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人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物背景图课件ppt
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这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物背景图课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了以下除外，二氧化碳，CH4，碳+氢，C4H10，C5H12同分异构体，C6H14同分异构体，C3H6同分异构体，CH2CHCH3，C2H6等内容，欢迎下载使用。
发现和合成的物质超过了1亿种！绝大多数是有机物。
学习目标1、了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式。2、认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构。3、理解同系物、同分异构体的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
核心素养1、微观探析：从不同角度认识烷烃的组成、结构和性质，形成“结构决定性质”的观念。2、模型认知：建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
CO﹑CO2、H2CO3碳酸盐 & 碳酸氢盐、 SiC、CaC2 、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)及其盐。
绝大多数_______的化合物
如：CH4、C6H12O6、C2H5OH等
写出下列物质的电子式、结构式
共用电子对数=8-原子最外层电子
二、有机化合物中碳原子的成键特点
每个碳原子形成几条键？碳原子间结合形成哪些键？
认识简单有机化合物分子的模型：
每个C原子形成____个共价键
C原子间可形成 _____、 _____、 _____
C原子最外层有____个电子，不易失去或得到电子，与H、O、S、N等原子以_________方式成键
C-C 、 C=C 、 -C≡C-
C原子间可形成 _______ 或 _______
因成键方式、碳骨架不同，具有不同结构
结合下图4个C原子相互结合的几种方式，分析以C为骨架的有机物种类繁多的原因。
1、C原子最外层有4个电子，易形成4个共价键。
2、C原子间可形成_____、_____、_____
3、C原子间可形成 _______ 或 _______
键长、强度(键能)、键角相同
1.常见有机物结构的表示方法(以甲烷为例)
NaCl是不是分子式？
Ⅹ NaCl是化学式
例：下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况( )
电子式只反映出原子的最外层电子的成键情况。分子结构示意图、球棍模型及空间填充模型均能反映甲烷分子的空间结构,但空间填充模型更能形象地表达出甲烷分子中H、C原子的位置及所占比例。
烷烃：只含 和 两种元素，分子中的碳原子之间都以 结合，碳原子的剩余价键均与 结合，使碳原子的化合价都达到“ ”，这样的一类有机化合物称为 ，也称为烷烃。链状烷烃的通式：________(n≥1)。
链状烷烃的结构特点(1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。(2)饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。
① 只含 ___、 ___两种元素组成的化合物
② 每个C原子连接_____个_____键
烷烃分子组成与结构特点：
③ C 原子间 以______键结合成_____状
下列物质属于有机物的是 ； 下列物质属于烃的是_________________
①C2H2 ②HCN ③H2CO3 ④金刚石 ⑤CH3Cl ⑥CCl4 ⑦CH3COOH ⑧CH4 ⑨C2H6 ⑩CaCO3 ⑪CO2
下列有机物中，属于烷烃的是________
(2) 大家写出的丁烷结构式是否相同？结构不同的原因是什么？
4.同分异构现象和同分异构体
(1) 同分异构体现象：
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。
(2) 同分异构体： 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。
如：正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
分子式相同、分子组成相同、分子量相同
正丁烷和异丁烷的某些物理性质
(3) 同分异构体性质:
正戊烷、异戊烷、新戊烷的分子式、分子结构是否相同？它们是否为同一种物质？
CH3CH2CH2CH2CH3
它们的分子式相同（C5H12），但分子结构不同，属于不同的分子， 互为同分异构体。
例：了解C5H12和C6H14的同分异构体。
CH3CH2CH2CH2CH2CH3
例：了解C3H6的同分异构体。
(3) 结合分子结构模型，总结这类有机物(烷烃)的组成和分子结构特点？
(1)定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
(2) 同系物的特点：
通式相同、结构相似、化学性质相似，分子式不同、组成上相差一个或若干CH2原子团。
和 ①⑥ 和⑤⑦
同系物判断的三个关键点(1)“同”——互为同系物的物质必须属于同一类物质。(2)“似”——结构相似,是指化学键类型相似,分子中各原子的结合方式相似。(3)“差”——组成上相差n(n≥1)个CH2原子团。①同系物分子一定具有不同的碳原子数(或分子式)。②同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。
同系物、同分异构体、同素异形体、同位素的区别
分子相差一个或若干个CH2原子团
质子数相同，中子数不同
3.烷烃的命名——习惯命名法
(1) 1-10个C原子的直链烷烃: 称为 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸（guǐ） 烷(2) 11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24 十一烷；C16H34 十六烷。(3) 带支链的烷烃:用正、异、新表示
或 CH3CH(CH3)CH2CH2CH3
写出下列烷烃结构式对应的结构简式
CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3 )CH3
A、判断下列物质中相同的是_______________B、属于同分异构体的是______________C、属于同系物的是____________________________
① 、 ③、⑤ 或② 、③、⑤……
1.下列五组物质中___互为同位素，___是同素异形体，___ 是同分异构体，___是同系物，___是同一物质。1、 2、白磷、红磷3、 H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3 | | | H－C－Cl Cl－C－Cl CH3 | | Cl H5、CH3CH（CH3）CH2CH3 、C（CH3）4
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发现和合成的物质超过了1亿种！绝大多数是有机物。
学习目标1、了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式。2、认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构。3、理解同系物、同分异构体的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
核心素养1、微观探析：从不同角度认识烷烃的组成、结构和性质，形成“结构决定性质”的观念。2、模型认知：建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
CO﹑CO2、H2CO3碳酸盐 & 碳酸氢盐、 SiC、CaC2 、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)及其盐。
绝大多数_______的化合物
如：CH4、C6H12O6、C2H5OH等
写出下列物质的电子式、结构式
共用电子对数=8-原子最外层电子
二、有机化合物中碳原子的成键特点
每个碳原子形成几条键？碳原子间结合形成哪些键？
认识简单有机化合物分子的模型：
每个C原子形成____个共价键
C原子间可形成 _____、 _____、 _____
C原子最外层有____个电子，不易失去或得到电子，与H、O、S、N等原子以_________方式成键
C-C 、 C=C 、 -C≡C-
C原子间可形成 _______ 或 _______
因成键方式、碳骨架不同，具有不同结构
结合下图4个C原子相互结合的几种方式，分析以C为骨架的有机物种类繁多的原因。
1、C原子最外层有4个电子，易形成4个共价键。
2、C原子间可形成_____、_____、_____
3、C原子间可形成 _______ 或 _______
键长、强度(键能)、键角相同
1.常见有机物结构的表示方法(以甲烷为例)
NaCl是不是分子式？
Ⅹ NaCl是化学式
例：下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况( )
电子式只反映出原子的最外层电子的成键情况。分子结构示意图、球棍模型及空间填充模型均能反映甲烷分子的空间结构,但空间填充模型更能形象地表达出甲烷分子中H、C原子的位置及所占比例。
烷烃：只含 和 两种元素，分子中的碳原子之间都以 结合，碳原子的剩余价键均与 结合，使碳原子的化合价都达到“ ”，这样的一类有机化合物称为 ，也称为烷烃。链状烷烃的通式：________(n≥1)。
链状烷烃的结构特点(1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。(2)饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。
① 只含 ___、 ___两种元素组成的化合物
② 每个C原子连接_____个_____键
烷烃分子组成与结构特点：
③ C 原子间 以______键结合成_____状
下列物质属于有机物的是 ； 下列物质属于烃的是_________________
①C2H2 ②HCN ③H2CO3 ④金刚石 ⑤CH3Cl ⑥CCl4 ⑦CH3COOH ⑧CH4 ⑨C2H6 ⑩CaCO3 ⑪CO2
下列有机物中，属于烷烃的是________
(2) 大家写出的丁烷结构式是否相同？结构不同的原因是什么？
4.同分异构现象和同分异构体
(1) 同分异构体现象：
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。
(2) 同分异构体： 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。
如：正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
分子式相同、分子组成相同、分子量相同
正丁烷和异丁烷的某些物理性质
(3) 同分异构体性质:
正戊烷、异戊烷、新戊烷的分子式、分子结构是否相同？它们是否为同一种物质？
CH3CH2CH2CH2CH3
它们的分子式相同（C5H12），但分子结构不同，属于不同的分子， 互为同分异构体。
例：了解C5H12和C6H14的同分异构体。
CH3CH2CH2CH2CH2CH3
例：了解C3H6的同分异构体。
(3) 结合分子结构模型，总结这类有机物(烷烃)的组成和分子结构特点？
(1)定义：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
(2) 同系物的特点：
通式相同、结构相似、化学性质相似，分子式不同、组成上相差一个或若干CH2原子团。
和 ①⑥ 和⑤⑦
同系物判断的三个关键点(1)“同”——互为同系物的物质必须属于同一类物质。(2)“似”——结构相似,是指化学键类型相似,分子中各原子的结合方式相似。(3)“差”——组成上相差n(n≥1)个CH2原子团。①同系物分子一定具有不同的碳原子数(或分子式)。②同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。
同系物、同分异构体、同素异形体、同位素的区别
分子相差一个或若干个CH2原子团
质子数相同，中子数不同
3.烷烃的命名——习惯命名法
(1) 1-10个C原子的直链烷烃: 称为 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸（guǐ） 烷(2) 11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24 十一烷；C16H34 十六烷。(3) 带支链的烷烃:用正、异、新表示
或 CH3CH(CH3)CH2CH2CH3
写出下列烷烃结构式对应的结构简式
CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3 )CH3
A、判断下列物质中相同的是_______________B、属于同分异构体的是______________C、属于同系物的是____________________________
① 、 ③、⑤ 或② 、③、⑤……
1.下列五组物质中___互为同位素，___是同素异形体，___ 是同分异构体，___是同系物，___是同一物质。1、 2、白磷、红磷3、 H H 4、CH3CH3、CH3CHCH3 | | | H－C－Cl Cl－C－Cl CH3 | | Cl H5、CH3CH（CH3）CH2CH3 、C（CH3）4
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