统编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【巩固】 (4)

这是一份统编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【巩固】 (4)，共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列做法错误的是，宽容是一种美德,是一种境界，下列能体现出对他人尊重的是等内容，欢迎下载使用。

1.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（ ）。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④
2.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（ ）
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
3.下列对《巴黎协定》表述错误的一项是（ ）。
A.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动
B.2019年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过
C.2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》
D.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效
4.下列说法正确的是（ ）。
A.世界性国际组织的成员限定于特定范围
B.区域性国际组织的成员来自全球各地
C.世界性国际组织的成员来自全球各地
5.下列做法错误的是（ ）。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时，在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
6.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（ ）。
A.
B.
C.
7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（ ）
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
8.推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。
A.“一带一路”
B.金砖国家合作
C.联合国
9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）。
A.郑和下西洋和达伽马航行
B.郑和下西洋和哥伦布航海
C.达伽马航行和哥伦布航海
10.下列能体现出对他人尊重的是（ ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共10题，共60分)
1.（ ）是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典，石柱中部刻着法典的具体条文。
2.国际和平日是每年的（ ）。
3.生物（ ）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（ ）因过度开采而面临枯竭。
4.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（ ）、（ ）”的精神共同应对灾难。
5.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（ ）、（ ）、（ ）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（ ）设施以及防汛备用的器材、物料等。
6.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（ ）和文化的（ ），增进了不同国家和民族的（ ）。
7.国际组织在国家之间推动广泛的（ ），解决矛盾纠纷，促进（ ）与（ ），发挥着重要作用。
8.在（ ）时代，世界各国间的（ ）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（ ）而出现尴尬，甚至出现（ ）。对此，我们首先要（ ），学会（ ）。
9.15世纪初和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行（ ）和（ ）。
10.我国主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（ ）
2.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（ ）
3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（ ）
4.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。（ ）
5.宽容意味着原谅别人的一切。（ ）
6.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ）
7.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（ ）
8.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（ ）
9.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（ ）
10.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五.简答题(共5题，共34分)
1.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？
2.宽容有什么意义？
3.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。
4.达尔文的生物进化论有什么意义？
5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？
六.材料题(共2题，共16分)
1.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（ ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.《汉谟拉比法典》
2.9月21日
3.赖以生存；不可再生能源
4.一方有难；八方支援
5.大坝；堤防；水闸；通信
6.交流；交融；理解
7.交流合作；和平；发展
8.全球化；接触和与交往；文化；矛盾和冲突；了解差异；尊重差异
9.中国的郑和下西洋；欧洲的哥伦布航海
10.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
五.简答题
1.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，这些文化遗产需要我们去珍惜、领悟和传承。
2.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.是秦始皇。他统一了六国，之后又推行一系列改革政策，巩固了政权，促进了各民族间的交流和社会的发展。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，也是中国第一个称皇帝的君主。对中国和世界历史产生深远影响。
4.（1）促进了欧洲的思想解放,在人类思想史上产生了广泛的影响。进化论的发表沉重地打击了神权统治的根基，从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。进而启发人们从宗教迷信的束缚中解放出来。（2）不仅大大推动了生物科学的发展,而且也有利于其它学科领域的发展。
5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
六.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。
七.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。