2022年四川省广元市利州区九年级第二次学业水平监测化学试题(word版含答案)

这是一份2022年四川省广元市利州区九年级第二次学业水平监测化学试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．2022年5月12日是我国第十四个全国防灾减灾日。下列说法错误的是
A．加油站严禁烟火是为了防止爆炸B．闻到厨房燃气泄漏时立即开灯检查
C．炒菜时油锅起火立即用锅盖盖灭D．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻
2．下列过程主要利用化学变化的是
A．北京冬奥会人工造雪B．动车头顶上的石墨电刷导电
C．制糖工业用活性炭脱色D．自热饭盒用生石灰加水给盒饭加热
3．“关爱生命，注意安全，拥抱健康”用你学习到的化学知识，判断下列做法中正确的是
A．冬天用炭火取暖，为防止煤气中毒，在室内放一盆水
B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰
C．合理的利用化肥和农药可提高农作物的产量
D．含有黄曲霉素的霉变大米，应该清洗后煮熟食用
4．2022北京冬奥会秉持“科技冬奥”“绿色冬奥”。下列说法正确的是
A．“水立方”巧变“冰立方”：在游泳池上用水制冰时，水分子变小
B．“冰丝带”：采用CO2直冷制冰技术，是应用CO2的化学性质
C．“飞扬”火炬：火炬使用氢气作燃料，说明氢能源在生活和生产中可以广泛应用
D．天然“冰壶”：冰壶的花岗岩主要由石英、长石等矿物组成，花岗岩属于纯净物
5．2022虎年春晚，舞蹈“只此青绿”得到了观众的一致好评，演员以曼妙的舞姿诠释了千里江山图的层峦叠蟑，全画以青绿色为主，其中绿色来自孔雀石颜料，孔雀石的的主要成分为碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】。下列说法正确的是
A．碱式碳酸铜属于有机化合物B．碱式碳酸铜中氧元素的质量分数最大
C．碱式碳酸铜的相对分子质量为222gD．碱式碳酸铜由铜、氧、氢、碳4种元素组成
6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．随温度升高，a、b、c三种物质的饱和溶液均可变为不饱和溶液
B．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数b>a=c
C．a物质中混有少量的c物质，可用降温结晶的方法提纯a物质
D．t1℃时，将b物质的饱和溶液恒温蒸发溶剂，溶质的质量分数会减小
7．下列除杂方案中不能达到其实验目的是
A．AB．BC．CD．D
8．推理是化学学习中常用的方法，下列说法中正确的是
A．酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸溶液
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．中和反应中一定有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应
D．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
9．室温下，将氢氧化钠溶液滴加到盛有一定量稀盐酸的容器中，边滴边搅拌，用数字pH仪连接电脑实时测得pH变化曲线如图。下列相关叙述错误的是
A．容器中发生的反应属于中和反应B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红
C．b点表示HCl与NaOH等质量反应D．c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH
10．工业上用硫铁矿制硫酸涉及反应。为了测定硫铁矿的含硫量，取1.5g硫铁矿样品在足量氧气中灼烧，测得生成SO2的质量为1.2g，则该硫铁矿中硫的质量分数为
A．40%B．53%C．80%D．29%
二、填空题
11．习近平总书记强调“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食”。请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)吃好饭粮食必不可少，还需要合理的膳食结构为人体提供均衡营养。在六大营养素中，进食米饭和馒头主要补充______，进食鸡蛋、牛奶主要是补充______。人体若缺乏维生素______会引起夜盲症；缺乏维生素______会引起坏血病。
(2)合理使用食品添加剂有利健康。加碘食盐中添加碘酸钾（K1O3），碘酸钾中三种元素的质量比为______，其中I的化合价为______。
(3)种粮必须防止水土污染，下列做法错误的是______（填序号）。
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用新型可降解塑料制作农用塑料薄膜
C．用铅矿废水灌溉农田D．使用低毒低残留农药防止农作物病虫害
(4)合理使用化肥能使粮食增产。在①尿素【CO（NH2）2】②碳酸氢铵【NH4HCO3】③硝酸钾④磷酸氢二铵【（NH4）2HPO4】四种化肥中，含氮量由高到低的顺序是______（填序号），属于复合肥料的是______（填序号）。要鉴别硝酸钾和碳酸氢铵，可以采用的方法是______。
12．下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。
(1)氟原子的相对原子质量为______。
(2)具有相对稳定结构的原子是______（填字母）。
(3)A元素和C元素组成的氧化物的化学式为______。
(4)决定元素化学性质的主要因素是______。
13．现代奥林匹克运动的五环标志如图所示。“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，其中A、B、C、D分别是HCl、CuO、H2、CuSO4中的一种，且B为黑色固体
(1)写出下列物质的名称：B______D______。
(2)写出C和NaOH发生反应的化学方程式：______，该反应属于______（填基本反应类型）。
三、实验题
14．利用下列装置进行气体的制取实验，请问答下列问题：
(1)写出仪器的名称：①______。
(2)实验室用A装置制取氧气时，反应的化学方程式为______，若要收集一瓶较干燥的氧气应选用______（填字母）装置收集，验满的方法是______，要收集一瓶氧气用于E中的实验应选用______（填字母）装置收集。
(3)实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，选用发生装置______（填字母），乙炔充分燃烧的化学方程式为______。
四、科学探究题
15．类比推理是一种很好的学习化学的方法，小明在学习了二氧化碳与氢氧化钙的反应后，想知道二氧化碳是否也能与氢氧化钠反应？
资料：由金属离子和碳酸根离子构成的化合物遇酸溶液能产生二氧化碳气体。
【猜想假设】猜想①：两者______化学反应； 猜想②：两者不能发生化学反应。
【进行实验】小明将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。于是认为二者不能反应。
小华对小明的结论提出质疑，于是设计实验加以证明。
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验。实验现象：A中软塑料瓶变瘪，B中______。
（2）小明认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小强同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是______。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是______。
（3）小强设计的实验是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告。
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应则该反应的化学方程式为______。
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从验证反应物的减少和______两个角度来验证反应的发生。
五、综合应用题
16．稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，志远同学进行了如下探究：
(1)志远同学通过图甲所示实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，他依据的实验现象是______。
(2)氢氧化钠是实验室的常用药品，下列说法错误的是______（填序号）。
A．称量：将NaOH固体放在天平左边托盘的称量纸上进行称量
B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时宜用玻璃棒不断搅拌
C．应急：皮肤上沾NaOH溶液时先用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存
(3)利用图甲中的溶液进行数字化实验，测得溶液的pH变化与所加入稀硫酸的质量关系如图乙所示，图中c点对应溶液中的溶质有______（写化学式）。
(4)根据甲、乙两图信息列式计算，当溶液恰好为中性时所得溶液中溶质的质量分数（滴加酚酞试液的质量忽略不计）。
选项
物质（括号内为杂质）
方法
A
Cu（Fe）
加足量稀盐酸，过滤
B
CO2（CO）
将混合气体点燃
C
Na2SO4溶液（Na2CO3）
加入适量稀硫酸
D
FeCl2溶液（CuCl2）
加入过量的铁粉，过滤
实验步骤
实验现象
实验结论
向B实验后的溶液中加入______。
产生大量气泡
证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．C
5．D
6．C
7．B
8．D
9．C
10．A
11．(1) 糖类 蛋白质 A C
(2) 39：127：48 +5
(3)C
(4) ①④②③ ③④##④③ 分别将两种固体与熟石灰混合研磨，嗅到气味的是碳酸氢铵或取样品，加热，有刺激性气味的气体产生的是碳酸氢铵，没有明显现象的是硝酸钾
12．(1)19.00
(2)B
(3)Al2O3
(4)最外层电子数
13．(1) 氧化铜 硫酸铜
(2) 复分解反应
14．(1)长颈漏斗
(2) C 将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，说明氧气已收集满 D
(3) B
15． 能发生 气球体积变大 二氧化碳会与水反应或者溶于水，也能使容器内压强降低 将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的现象做对比 足量的稀盐酸 验证是否有新的物质生成
16．(1)溶液由红色变为无色
(2)A
(3)Na2SO4、H2SO4
(4)解：当溶液恰好为中性时，加入H2SO4的质量＝
设反应生成Na2SO4的质量为
反应至中性时混合溶液中Na2SO4的质量分数为
答：当溶液恰好为中性时，所得溶液中溶质的质量分数为7.1%。