小学1 用字母表示数课文配套ppt课件
展开在括号里填上适当的式子。(1)120与a的3倍,和是多少?( )。(2)120与a的和的3倍,积是多少? ( )。
问:摆2个三角形需要多少根小棒呢?2个正方形呢?3个呢?摆x个呢?
摆了x个三角形和x个正方形,一共用了多少根小棒?
3x+4x=(3+4)x=7x
3x+4x=(3+4)x=7x
4x-3x=(4-3)x=x
当x=8时,一共用了多少根小棒?
7x=7×8=56答:一共用了56根小棒。
利用乘法分配律化简:ax+bx=(a+b)x ax-bx=(a-b)x 。
(1)行驶x小时,动车和普通列车一共行了多少千米?(2)行驶x小时,动车比普通列车多行了多少千米?
220x+120x=(220+120)x=340x
220x-120x=(220-120)x=100x
动车的速度为220千米/ 时,普通列车的速度为120 千米/ 时。
(1)他们每天共投____份,x天共投_____份。(2)用第(1)题中的式子,计算他们30天的总投报数。
135x=135×30=4050
2a+6a=11x-9x=8y-y=b+7b=
3.一本书有a页,张华每天看8页,看了b天。(1)用式子表示还没有看的页数。(2)如果这本书有94页,张华看了7天,用上 面的式子求还没看的页数。
(1)a-8b(2)a-8b=94-8×7=38答:还有38页没有看。
4.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。
(1)开出t小时后,游轮离开重庆有多远? 如果t=10,离开重庆有多远?
36t=36×10=360答:离开重庆360km。
648-36t 648-36×12=216答:到宜昌还有216km。
(2)开出t小时后,游轮到宜昌还有多远? 如果t=12,到宜昌还有多远?
(1)像这样摆下去,摆 n 个正方形需要( ) 根小棒。(2)当 n= 21 时,用第(1)题的式子计算摆 21 个正方形需要的小棒数。
6.当 x= 6 时, x2和 2 x 各等于多少?当 x 的值是多少时, x2和 2 x 正好相等?
x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。把x=6代入到这两个式子中求出各自的值。要求当x等于多少时,x2和2x正好相等。因为x2=x·x,2x=2·x, 即x·x=2·x当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。
这节课,我们知道如何化简ax±bx的式子,依据乘法分配律:ax+bx=(a+b)xax-bx=(a-b)x。
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