2021年陕西省咸阳市高三第三次模拟考试生物卷及答案

咸阳市2021年高考模拟检测（三）

理综试题

一、选择题

1. 某同学考试前在餐饮店食用了如下早餐：一碗稀饭、一个煮鸡蛋、一个肉包子、一份炒猪肝和一碟凉拌蔬菜。下列有关叙述错误的是（    ）

A. 该早餐中包括糖原、淀粉、纤维素等糖类物质

B. 该早餐中包括的脂质有磷脂、胆固醇、脂肪等

C. 若某食物中富含脂肪，则可能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

D. 食物加工过程中蛋白质变性会破坏蛋白质的营养价值

2. 下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系，不正确的是（    ）

A. 卡尔文循环的发现、DNA半保留复制的实验证据——同位素标记法

B. DNA双螺旋结构模型构建、种群数量增长曲线建构——模型建构法

C. 各种细胞器的分离、绿叶中色素的提取和分离——差速离心法

D. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验——对比实验法

3. 暹罗猫体内某种酶能在毛皮中产生深色色素，但编码酶的基因中发生“温度敏感型”突变，使得突变后的蛋白质在一种温度下功能良好，但在其它不同（通常更高）温度下不起作用，导致了暹罗猫具有四足和尾等颜色深，其他大部分部位颜色浅的独特特点。请根据以上信息及基因与性状关系相关内容，判断以下说法不正确的是（    ）

A. 尾等部位表现为深色是因为该酶在体温较低处功能良好

B. 不同颜色表明，基因在不同部位的表达水平不同

C. 基因控制生物性状，而性状的形成同时受环境影响

D. 基因能通过其表达产物——蛋白质来控制生物性状

4. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是（    ）

A. 若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9：3：3：1的性状分离比

B. 一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律

C. 分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中

D. 多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合

5. 足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能叙述，不正确的是（    ）

A. 长时间奔跑需要消耗大量糖类用于供能

B. 大量出汗导致失水过多，抗利尿激素分泌量减少

C. 在神经与肌肉的协调下起脚射门

D. 在大脑皮层调控下球员相互配合

6. “清沟泠泠流水细，好风习习吹衣轻。四邻蛙声已合合（象声词），两岸柳色争青青。”以下对该诗句的解读，正确的一项是（    ）

A. 流水、清风、蛙和柳树都是该生态系统的主要成分

B. 黑斑蛙分布不一、杨柳高矮不同都体现了群落的空间结构

C. 水声、风声、蛙声、柳色都属于生态系统的物理信息

D. 诗中鸣蛙青柳带来美感是生物多样性间接价值的体现

三、非选择题

7. 某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗的夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并将整个装置置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图丙装置是由透明的玻璃罩构成的密闭小室，可测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率。请据图分析回答：

（1）图甲中D点代表的生理状态与图乙中_______点相对应，此时细胞中能产生ATP的场所有_______。据图分析幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”时增加的原因是______________。

（2）若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会_______（填“向左”、“向右”或“不”）移动。

（3）如果使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率，在不增加新的实验装置的情况下，该如何设计实验？如何处理实验数据？

①简要写出设计思路：___________________________。

②数据处理：___________________________________。

8. 适宜浓度的生长素可以促进插条生根。研究人员使用不同用量的生长素处理某植物枝条，每组生长素用量处理的枝条数都是50个。观察三个月后存活的枝条数、生根的枝条数以及首次出根所需天数，结果如图所示。请回答下列问题：

（1）生长素化学本质是_______。植物激素除了生长素以外，还有细胞分裂素、乙烯和_______等四类。

（2）据图可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根，其首次生根需要天数较多的原因是______________。

（3）若要确定生长素促进该植物枝条生根效果最佳的用量，还需要观测的指标包括______________（答出两点即可）。

（4）在农业生产中，施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、价格、施用是否方便以及______________（答出两点即可）等因素，在施用时，还要考虑施用时间方式、浓度、次数及处理部位等问题。

9. 在生态工程建设中，某人工林遭到某种山鼠的危害，林业人员对该地区进行了药物灭鼠，但这种方法对鼠害的控制很难持久有效。研究人员分析了该生态系统中山鼠与其天敌M的能量传递关系，如图所示（a～f表示能量值）。请分析回答下列问题：

（1）在退耕还林工程中，在原来的耕地上发生了____________演替。

（2）进行药物灭鼠后，山鼠种群数量下降，因可能是药物引起山鼠种群的死亡率升高，从种群特征角度分析，还可能是__________________。

（3）天敌M粪便中的能量包含在图中______（填字母）中，M用于生长、发育及繁殖的能量可表示为______（用图中字母和计算符号表示）。生态系统中相邻营养级之间的能量传递效率一般为10%～20%，但科研人员发现b/a远低于1/10，原因是__________________。

（4）结合图中的种间关系，请提出更持久有效的防治山鼠的思路：________________________。

10. 某种羊的性别决定方式为XY型，已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答下列问题：

（1）公羊中基因型为NN或Nn的个体表现为有角，nn表现为无角；母羊中基因型为NN的个体表现为有角，nn或Nn表现为无角。若多对杂合公羊与杂合母羊杂交，则子代母羊的表现型及比例为______。

（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1，据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中黑毛个体性别比例，若____________，则说明M/m位于X染色体上；若____________，则说明M/m位于常染色体上。

（3）一般来说，若等位基因（M/m）位于常染色体上，种群中基因型有3种；若等位基因（M/m）位于X和Y染色体的同源区段，种群中基因型有______种。

（4）已知某羊群中等位基因M/m仅位于X染色体上，白毛的基因频率和基因型频率保持不变，且公羊和母羊的白毛基因频率相等。假设公羊中白毛个体的比例为10%，则羊群中杂合子的比例为______。

【生物—选修1：生物技术实践】

11. 生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题：

（1）在配制从土壤中筛选纤维素分解菌的培养基时，需加入______作为唯一的碳源，鉴别纤维素分解菌所用的培养基中应加刚果红染料，纤维素分解菌分泌的______能分解纤维素从而使菌落周围出现透明圈。

（2）采用压榨法提取橘皮精油时，为了提高出油率，需要将新鲜的柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是________。将橘皮压榨后可得到糊状液体，为了获得乳状液，可以先用普通布袋______除去固体物和残渣，然后通过______进一步除去质量较小的残留固体物。

（3）使用鸡血提取DNA时，在鸡血细胞液中加入一定量蒸馏水，目的是____________。将DNA和蛋白质分离的原理有____________、____________（答出两点）。

【生物—选修3：现代生物科技专题】

12. 下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

（1）若a、b表示具有优良基因的雌雄配子，则在体外受精前，精子需要进行______处理，当受精卵培养到一定程度时，可通过______（至少答出2点）等技术，获得多个具有优良性状的生物个体。

（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，则在获得“番茄—马铃薯”杂种细胞的过程中，a、b细胞融合之前，要用到的酶是______。这两种原生质体可用化学诱导剂______诱导融合，这些融合细胞经过脱分化形成______，再经后续必要的操作可得到“番茄——马铃薯”杂种植株。

（3）若a、b表示骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，在制备单克隆抗体的过程中，融合后的细胞经过选择性培养基的筛选，再经过______得到图中的d细胞，d细胞的特点是______。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有____________等特点。