着科学家的足迹,探索遗传的奥秘。孟德尔的部分实验过程如图所示,相关基因用D、d表示。

    (1)豌豆的高茎和矮茎是一对   ,孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本(用P表示)杂交,得到的子一代(用F1表示)全部都是高茎,由此可以判断   为显性性状,亲本的基因组成分别为   。
    (2)孟德尔带着疑惑,用子一代自交,结果在子二代(用F2表示)植株中,不仅有高茎的,还有矮茎的。子一代全部为高茎,子二代出现了矮茎,这种现象在遗传学上称为   。亲代的遗传物质是以   为桥梁传给后代的。
    (3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上,而是对F2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株,则理论上高茎豌豆植株数量应是其   倍。高茎豌豆中基因组成为Dd的植株占比约为   。
    三、实验探究题
    23.某自花传粉植物果实的多室和少室是一对相对性状。如图是科研人员进行杂交实验的部分图解,请分析回答下列问题:

    (1)在杂交实验过程中,基因在亲、子代间传递的“桥梁”是   。
    (2)根据图中   组杂交实验图解,可推断隐性性状是   。
    (3)若基因的显、隐性用B、b表示,则甲组子代的基因组成是   。
    (4)让丙组子代中少室的个体进行自交(自花传粉),推测理论上后代出现多室的几率是   。
    24.科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验,据图回答问题:

    (1)兔毛的白色和黑色这对性状称为   性状。
    (2)假如躯干部的白毛是由隐性基因b控制的,这只免的基因组成是   。
    (3)如果将此免背部的黑毛剃除,不再绑冰袋,一段时间后背部长出的毛色是   。
    (4)这个实验说明:生物的性状除了受遗传因素的影响,还受   的影响,这种变异属于   的变异。
    (5)控制喜马拉雅免毛色的遗传物质在生殖过程中随着   传递给子代。若兔的精子中染色体数目为m,则免的卵细胞中染色体数目是   ,受精卵中染色体的数目是   。
    答案解析部分
    【解析】【解答】ACD.苹果树上的果实有大有小、菊花有白色和黄色、豌豆植株有高有矮,都是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象,因此不属于遗传现象,ACD不符合题意。
    B.种瓜得瓜,种豆得豆,说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,B符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。
    【解析】【解答】A、龙生龙,凤生凤,说的是生物间的相似性,属于遗传现象,不是变异,A不符合题意;
    B、一母生九子,连母十个样,说的是生物间的差异,属于变异现象,B符合题意;
    C、种瓜得瓜,种豆得豆,说的是生物间的相似性,属于遗传现象,不是变异,C不符合题意;
    D、虎父无犬子说的是老虎不会生出狗来,比喻出色的父亲不会生出一般的孩子 ,指同种生物间的相似性,属于遗传现象,不是变异,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异,生物的遗传和变异在生物界都是普遍存在的。
    【解析】【解答】A.生物的性状并非都是肉眼可以观察到的特征,如人的ABO血型,A不符合题意。
    B.同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。绵羊的卷毛和山羊的黑毛是两种生物的两种性状,不属于相对性状,B不符合题意。
    C.生物的性状只受基因控制,也受生活环境影响,C不符合题意。
    D.由分析可知:性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】性状:生物体的形态结构、生理和行为特征,在遗传学上称为性状。
    相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。
    相对性状必须满足:同一种生物;同一性状;不同的表现形式。
    【解析】【解答】A.生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性状又会受到环境的影响,故生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果,不符合题意。
    B.人的A型血与B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,不符合题意。
    C.任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,所以性别也属于人体的性状,不符合题意。
    D.生物的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】 性状:生物体的形态结构、生理和行为特征,在遗传学上称为性状.
    相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。
    相对性状必须满足:同一种生物;同一性状;不同的表现形式。
    【解析】【解答】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射,能够形成叶绿素,故颜色是绿色的;而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射,不能形成叶绿素,因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的,萝卜的遗传物质相同,而表达的性状不同,是由于外界环境的影响。因此,生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
    故答案为:D。
    【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
    【解析】【解答】A.子代的性染色体来自父方和母方,A不符合题意。
    B.子代成对的基因中,一个来自父方,另一个来自母方,基因有显性基因和隐性基因之分,B不符合题意。
    C.子代的DNA来自父方和母方,C不符合题意。
    D.基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞(生殖细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中,卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中,染色体要减少一半,受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一条来自父亲(精子),另一条来自母亲(卵细胞)。
    【解析】【解答】A、正常人的体细胞染色体的数量为23对,有的体细胞没有细胞核,所以没有染色体,如红细胞,A不符合题意;
    B、体细胞中的②染色体是成对存在的,1条染色体上有1个DNA分子,因此③DNA也成对存在,B不符合题意;
    C、DNA分子呈双螺旋结构,是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,C符合题意;
    D、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,因此,基因是包含遗传信息的DNA片段;一个DNA分子中含有多个基因,因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状.染色体数目是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
    【解析】【解答】马蛔虫体细胞的细胞核中有2对染色体,形成的生殖细胞只有2条,且是每对中的1条。
    故答案为:D。
    【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在,精子和卵细胞中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以染色体的数目关系是体细胞(2N)→生殖细胞(N)→受精卵(2N)。
    【解析】【解答】不同的生物,性别决定的方式也不同。鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中,决定其雄性个体的是两条同型的性染色体,用ZZ表示;决定其雌性个体的是两条异型的性染色体,用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对(78条)染色体,则其母鸡产生的一个卵细胞中,其染色体的组成为38条+Z或38条+W。
    故答案为:D。
    【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
    【解析】【解答】A.生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分,A不符合题意。
    B.显性基因控制显性性状,隐性基因是控制隐性性状的基因,隐性性状由隐性基因控制,B不符合题意。
    C.染色体在生物体细胞内是成对存在的,因此,基因也是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,其成对的基因也随着染色体的分开而分开,因此在生殖细胞中基因是单个存在的,体细胞中基因是成对存在的,C不符合题意。
    D.当生物体内的一对基因都是显性基因时,它们就表现为显性性状或者控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。隐性基因控制的性状虽然没有表现,但它还会遗传下去,只有子代的基因组合是两个隐性基因时表现为隐性性状,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
    【解析】【解答】在一对相对性状的遗传过程中,在子代个体中消失了的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状。从图中的4组数据可以看出第D组数据亲代高茎植株与矮茎植株进行杂交,得到的后代全部为高茎植株,说明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。
    故答案为:D。
    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】如果夫妻双方的基因组成都是Aa,遗传图解如图:

    从遗传图解中可以看出,其后代的基因组成可能有3种类型(AA、Aa、aa),理论上他们生的孩子表现为能卷舌的概率是3/4(75%)。
    故答案为:C。
    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】A、根据题干所述,这对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子”,可以说明有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状,父母遗传给无耳垂(aa)孩子的基因一定是a,所以,父母的基因组成为都Aa,A说法正确。
    B、根据题干所述,这对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子”,可以说明有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状,且无耳垂孩子的基因型为aa,B说法正确。
    C、父母的基因组成为都Aa,后代有耳垂的概率为3/4,所以概率很大,遗传图解如下:

    C说法正确。
    D、若又生了一个有耳垂的孩子,其基因组成定为Aa或AA,D说法错误。
    故答案为:D
    【分析】此题考查基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递,为基础题,难度不大,熟记:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;)子代中出现了亲代中没有的性状(无耳垂),这个新出现的性状一定是隐性性状,控制这个性状的一对基因都是隐性的,分别来自于父母双方,即父母双方的基因组成都是杂合体。
    【解析】【解答】人的性别遗传过程如图:

    从性别遗传图解看出,生男生女的可能性都是50%,因此如果再生一胎,是女孩的可能性为50%。
    故答案为:C。
    【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
    【解析】【解答】A.不论男女,体细胞中都含有23对染色体,其中有一对性染色体(男性为XY、女性为XX),A不符合题意。
    B.男性生殖细胞内的染色体组成为22条+Y或22条+X,B符合题意。
    C.由分析可知:女性生殖细胞内的染色体组成为22条+X,C不符合题意。
    D.由分析可知:女性体细胞内的染色体组成为22对+XX,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
    【解析】【解答】ABC、“小鼠经转基因后体型变大”、“甜椒经太空育种后产量增多”、“小麦经杂交后高产抗倒伏”都是由于遗传物质发生改变而引起的变异,属于可遗传变异,不符合题意;
    D、“人长期在田间劳作皮肤晒黑”是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传变异,符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异。
    【解析】【解答】A、变异后新冠病毒传染性增强,对病毒的生活有利,因此属于有利变异,A不符合题意;
    B、变异是不定向的,新冠病毒变异不一定都会使病毒传染性增强,B不符合题意;
    CD、由题干知,该病毒的变异中一定有遗传物质的改变,故属于可遗传的变异,可以遗传,C不符合题意,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
    【解析】【解答】A.染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,基因控制生物的性状,所以控制水稻性状的基因大部分位于细胞核中的染色体上,A不符合题意。
    B.高产的杂交水稻因为管理不善,导致产量降低,该低产性状不会遗传给下一代,因为遗传物质没有发生改变,而是由环境引起的不可遗传的变异,B符合题意。
    C.非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。所以杂交水稻在荆门通常只收获1季,而在海南能收获2-3季,主要原因与气候有关,C不符合题意。
    D.我们把水稻种子搭载神州飞船经太空漫游后播种,可能遗传物质发生改变,这种变异能够遗传给后代,有可能获得新的性状,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
    【解析】【解答】A.白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传病,不符合题意。
    B.一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子,这对夫妇均属于该致病基因的携带者,不符合题意。
    C.假如白化病是由a基因控制的隐性遗传病,患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即aa,孩子的白化病基因a一定来自父母,而父母表现正常,因此父母的基因组成是杂合体即Aa,遗传图解如图所示:

    从遗传图解看出从理论上讲,这对夫妇再生一个孩子,患白化病的概率是1/4;每次生男生女的概率是相等的,从理论上讲,生男生女的可能性是1/2,所以从理论上讲,这对夫妇再生一个患病男孩的的概率是1/4×1/2═1/8,符合题意。
    D.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,所以近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
    【解析】【解答】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前。因此我国婚姻法禁止近亲结婚。
    故答案为:D。
    【分析】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
    【解析】【解答】(1)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。故爷爷单眼皮,父亲双眼皮,在遗传学上,这种现象称为变异。
    (2)同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。故人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。所以,根据这个家庭中眼睑的性状遗传规律(亲代:双眼皮父亲×双眼皮母亲→子代:单眼皮小刚),可推知双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状。
    (3)双眼皮为显性性状(基因组成为AA或Aa),单眼皮是隐性性状(基因组成为aa)。故单眼皮小刚的基因组成是aa,其中a基因来自双亲,故双眼皮双亲都含有a基因,因此母亲和父亲的基因组成都是Aa。
    (4)在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离,分别进入到不同的精子中。所以, 父亲是双眼皮,基因组成是Aa,形成的精子类型为A或a,故答案为:D、E。
    (5)母亲和父亲的基因组成都是Aa,遗传图解如下:

    人的性别遗传图解如下:

    所以,小刚的父母再生一个双眼皮女孩的概率=孩子是双眼皮的概率×孩子是女孩的概率=75%×50%=37.5%(3/8)。
    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,故豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本(用P表示)杂交,得到的子一代(用F1表示)全部都是高茎,子一代没有表现出的性状矮茎一定是隐性性状,而高茎是显性性状,其中亲本中高茎的基因组成一定为DD,矮茎的基因组成是dd。
    (2)孟德尔带着疑惑,用子一代自交,结果在子二代(用F2表示)植株中,不仅有高茎的,还有矮茎的。子一代全部为高茎,子二代出现了矮茎,这种亲子间和子代个体间在性状上的差异称为变异。生物的性状是由DNA上的基因控制的,生殖细胞是由亲本双方体细胞经过减数分裂得到,亲本双方生殖细胞中各含有双方的遗传物质,通过两者的结合形成受精卵(子代新生命诞生),由此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分,将来控制子代性状。所以亲代的遗传物质是通过生殖细胞遗传给后代的。
    (3)孟德尔的豌豆杂交实验的遗传图解如图:

    从遗传图解中可以看出,F2中高茎豌豆植株数量应是矮茎豌豆的3倍,即277×3=831(株),高茎豌豆中基因组成为Dd的植株占比约为2/3。
    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】(1)在杂交实验过程中,基因传递给了子代,因此生殖细胞(或精子和卵细胞)是基因在亲、子代间传递的“桥梁”。
    (2)图中乙组亲代都是少室,后代出现了多室,表明少室是显性性状,多室是隐性性状,因此根据乙组的遗传过程可以判断,多室为隐性性状。
    (3)甲组中,少室(BB)遗传给子代的基因一定是B,多室(bb)遗传给子代的基因一定是b,因此则甲组子代的基因组成是Bb,遗传图解如图1:

    (4)丙组遗传图2,可得子代中少室的基因为Bb,让丙种的子代少室自交(自花传粉),则遗传过程如图3,即后代出现多室(bb)的概率为25%


    【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【解析】【解答】(1)兔毛的白色和黑色是同种生物同一性状的不同表现形式,因此称为相对性状。
    (2)假如躯干部的白毛是由基因b控制的,则黑毛由基因B控制。这只实验的兔子躯干部是白毛,故其基因组成是bb。
    (3)该兔背部的黑毛是环境温度影响形成的,体内的基因组成还是bb。因此如果将兔背部的黑毛剃除,并不再绑冰袋,一段时间后长出的毛色是白色。(4)这个实验能说明生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用。该兔背部的黑毛是环境温度影响形成的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。
    (5)基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单。精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同水平。所以,若兔的精子中染色体数目为m,则免的卵细胞中染色体数目是m,受精卵中染色体的数目是2m。
    【分析】1、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式(如人的双眼皮和单眼皮 )。
    2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。控制显性性状的是显性基因,控制隐性性状的是隐性基因。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
    3、生物的性状不能直接遗传,遗传的是遗传物质,遗传物质通过生殖过程传给后代的。性状的表现是基因和外界环境的共同作用,以基因为主,外界环境为辅。
    4、按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。
    相关试卷

    中考生物三轮复习考前冲刺练习专题16 生物的遗传和变异(含解析): 这是一份中考生物三轮复习考前冲刺练习专题16 生物的遗传和变异(含解析),共16页。试卷主要包含了知识结构导图,知识点巩固,人的性别遗传,生物的变异,冲刺提分等内容,欢迎下载使用。

    初中生物中考复习 专题16 生物的遗传和变异(解析版): 这是一份初中生物中考复习 专题16 生物的遗传和变异(解析版),共16页。试卷主要包含了知识结构导图,知识点巩固,人的性别遗传,生物的变异,冲刺提分等内容,欢迎下载使用。

    初中生物中考复习 专题20 生物的遗传和变异(练习)(解析版): 这是一份初中生物中考复习 专题20 生物的遗传和变异(练习)(解析版),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部