搜索
    上传资料 赚现金
    人教版A版(2019)课标高中数学必修二10.2事件的相互独立性 学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版A版(2019)课标高中数学必修二10.2事件的相互独立性 学案01
    人教版A版(2019)课标高中数学必修二10.2事件的相互独立性 学案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性导学案

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,学习小结,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。

    事件的相互独立性

     

    【学习目标】

    1.在具体情境中了解两个事件相互独立的概念.

    2.能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际应用问题.

    【学习重难点】

    1.独立性的概念.

    2.独立性的应用.

    【学习过程】

    、问题预习

    预习教材思考以下问题:

    1.事件AB相互独立的概念是什么?

    2.如果事件AB相互独立,则ABBAAB也相互独立吗?

    3.两事件互斥与两事件相互独立是一个意思吗?

    、新知探究

    1.相互独立事件的判断

    从一副扑克牌(去掉大、小王)中任取一张设事件A=“抽到K”,事件B=“抽到红牌”事件C=“抽到J”,那么下列每对事件是否相互独立?是否互斥?是否对立?为什么?

    (1)AB

    (2)CA.

     

     

     

     

     

     

     

    【解】(1)由于事件A为“抽到K”,事件B为“抽到红牌”故抽到红牌中有可能抽到红桃K或方块K,即有可能抽到K,故事件AB有可能同时发生显然它们不是互斥事件加不是对立事件.

    以下考虑它们是否为相互独立事件:

    抽到K的概率为P(A)=

    抽到红牌的概率为P(B)=

    事件AB为“既抽到K又抽到红牌”即“抽到红桃K或方块K”,P(AB)=从而有P(A)P(B)=P(AB)因此AB是相互独立事件.

    (2)从一副扑克牌(去掉大、小王)中任取一张抽到K就不可能抽到J,抽到J就不可能抽到K,故事件C与事A不可能同时发生AC互斥由于P(A)=≠0.

    P(C)=≠0,P(AC)=0所以AC不是相互独立事件又抽不到K不一定抽到J,AC并非对立事件.

    2.相互独立事件概率的求法

    小王某天乘火车从广州到上海去办事若当天从广州到上海的三列火车正点到达的概率分别为0.8,0.7,0.9,假设这三列火车之间是否正点到达互不影响.求:

    (1)这三列火车恰好有两列正点到达的概率;

    (2)这三列火车至少有一列正点到达的概率.

     

     

     

     

     

     

     

    【解】用ABC分别表示这三列火车正点到达的事件P(A)=0.8P(B)=0.7P(C)=0.9所以P()=0.2,P()=0.3P()=0.1.

    (1)由题意得ABC之间相互独立所以恰好有两列正点到达的概率为P1P(BC)+P(AC)+P(AB)=P()P(B)P(C)+P(A)P()P(C)+P(A)P(B)P()=0.2×0.7×0.9+0.8×0.3×0.9+0.8×0.7×0.1=0.398.

    (2)这三列火车至少有一列正点到达的概率为P2=1-P()=1-P()P()P()=1-0.2×0.3×0.1=0.994.

    3.相互独立事件的应用

    甲、乙两人破译密码他们能破译的概率分别为.求:

    (1)两人都能破译的概率;

    (2)两人都不能破译的概率;

    (3)恰有一人能破译的概率.

     

     

     

     

     

     

    【解】设“甲能破译”为事件A,“乙能破译”为事件BAB相互独立从而AB.均相互独立.

    (1)“两人都能破译”为事件AB

    P(AB)=P(A)·P(B)=×.

    (2)“两人都不能破译”为事件AB

    P()=P(P()=[1-P(A)]·[1-P(B)]=×.

    (3)“恰有一人能破译”为事件((A)∪(B))

    P((A)∪(B))=P(A)+P(B)=P(A)·P()+P()·P(B)=××.

    【学习小结】

    1.一般地P(AB)=P(A)P(B)称事件AB相互独立(简称独立).如果事件AB相互独立那么BA也相互独立.

    2.两个事件相互独立的概念也可以推广到有限事件即“A1A2,…,An相互独立”的充要条件是“其中任意有限事件同时发生的概率都等于它们各自发生的概率之积”.

    【精炼反馈】

    1分别抛掷2枚质地均匀的硬币设“第1枚为正面”为事件A,“第2枚为正面”为事件B,“2枚结果相同”为事件C有下列三个命题:

    事件A与事件B相互独立;

    事件B与事件C相互独立;

    事件C与事件A相互独立.

    以上命题中正确的个数是(    )

    A.0   B.1

    C.2   D.3

    解析:选D.P(A)P(B)P(C)P(AB)=P(AC)=P(BC)=

    因为P(AB)=P(A)P(B)AB相互独立;

    因为P(AC)=P(A)P(C)AC相互独立;

    因为P(BC)=P(B)P(C)BC相互独立;

    综上D.

    2.(2019·四川省眉山市期末)三个元件T1T2T3正常工作的概率分别为将元件T2T3并联后再和元件T1串联接入电路如图所示则此电路不发生故障的概率为________.

    解析:记“三个元件T1T2T3正常工作”分别为事件A1A2A3P(A1)=P(A2)=P(A3)=.

    因为电路不发生故障的事件为(A2A3)A1

    所以电路不发生故障的概率为

    PP[(A2A3)A1]=P(A2A3)P(A1)=[1-P(1P(3)]·P(A1)=(1-×.

    答案:

    3.在某段时间内甲地不下雨的概率为P1(0<P1<1)乙地不下雨的概率为P2(0<P2<1)若在这段时间内两地下雨相互独立则这段时间内两地都下雨的概率为(    )

    A.P1P2   B.1-P1P2

    C.P1(1-P2)   D.(1-P1)(1-P2)

    解析:选D.因为甲地不下雨的概率为P1乙地不下雨的概率为P2且在这段时间内两地下雨相互独立

    所以这段时间内两地都下雨的概率为P=(1-P1)(1-P2).故选D.

    4.甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动每轮活动由甲、乙各猜一个成语.已知甲每轮猜对的概率是乙每轮猜对的概率是;每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响各轮结果亦互不影响.假设“星队”参加两轮活动则“星队”至少猜对3个成语的概率为________.

    解析:记事件A:“甲第一轮猜对”事件B:“乙第一轮猜对”

    事件C:“甲第二轮猜对”事件D:“乙第二轮猜对”事件E:“‘星队’至少猜对3个成语”.

    由题意知EABCDBCDACDABDABC.

    由事件的独立性与互斥性,得

    P(E)=P(ABCD)+P(BCD)+P(ACD)+P(ABD)+P(ABC)

    P(A)P(B)P(C)P(D)P()P(B)P(C)P(D)P(A)P()·P(C)P(D)P(A)P(B)P()P(D)P(A)P(B)P(C)P() 

    ×××+2×.

    所以“星队”至少猜对3个成语的概率为.

    答案:

    相关学案

    2021学年第十章 概率10.2 事件的相互独立性学案设计: 这是一份2021学年第十章 概率10.2 事件的相互独立性学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性学案设计: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性学案设计,共3页。学案主要包含了复习等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性学案设计: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册10.2 事件的相互独立性学案设计,共4页。学案主要包含了问题情境,自主探究,课堂检测,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部