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部编版四年级语文下册期末试卷（word版 无答案）
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这是一份部编版四年级语文下册期末试卷（word版 无答案），共3页。试卷主要包含了它要是高兴，能比谁都温柔可亲等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写词语。(8分)
wū yán dūn xià wèi jiè kāi pì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yōu lǜ pí qi gē b zōng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
用“√”选择加点字的正确读音。(6分）
卧剥（bā bō） 澎湃（péng pén） 可恶（è wù）
抡起（lūn lún） 倔强（jué juè） 雪屑（xiè xuè）
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(3+2=5分)
依山傍( ) ( )梁刺骨 欣喜( )狂
从容不( ) 惊( )失措 变化多( ）
画横线的词语与古人读书求学有关，类似的词语还有: 、
四、按要求写句子。(6分)
1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）
张明做作业可粗心了：
2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，仿写一种事物）
3.今年，我们厂的产品质量和产量都增加了。（用修改符号在原句上修改）
五、积累与运用。（10分）
1.月黑雁飞高, 。欲将轻骑逐, 。
2.从杨万里的“ ，飞入菜花无处寻”中,我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“ ， ”中,我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
3.通过本学期的学习,我认识了 的白鹅、 的小英雄雨来,积累了“ ，老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健， ”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是 。
五、阅读理解。(28分)
（一）老办法不管用了（8分）
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
1.认真读短文，给第3段中没有标点的地方加上正确的标点。（4分）
2.用“ ”找出中心句。（2分）
3.这则寓言告诉我们一个什么道理?（2分）
(二)家乡的小河（10分）
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1.用“ ”划出文中的一个比喻句。（2分）
2.短文按 顺序，写出了 、 、 、 四个不同时段小河的美。（5分）
3.作者家乡的小河如此美丽，请你也写一处让你难忘的家乡景物。（3分）
(三)有趣的动物共栖现象（10分）
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上。它可以把头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千乌看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。
1.读一读画“ ”的句子,这句话运用了 的说明方法来介绍尼罗鳄,这是一只 的尼罗鳄。(2分)
2.读一读画“ ”的句子,这是一只 的小鸟。(1分)
3.犀牛为什么允许黑色的小鸟在它身上蹦来跳去,任它乱啄?请至少写出两个理由。(4分)
(1)
(2)
4.犀牛鸟发现异常的动静,惊飞起来叫个不停,向犀牛报警。想象一下,犀牛鸟此时会说：“ ”（3分）
课外阅读。（4+3=7分）
（一）选择题
1.玛丽和罗兰在印第安人的营地发现了什么宝贝？（ ）
A.珠子 B.陶器 C.玩具
2.“不列颠尼亚号”遇难,船长和（ ）名水手幸存。
A.2名 B.3名 C.5名
3.《亲爱的汉修先生》的主人公是（ ）。
A.鲍雷伊 B.培瑞 C.汉修先生
4.《汤姆叔叔的小屋》别名明（ ）。
A.《森林报》 B.《彼得·潘》C.《黑奴吁天录》
（二）判断题
1.《汤姆叔叔的小屋子》中，乔治想逃到美国。 （ ）
2.《格兰特船长的儿女》中，漂流瓶是在鳄鱼的肚子中发现的。 （ ）
3.《外公是棵樱桃树》中，妈妈劝外公买一辆车是为了让外公享受。 （ ）
七、习作。(30分)
我们正在慢慢长大，学会了很多事情，请以《我学会了 》为题写一篇作文。要求：把事情的过程写清楚，表达自己的真情实感。
一、看拼音，写词语。(8分)
wū yán dūn xià wèi jiè kāi pì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yōu lǜ pí qi gē b zōng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
用“√”选择加点字的正确读音。(6分）
卧剥（bā bō） 澎湃（péng pén） 可恶（è wù）
抡起（lūn lún） 倔强（jué juè） 雪屑（xiè xuè）
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(3+2=5分)
依山傍( ) ( )梁刺骨 欣喜( )狂
从容不( ) 惊( )失措 变化多( ）
画横线的词语与古人读书求学有关，类似的词语还有: 、
四、按要求写句子。(6分)
1.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）
张明做作业可粗心了：
2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，仿写一种事物）
3.今年，我们厂的产品质量和产量都增加了。（用修改符号在原句上修改）
五、积累与运用。（10分）
1.月黑雁飞高, 。欲将轻骑逐, 。
2.从杨万里的“ ，飞入菜花无处寻”中,我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“ ， ”中,我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
3.通过本学期的学习,我认识了 的白鹅、 的小英雄雨来,积累了“ ，老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行健， ”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是 。
五、阅读理解。(28分)
（一）老办法不管用了（8分）
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
1.认真读短文，给第3段中没有标点的地方加上正确的标点。（4分）
2.用“ ”找出中心句。（2分）
3.这则寓言告诉我们一个什么道理?（2分）
(二)家乡的小河（10分）
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1.用“ ”划出文中的一个比喻句。（2分）
2.短文按 顺序，写出了 、 、 、 四个不同时段小河的美。（5分）
3.作者家乡的小河如此美丽，请你也写一处让你难忘的家乡景物。（3分）
(三)有趣的动物共栖现象（10分）
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上。它可以把头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千乌看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。
1.读一读画“ ”的句子,这句话运用了 的说明方法来介绍尼罗鳄,这是一只 的尼罗鳄。(2分)
2.读一读画“ ”的句子,这是一只 的小鸟。(1分)
3.犀牛为什么允许黑色的小鸟在它身上蹦来跳去,任它乱啄?请至少写出两个理由。(4分)
(1)
(2)
4.犀牛鸟发现异常的动静,惊飞起来叫个不停,向犀牛报警。想象一下,犀牛鸟此时会说：“ ”（3分）
课外阅读。（4+3=7分）
（一）选择题
1.玛丽和罗兰在印第安人的营地发现了什么宝贝？（ ）
A.珠子 B.陶器 C.玩具
2.“不列颠尼亚号”遇难,船长和（ ）名水手幸存。
A.2名 B.3名 C.5名
3.《亲爱的汉修先生》的主人公是（ ）。
A.鲍雷伊 B.培瑞 C.汉修先生
4.《汤姆叔叔的小屋》别名明（ ）。
A.《森林报》 B.《彼得·潘》C.《黑奴吁天录》
（二）判断题
1.《汤姆叔叔的小屋子》中，乔治想逃到美国。 （ ）
2.《格兰特船长的儿女》中，漂流瓶是在鳄鱼的肚子中发现的。 （ ）
3.《外公是棵樱桃树》中，妈妈劝外公买一辆车是为了让外公享受。 （ ）
七、习作。(30分)
我们正在慢慢长大，学会了很多事情，请以《我学会了 》为题写一篇作文。要求：把事情的过程写清楚，表达自己的真情实感。
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