2022年山东省聊城市莘县中考二模生物试题(word版含答案)

这是一份2022年山东省聊城市莘县中考二模生物试题(word版含答案)，共10页。

亲爱的同学，伴随着考试的开始，初中生物学科的学习告一段落。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1．试题由第1卷和第II卷组成，第1卷为选择题，第II卷为非选择题，共8页，满分100分。考试时间为60分钟。
2．答第1卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
3．将第II卷试题的答案直接写在答题卡上。考试结束，将答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）
1．下列有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
A．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D．“春江水暖鸭先知”主要体现了温度对生物的影响
2．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（ ）
A．蝗虫具有外骨骼，能防止体内水分的蒸发，适应陆地生活
B．蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活
C．蚯蚓体表分泌黏液，可以帮助湿润体壁，利于呼吸
D．兔的牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化，与食草生活相适应
3．某同学制作了植物玻片标本，并在显微镜下①进行观察。下列描述正确的是（ ）
A．该同学制作的是叶片横切面的切片标本
B．视野甲是叶的表皮，属于上皮组织
C．由视野甲到视野乙，应先向下方移动玻片，再转换为高倍物镜
D．显微镜结构中起放大作用的是①⑤，①越长，放大倍数越大
4．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中
B．细胞分化的过程中遗传物质发生了改变
C．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂
D．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会发生改变
5．我们在品味古诗的韵味时，也会感受到诗中蕴含着大量的生物学知识，像“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”，下列有关该诗中蕴含的生物学知识的叙述错误的是（ ）
A．桃花是桃树的生殖器官
B．鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞
C．芦苇之所以能够长高，体内的输导组织起着至关重要的作用
D．桃树与河豚都是高等生物，体内的结构层次完全一致
6．观察如图玉米、肾蕨、水绵、油松、葫芦藓五种植物，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若将以上植物分为①④与②③⑤两类，则分类依据是有无种子
B．⑤叶内具有输导组织，可作为监测空气污染程度指示植物
C．④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
D．③类植物可以通过叶片进行光合作用制造有机物
7．如下表各选项中实验操作及目的对应关系错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．无机盐与维生素在人体内含量较少，但作用却很大。下列因营养缺乏而导致的疾病与解决方案搭配不合理的是（ ）
A．夜盲症—补充维生素B1面
B．地方性甲状腺肿—补充碘盐或紫菜、海带
C．牙龈出血—补充维生素C或蔬菜水果
D．佝偻病—补充维生素D和钙或蛋奶
9．如图对图中曲线的分析正确的一项是（ ）

A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表青蛙、蝗虫
B．若图乙中y表示肺容积，ab段表示呼气，此时肋间肌和膈肌舒张
C．图丙中表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，其中曲线X表示蛋白质的消化曲线
D．图丁可以表示血液流经肺部时，血液中氧气含量变化情况
10．如图为血液循环系统的组成关系图，有血液循环系统关叙述不正确的是（ ）
A．①是心脏，是血液循环的动力器官
B．②是毛细血管，适合进行物质交换
C．③是血浆，具有运输氧气的作用 静脉动脉
D．饭后，流出小肠的血液中葡萄糖含量较多
11．北京冬奥会，带来了“全民上冰雪”的热潮，如图为一名滑雪者的神经元(a)及神经系统组成(b)示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼，脱臼是指关节头从关节窝中脱出
B．结构③有利于神经冲动的传导
C．结构④和它发出的神经共同构成中枢神经系统
D．听到发令枪响起后运动员出发，其听觉感受器位于耳蜗
12．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．飞蛾扑火、鸟类育雏、心脏搏动都属于动物的行为
C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越多
13．生物技术与人们的生活息息相关，将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（ ）
A．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
B．氧气充足时，在适宜的温度下用乳酸菌发酵制作酸奶
C．采用低温冷藏、冷冻来抑制微生物的繁殖速度，延长食品保质期
D．将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中培育耐寒能力强的番茄
14．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①发生在母体子宫中
B．过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
D．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘和脐带
15．生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（ ）
A．图甲表示嫁接，嫁接成功后枝条同时具备接穗和砧木的优良特性
B．图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育
C．图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[⑤]胚盘，其内含有细胞核
D．图乙中的生物进行体内受精，丙的整个发育过程在体外完成
16． 如图是与遗传有关的结构示意图，相关描述错误的是（ ）
A．①为细胞核，控制着生物的发育和遗传
B．②为染色体，主要由DNA和蛋白质组成
C．③为DNA，每条染色体上有多条DNA
D．④为基因，是具有遗传效应的DNA片段
17．白化病是一种隐性遗传病，控制肤色的基因用A或a表示。如图为某白化病患者的家族遗传图谱，下列叙述错误的是（ ）
A．1号的基因组成是Aa
B．2号的基因组成是aa
C．3号的致病基因全部来自于2号
D．4号个体一定携带致病基因
18．下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的是（ ）
A．用射线照射培育出的抗病茄子新品种，属于不可遗传变异
B．在探究“花生果实大小的变异”的实验中，应做到随机取样
C．水稻体细胞中含有12对染色体，则其生殖细胞中的染色体数目是6对
D．堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚
19．如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）
A．①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊
B．菜豆和松树的亲缘关系最近
C．分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多
D．藏羚羊与扬子鳄都属于国家一级保护动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径
20． 如图表示几种微生物的结构图，下列说法，不正确的是（ ）
A．白酒的酿造先后利用了乙和丙
B．乙中的直立菌丝顶端生有孢子，孢子是它的生殖细胞
C．甲在不良的环境条件下，细胞壁增厚可以形成芽孢
D．丙是真核生物，可以和丁在相同的培养基中进行培养
21．下列关于鳄鱼、家鸽、蝗虫和青蛙的描述，正确的是（ ）
A．鳄鱼体表具有坚硬的外骨骼，可以保护身体内部结构
B．家鸽飞行时主要在气囊内进行气体交换
C．蝗虫的发育过程包括卵、若虫和成虫三个时期，发育过程具有蜕皮现象
D．青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水，属于完全变态发育
22．下列有关生命的起源和进化的叙述中正确的是（ ）
A．米勒实验表明在原始地球条件下可以形成构成生物体的蛋白质
B．真正的陆生脊椎动物开始于两栖动物
C．在晚近的地层中可能出现低等动物的化石，在古老的地层中不会有高等动物的化石
D．研究郑氏始孔子鸟的化石发现爬行类可能是由鸟类进化来的
23．费尔南迪纳岛海岸风浪巨大，生活在这里的鸬鹚（又叫“鱼鹰”）翅膀退化，全身羽手紧贴皮肤，具有发达的脚璞，善捕鱼。下列分析符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．翅膀发达的鸬鹚在该岛没有机会生存
B．在该岛，鸬鹚翅膀发达的性状不能传递给后代
C．为了适应该岛环境，鸬鹚祖先产生了翅膀退化等一系列变异
D．风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退化”方向定向进化
24．近日，多地为适龄女生免费接种HPV疫苗，将宫颈癌防治关口进一步前移，下面有关说法正确的是（ ）
A．接种HPV疫苗是非特异性免疫，在预防传染病措施中属于保护易感人群
B．从传染病的角度来看，HPV是引发宫颈癌的病原体
C．HPV病毒结构简单，靠分裂方式繁殖后代
D．接种HPV疫苗获得的免疫属于人体的第二道防线
25．生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，下列急救措施中不恰当的是（ ）
A．救护者经过专门的培调方可进行心肺复苏操作
B．野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口近心端
C．心肺复苏时按压与吹气的比例为30：2
D．为提高抢救成功率，心肺复苏的顺序应是开放气道→人工呼吸→胸外按压
二、非选择题（共6小题，每空1分，共50分）
26．（11分）人类与自然是生命共同体，图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动，请回答下列问题：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______________。若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______________。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是________，此生物与鹰的关系是________。当狐捕食鼠和兔时，食物中的________同时沿着食物链流动。图中共有________条食物链，请写出一条含变温动物的食物链________。
（3）图三中的________是生态系统的主要成分，它通过生理过程________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳—氧平衡。
（4）图三中碳在A→B→C的生物之间是以____________的形式流动的。由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你的倡议是____________。
27．（9分）如图表示菜豆植株的结构层次及生理过程图。请据图回答下列问题
（1）图中a和b过程分别表示____________和____________。图丙中，胚是由____________组成（填数字），菜豆种子萌发时，所需营养来自[ ]__________；菜豆种子在结构层次上属于____________。
（2）某生物兴趣小组的同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验；在甲、乙、丙3个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（各20粒）饱满的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如表。
①本实验共有_____________组对照实验，该实验得出的结论是_______________________。
②种植在贫瘠湿润和肥沃湿润土壤中的种子，萌发后形成的幼苗长势是不同的，肥沃土壤里的幼苗旺盛、高大，而贫瘠土壤里的弱小，这说明了植株的生长需要____________．它被植物体吸收的主要部位在图丁中C的____________。
28．（7分）如图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统（字母表示），图中序号表示物质。请据图回答下列问题。
（1）图中物质①通过A进入到循环系统，A由消化道和____________组成。
（2）图中物质②由B进入血液，血液变成____________血，同时排出血液中物质③到体外，③排出体外时，呼吸肌处于____________状态。
（3）物质①和②进入循环系统后，主要通过血液运输到全身各处，其中能运输②的是血液中的____________。蛋白质进入A系统后被彻底分解成____________，才能进入循环系统。
（4）循环系统还能将细胞代谢产生的废物送输到D系统，血液流经该系统后，形成④排出体外。如果④中出现较多的葡萄糖，可能的原因是肾单位的____________发生病变，或者____________。
29．（6分）冰球是2022年北京冬奥会的主要比赛项目之一，图甲是冰球运动员挥杆击球的过程图，乙、丙图分别为运动员手臂、脑的结构示意图。请回答下列问题：
（1）守门员在阻挡进球时眼睛要盯住冰球，此时冰球的物像会呈现在眼球内的____________上，对光线敏感的细胞获得图像信息后，会通过视觉神经传给丙图中[ ] ____________上的特定区域形成视觉。
（2）图乙中，冰球运动员挥杆击球时右手臂的肱二头肌处于____________状态。
（3）守门员能根据对手来球的方向提前做出判断，并做出相应动作，这属于____________反射。肌肉接收到神经系统传达的指令，肌肉收缩并牵动骨绕____________活动，完成阻挡动作。
（4）进球后观众立即兴奋的面红耳赤，这可能是因为体内____________分泌较多引起的，说明人的各种活动除受神经系统调节外，还受激素的调节。
30．（11分）．建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收，贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用：
（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为____________。
（2）切开一个南瓜看到有6颗种子，可推测这朵花中至少有6个____________。
（3）图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的____________ (“I”或“II”)来表示。
（4）利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高______________的浓度，南瓜植株在图四的C点时，生理过程______________的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于______________。
（5）图三中，南瓜白天进行的生理活动有______________（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______________（填字母）。
（6）图五中，叶片积累有机物最多的是点______________。（填字母）
（7）让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是白天______________制造的有机物多，晚上______________消耗的有机物少，果实积累的糖分多。
31．（6分）“吃饭前要洗手”，是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容，分析回答问题。
（1）该生物小组提出的问题是______________________________
（2）甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列。______________________________。
（3）甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”，在该实验中“接种”的具体操作方法是______________________________。
（4）乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”，其目的是______________________________。
（5）丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基，要问老师怎样配制培养基”，这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是______________________________。
（6）丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的______________________________。
二O二二年初中学生学业水平第二次模拟考试
生物模拟（二）参考答案
二、非选择题（共6小题，每空1分，共50分）
26．（11分）
（1）生态因素；分解者和非生物部分
（2）蛇；捕食和竞争；物质和能量5 草→鼠→蛇→鹰
（3）A；②
（4）有机物；低碳生活，骑自行车或步行上班等（节约水电；植树造林等）
27．（9分）
（1）细胞分裂 细胞分化；①②③④；④子叶；器官
（2）①三；种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气；②无机盐；成熟区
28．（7分）
（1）消化腺（2）动脉；舒张（3）红细胞 氨基酸（4）肾小管 胰岛素分泌不足
29．（6分）
（1）视网膜；①大脑。（2）舒张。（3）复杂；关节。（4）肾上腺。
30．（11分）
（1）人工辅助授粉；（2）胚珠；（3）I；（4）二氧化碳；C；蒸腾作用；
（5）ABC；C；（6）d；（7）光合作用；呼吸作用；
31．（6分）
（1）洗手前后，手上细菌和真菌一样多吗？
（2）丙、乙、甲、丁
（3）用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹
（4）杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌
（5）异养（6）菌落
选项
实验操作
目的
A
制作临时装片中要缓缓地盖上盖玻片
防止产生气泡
B
制作临时装片过程中滴加碘液进行染色
利于观察细胞核
C
制作叶片横切面的临时切片时迅速切割
使切片薄而透明
D
使用低倍显微统观察人血永久涂片
容易找到血小板
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
潮湿的棉花，置于25°C的橱框中
全部萌发
乙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏（44℃）
均不萌发
丙
棉花和种子完全浸没在水中，置于25°C的橱柜中
均不萌发
丁
干燥的棉花，置于25°C的橱柜中
均不萌发
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
B
D
A
D
A
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
B
C
C
C
B
C
D