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    中考语文二轮专题字音字形专项练习题(含答案)
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    中考语文二轮专题字音字形专项练习题(含答案)

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    这是一份中考语文二轮专题字音字形专项练习题(含答案),共16页。试卷主要包含了下列书写全部正确的一项是,下列书写有误的一项是,下列词语书写无误的一项是,下列词语书写有误的一项是,下列划线字注音正确的一项是等内容,欢迎下载使用。


    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    1.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
    A. 黄晕(yùn) 潜行(qián) 悄然(qiǎ) 混为一谈(hún) B. 刹那(shà) 贮蓄(zhù) 顷刻(qǐng) 疲倦不堪(kān)
    C. 着落(zhuó) 应和(hè) 荫蔽(yìn) 忍俊不禁(jīn) D. 热忱(chèn) 屡次(lǔ) 确凿(zá) 头晕目眩(xuàn)
    2.下列书写全部正确的一项是( )
    A. 一代天骄 觥筹交错 一碧万倾 百废俱兴
    B. 山肴野蔌 段章取义 恼羞成怒 重蹈履辙
    C. 温文尔雅 恪尽职守 淫雨霏霏 伛偻题携
    D. 无与伦比 风霜高洁 薄暮冥冥 水波粼粼
    3.下列书写有误的一项是( )
    A. 翡翠 虬枝 秀颀 迸溅 B. 婆娑 沉淀 犀利 飞窜
    C. 伫立 绽开 丰腴 藤萝 D. 圆晕 楠木 胆怯 奇岖
    4.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
    A. 豁达 B. 豁口 C. 豁嘴 D. 豁出去
    5.下列词语中划线字音和字形正确的一项是( )
    A. 窒息(zhì) 简陋(lòu) 锐不可当 B. 翘首(qià) 屏息(bǐng) 悄然不惊
    C. 要塞(sài) 蒙昧(mèi) 油光可签 D. 颁发(bān) 宽恕(sù) 引吭高歌
    6.下列词语的字形与加下划线字的读音完全正确的一项是( )
    A. 行辈(háng) 怠慢(tài) 煨炖(piān) B. 亢奋(kàng) 晦暗(huì) 农谚(yán)
    C. 劫难(jié) 趋势(qū) 雾霭(ái) D. 迁徙(xǐ) 凋零(diā) 譬如(pì)
    7.下列词语的书写和划线字的注音完全正确的一项是( )
    A. 嗤(chǐ)笑 勾(gǒu)当 险象迭(dié)生
    B. 旁鹜(wù) 翩(piān)然 周道如砥(dǐ)
    C. 诓(kuǎng)骗 嫉(jì)妒 辨伪去妄(wàng)
    D. 睿(ruì)智 辐(fú)射 挑拔离间(jiàn)
    8.下列词语书写无误的一项是( )
    A. 筵席 隐匿 憋闷 威风凛凛 B. 勒断 尖锐 熏陶 腰缠万惯
    C. 驾权 老茧 许愿 呱呱坠地 D. 元霄 绽裂 扎针 不同凡响
    9.下列词语书写有误的一项是( )
    A. 朗润 嘹亮 抖擞 干躁 B. 黄晕 喉咙 睫毛 响晴
    C. 化妆 棱镜 干涩 澄清 D. 屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
    10.下列划线字注音正确的一项是( )
    A. 绢本(juàn) 鸡枞(zōng) 辟邪(bì) 殚精竭虑(dān)
    B. 秀颀(qí) 两栖(xī) 簌簌(sù) 风雪载途(zài)
    C. 荒谬(miù) 濒临(bīn) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒng)
    D. 尴尬(gān) 潮汐(xī) 倔强(juè) 在劫难逃(jié)
    11.下列划线字的读音完全正确的一项是( )
    A. 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 拈轻怕重(zhān)
    B. 狭隘(ài) 怦怦(pēnɡ) 刨根问底(bā)
    C. 烟囱(tōng) 模样(mú) 怪诞不经(dàn)
    D. 殉职(xùn) 惊愕(è) 漠不关心(mò)
    12.下列划线字读音不相同的一项是( )
    A. 欣慰 馨香 薪水 辛苦 B. 娴熟 和弦 头衔 嫌疑
    C. 起哄 洪水 拱桥 烘托 D. 阴谋 殷切 音讯 原因
    13.下列加线字注音全对的一组是( )。
    A. 庇护(pì) 爱慕(mù) B. 俯视(fǔ) 乏味(fàn)
    C. 惭愧(cán) 妒忌(dù) D. 烟囱(chōng) 矗立(chù)
    14.下列划线的多音字与所给读音完全相同的一组是( )
    A. 薄bó 单薄 薄厚 薄纸 B. 糊hú 糊上 含糊 糊弄
    C. 似sì 似乎 相似 恰似 D. 壳ké 蛋壳 外壳 地壳
    15.下面词语的书写全都正确的一项是( )
    A. 愧怍 狂澜 海市唇楼 气冲斗牛 B. 蔚篮 班斓 血气方刚 怏怏不乐
    C. 镶嵌 字帖 微不足道 姗姗来迟 D. 闲睱 烦琐 大庭广重 沥尽心血
    16.下列画线的字注音有错误的一项是( )
    A. 翘(qiá)首 殚(dān)精竭虑 诘(jié)责 辍(chuò)学
    B. 禁锢(gù) 锃(zèng)亮 盎(àng)然 热泪涟涟(lián)
    C. 炽(cì)热 踱(dù)步 差(chà)使 濒(pīn)临绝望
    D. 俯瞰(kàn) 缄(jiān)默 密密匝匝(zā) 遒(qiú)劲
    17.下列划线字注音完全正确的一项是( )
    A. 崩殂(cú) 疲弊(bì) 陛下(bì) 忠谏(jiàn)
    B. 费祎(yī) 攸之(yōu) 性行淑均(háng) 行阵(xíng)
    C. 夙夜(sù) 驽钝(nú) 攘除(ráng) 遗诏(zhā)
    D. 庶竭(shù) 咨诹(zōu) 菲薄(fēi) 和睦(mù)
    18.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
    A. 骨碌/骨气 禁止/忍俊不禁 曲意逢迎/曲径通幽 B. 狂澜/谰言 蜷缩/诲人不倦 山势陡峭/徙木立信
    C. 臂膀/膀肿 喷薄/山泉喷涌 名副其实/幅员辽阔 D. 亘古/墙垣 缴纳/战斗檄文 倾盆大雨/碧波万顷
    19.下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )
    A. 喧哗(xuān) 融化(lóng) 目眩神迷(xuàn)
    B. 驿道(yì) 犹豫(yù) 五彩斑斓(lán)
    C. 矗立(chù) 远眺(tià) 徘徊不前(huí)
    D. 蘸水(zhàn) 硕大(shuò) 无病呻吟(yǐn)
    20.下列语句书写完全正确的一项是( )
    A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼撒撒,秋风中正开得烂漫。
    B. 现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
    C. 实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了帷暮的一角而已。
    D. 这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
    21.下面词语中加下划线字的注音,完全正确的一项是( )
    A. 贮藏(zhù) 烘托(hōng) 拈轻怕重(niān)
    B. 秩序(chì) 酬劳(chòu) 骇人听闻(hài)
    C. 俯瞰(kàn) 迸溅(bìng) 诲人不倦(huì)
    D. 颁发(bān) 取缔(dì) 惟妙惟肖(xiā)
    22.下列加横线的字读音有误的一项是( )。
    A. 诅咒 zǔ zhòu 不亦说shū乎 不思则罔wǎng
    B. 干没 ɡānmò 不学则殆dài 思援弓缴zhuó
    C. 歃血 shà xuè 潸然泪下shān 一日暴pù之
    D. 冷灶 zà 辟pì若 笺笺稿费jiǎn
    23.下列词语中划线的字注音完全正确的一项是( )
    A. 确凿(zá) 菜畦(qí) 字帖(tiè) 蝉蜕(duì)
    B. 缠络(luò) 抽屉(tì) 亘古(ɡènɡ) 骊歌(lí)
    C. 木屐(jī) 嫉妒(jí) 炽痛(chì) 泥泞(nìnɡ)
    D. 讪笑(shàn) 哺育(bǔ) 踱步(duó) 污秽(shuì)
    24.下列划线字注音正确的一项是( )
    A. 应和(hé) 莅临 (lì) 粗犷(kuàng) 花团锦簇(cù)
    B. 贮蓄(chǔ) 澄清(chéng) 侍弄 (sì) 人迹罕至(hǎn)
    C. 确凿(zuó) 倜傥(dǎng) 一霎 (shà) 混为一谈(hǔn)
    D. 匿笑(nì) 静谧( mì ) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duō)
    25.下列划线字的注音有错误的一项是( )
    A. 婵娟(chán)辐射(fù)鉴赏(jiàn)刽子手(kuài)
    B. 咏诵(sòng)共鸣(míng)阐述(chǎn)依赖(lài)
    C. 奠定(diàn)宝藏(zàng)踊跃(yǒng)夸克(kuā)
    D. 界限(xiàn)狭窄(xiá)腔调(dià)挑逗(tiǎ)
    26.给下列划线字注音有错的一项是( )
    A. 唐雎(jū) 阳夏(jiǎ) 嗟( jiē )乎 以头抢地(qiānɡ)
    B. 鸿鹄(hú) 篝(ɡōu)火 陈胜王(wánɡ) 间(jiàn)令吴广
    C. 韩傀(ɡuī) 休祲(jìn) 鞭笞(chī) 被(pī)坚执锐
    D. 闾(lǚ)左 当行(hánɡ) 怫(fú)然怒 免冠徒跣(xiǎn)
    27.下列划线字注音正确的一项是( )
    A. 赐(cì) 滑稽(jī) 钦差(chāi) 骇人听闻(hé)
    B. 揉(róu) 庇护(pì) 掺和(he) 随声附和(hè)
    C. 焚(fén) 澄澈(chéng) 称职(chèng) 情不自禁(jīn)
    D. 跛(bǒ) 溉汲(jí) 女娲(wā) 躇步跳蹈(chú)
    28.下列词语中,没有错别字的一组是( )。
    A. 和谐 别出新裁 谈笑风生 B. 风彩 扣人心弦 舍身取义
    C. 陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D. 真谛 呕心沥血 一愁莫展
    29.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 先驱 划时代 委曲求全 指手画脚 B. 安祥 国库券 浮想联翩 目不暇接
    C. 脉搏 户口薄 一愁莫展 莫衷一是 D. 提纲 下脚料 穿流不息 锋芒必露
    30.下列加横线字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
    A. 模mó 模范 模样 模仿 模本 B. 蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
    C. 禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D. 尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
    31.下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )
    A. 忿然(fèn) 殷红(yīn) 愧怍(zuò) 一泄万丈
    B. 澎湃(péng) 亘古(gèn) 溯气 苛捐杂税(jiān)
    C. 揩汗(kāi) 震悚 伛偻(yǔ lǚ) 锋芒毕露
    D. 孰若(shú) 胸脯(pǔ) 涎水(xián) 警报叠起
    32.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 琬转 恨之入骨 左顾右盼 B. 生涯 麻木不人 拍案叫绝
    C. 祈祷 引人注目 粗制烂造 D. 捆缚 广袤无垠 喜不自胜
    33.下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
    A. 边塞/塞责 应和/随声附和 自吹自擂/擂鼓助威
    B. 嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱
    C. 果脯/胸脯 提防/提心吊胆 方兴未艾/自怨自艾
    D. 沧桑/悲怆 榜样/依山傍水 贻笑大方/心旷神怡
    34.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 冠冕 笑嘻嘻 断章取义 形消骨立
    B. 绸缎 俱往矣 因地制宜 根深缔固
    C. 游弋 冰塞川 眼花缭乱 鸠占鹊巢
    D. 伶俐 低绮户 毳衣炉火 不醒人事
    35.下列划线字的注音有误的一项是( )
    A. 歌谣(yá) 文盲(máng) 桥堍(tù) 桥梁(liáng)
    B. 契合(qì) 记载(zǎi) 接触(chù) 一缕(lǚ)
    C. 衬托(chèn) 驱遣(qiǎn) 旷远(kuàng) 鉴赏(jiàn)
    D. 拘泥(ní) 萌生(méng) 怒吼(hǒu) 海啸(xià)
    36.给下列加横线的字注音( )。
    长工 魂牵梦萦 熹微 慎思 静谧 相和
    A. zhánɡ yínɡ xī shèn mì hè B. chánɡ yínɡ xī shèn mì hè
    C. chánɡ yínɡ xī shèn nì hè D. chánɡ yínɡ xī shèn mì hé
    37.下列划线字注音完全正确的一项是( )
    A. 归省(shěng) 絮叨(xù) 孕育(yùn) 缄默(jiān)
    B. 家醅(pēi) 酿酒(liàng) 萌发(méng) 咀嚼(jué)
    C. 撺掇(duō) 炮制(pá) 两栖(qī) 瑕疵(chī)
    D. 凫水(fú) 冗杂(rǒnɡ) 迁徙(xǐ) 觅食(mì)
    38.下列画线字的注音,完全正确的一项是( )
    A. 确凿(zuò)嫉妒(dù)泯然众人(mǐn)马革裹尸(guǒ)
    B. 倜傥(tì)沮丧(jǔ)当之无愧(huái)滑稽可笑(jī)
    C. 觅食(mì)弥漫(mí)诗兴不作(xīng)惹人注目(rě)
    D. 荒谬(miù)讪笑(shàn)义愤填膺(yīng)目不窥园(kuī)
    39.下列划线字注音有误的一项是( )
    A. 孟夏(mèng) 花骨朵(gū) 细碎(suì) B. 扳尖(bān) 德熙(xī) 逛菜市(guàng)
    C. 吆唤(yā) 乒乓(pāng) 鸡(zōng) D. 一碟(dié) 柔和(hé) 井冈山(gǎng)
    40.下列句子中没有错别字的一项是( )
    A. 我的回答已经让她喜出往外了。 B. 双腿瘫痪后,我的啤气变得暴怒无常。
    C. 紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。 D. 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。
    41.下列各组词语中加下划线字注音完全正确的一项是( )
    A. 匿笑(nì) 菡萏(hàn) 倜傥(tǎng) 人迹罕至(hǎn)
    B. 瘫痪(huàn) 憔悴(jiā) 祷告(dǎ) 花团锦簇(zú)
    C. 攲斜(qí) 分歧(qí) 沐浴(mù ) 水波粼粼(líng)
    D. 企盼(qí) 卖弄(nng) 干涸(hé) 咄咄逼人(duó)
    42.下列词语没有错别字的一项是( )
    A. 偏僻 恬静 潮汐 周而复始 B. 撺掇 震撼 燎原 人情是故
    C. 涌跃 雾霭 静穆 气势磅礴 D. 怠慢 瞳芢 萌发 大彻大悟
    43.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 沧桑 宽宥 挡箭牌 鸠占鹊巢 殃殃大国
    B. 寒暄 箴言 金钢钻 如愿以偿 矫揉造作
    C. 松弛 亵渎 篮板球 万籁俱寂 探骊得珠
    D. 缅怀 广袤 发祥地 查言观色 浮光掠影
    44.下列划线字的注音有误的一项是( )
    A. 秕谷(bǐ) 罕至(hǎn) 盔甲(kuī) 叵测(pǒ)
    B. 竹筛(shāi) 渊博(yuān) 倜傥(tì) 蟋蟀(xī)
    C. 锡箔(bó) 桑葚(shèn) 油蛉(líng) 收敛(1iǎn)
    D. 确凿(zuō) 菜畦(qí) 缠络(chán) 觅食(mì)
    45.下列划线字注音中完全正确的一项是( )
    A. 窈窕(yá tiǎ) 蒹葭(jiān jiā) B. 荇(xìng)菜 关雎(jū)
    C. 溯徊(sù huí) 寤寐(wǔ wèi) D. 萋(xī)萋 琴瑟(sè)
    46.下列词语中没有错别字的一项是( )
    A. 暄嚷 荧光屏 顶礼摩拜 成绩斐然 B. 部署 必须品 休戚与共 共度难关
    C. 通衢 免疫力 百舸争流 繁文缛节 D. 彰显 攻艰战 雷励风行 同仇敌忾
    47.选出下面词语书写有误的一项( )
    A. 迸贱 穹隆 沉淀 B. 呜咽 摒弃 肖像
    C. 积攒 撷取 气氛 D. 惆怅 蓦然 犀利
    48.下列画线字的注音完全正确的一项是( )
    A. 慰藉(jiè) 雾霭(ǎi) 骤然(zhòu) 分外妖娆(fēn)
    B. 茸茸(róng) 阔绰(cuò) 附和(hé) 不屑置辩(xiè)
    C. 蘸(zhàn) 赎罪(shú) 拮据(jū) 难辞其咎(jiù)
    D. 诓骗(guāng) 累世(lěi) 饶舌(rá) 毋庸赘言(zhùi)
    49.下列各组词语中划线字读音和书写有错误的一项是( )
    A. 别出新裁(cái) 阔绰(zhuō) B. 卷帙(zhì)浩繁 迸(bèng)溅
    C. 面面相觑(qù) 粗犷(guǎng) D. 责无旁贷(dài) 挑衅(xìn)
    50.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
    A. 横线 B. 横竖 C. 横气 D. 横格
    答案解析部分
    1.【答案】 C
    【解析】【分析】本题考查学生对字音的辨析能力。判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,读时注意易混的声母与韵母。如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
    A项“混”应读作“hùn”
    B项“刹”应读作“chà”
    D项“忱”应读作“chén”,“屡”应读作“lǚ”
    故答案为:C
    【点评】字音包括多音字的字音、形近字的字音以及易误读字的字音等,学生要多积累这些内容。
    2.【答案】 D
    【解析】【分析】A.一碧万顷。B.断章取义,重蹈覆辙。C.伛偻提携。
    故答案为:D。
    【点评】解答本题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字,同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
    3.【答案】 D
    【解析】【分析】D 项中应为“崎岖”。其余三项均正确。故选D。
    【点评】考查学生对字词的书写能力。
    4.【答案】 A
    【解析】【分析】A“豁”读huò,其余三项读huō。故选A。
    【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
    5.【答案】 A
    【解析】【分析】A字音和字形正确;B.翘首(qiá);C.油光可签—油光可鉴;D.宽恕(shù)。
    故答案为:A
    【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、音近字等。而辨析字形,则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

    6.【答案】 D
    【解析】【分析】该题考查字音,高考能力层级为A.本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
    A.“怠慢”中的“怠”应读作“dài ”;
    B.“”;
    C.正确;
    D.“姿势”中“姿”应读作“zī”;“斟酌”中“酌”应读作“zhuó”。
    故答案为:D。
    【点评】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。
    7.【答案】 C
    【解析】【分析】A项,嗤(chǐ)笑——chī,勾(gǒu)当——gòu。
    B项,旁鹜——旁骛。
    D项,挑拔离间——挑拨离间。
    故答案为: C。
    【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力,答题时应注意,正确的书写词语,应从汉字的音、形、义入手,读准字音,辨明字义形,弄清字义,要适当拓宽阅读范围,多积累词语丰富自己的词汇量,就可以避免读错写错了,注意字的偏旁部首,要正确书写。
    8.【答案】A
    【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。
    A项正确
    B项中“腰缠万惯”应为“腰缠万贯”,
    C项中“驾权”应为“驾驭”,
    D项中“元霄”应为“元宵”。
    故答案为:A
    【点评】​要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
    9.【答案】 A
    【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
    A.“干躁”应为“干燥”。注意“躁”与“燥”的区别:“燥”部首是火,与气候那些有关。“躁”,急躁,如词,主要是是情绪,心理方面。
    B.正确
    C.正确
    D.正确
    故答案为:A
    【点评】本题出现的错别字都是比较容易混淆的字,要求学生多写多练多记。学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。
    10.【答案】 A
    【解析】【分析】A“栖”应读作“ qī”;
    B“遏”应读作“è”;
    D“倔”是多音字,这里应读作“jué”。
    故答案为:A
    【点评】本题考查对字音的辨析。此类题型需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。另外,学生要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析,要读准字音,标准调号。
    11.【答案】 D
    【解析】【分析】A项有误,应为拈轻怕重(niān);
    B项有误,应为刨根问底(pá);
    C项有误,应为烟囱(cōng)。
    故答案为:D
    【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
    12.【答案】 C
    【解析】【分析】C项分别是:hòng hóng gǒng hōng。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。
    13.【答案】 C
    【解析】【分析】A项中“庇”应为bì,B项中“乏”应为fá,D项中“囱”应为cōng。
    【点评】考查学生对拼音、声调的掌握。
    14.【答案】 C
    【解析】【分析】本题是对多音字的考查。A项中“薄厚 的正确读音 薄[ bá ],薄 纸 [bá]”;B项中“含糊 [hán hu],糊弄 [hù nng]”
    D项中“地壳 [dì qià]”。B项中没有不一致的读音。
    故答案为:C。
    【点评】字音题目重点考查的是多音字、形声字、形近字、易混字。重在积累。做生活的有心人,把字音的学习贯穿在生活学习的各个环节中。包括听、说、读、写。心中要有字音,口中有字音,耳中有字音。
    15.【答案】 C
    【解析】【分析】A.海市唇楼——海市蜃楼。
    B.蔚篮——蔚蓝,班斓——斑斓。
    D.闲睱——闲暇烦琐——繁琐,大庭广重——大庭广众。
    故答案为: C
    【点评】本题考查汉字的准确书写,仔细分辨所给选项所提供的所有词语,找出错误字词,用排除法去除错误选项,得出正确答案。
    16.【答案】 C
    【解析】【分析】C.“炽”应读“chì”,“踱”应读“duó”,“差”应读“chāi”,“濒”应读“bīn”。故选C。
    故答案为:C
    【点评】字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
    17.【答案】 A
    【解析】【分析】B“性行”中的“行”是行为的意思,应读为“xíng”;而“行阵”中的“行”是行列的意思,应读为“háng”。多音字的注音要根据语境和词义。
    C “遗诏”中的“诏”应为去声“zhà”。要注意声调符号的正确标定。
    D “菲薄”中的“菲”应为上声,读“fěi”。要注意声调符号的正确标定。
    故答案为:A
    【点评】在平时的学习中,对于形似字、多音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
    18.【答案】 D
    【解析】【分析】A.gū/gǔ, jìn/jīn, qū/qū;
    B.lán/lán, quán/juàn, dǒu/xǐ;
    C.bǎng/pāng, pěn/pēn, fù/fú;
    D.gèn/yuán, jiǎ/xí, qīng/qǐng。
    故答案为:D
    【点评】本道题考查对重点字的读音积累,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
    19.【答案】 B
    【解析】【分析】错误改正为:A项,融化(róng);
    C项,徘徊不前(huái);
    D项,无病呻吟(yín);
    B项正确,故选B。
    故答案为:B
    【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
    20.【答案】 D
    【解析】【分析】A.“泼泼撒撒”应为:泼泼洒洒。句中形容做事气势很大,洋洋洒洒的意思。
    B. “嬴弱”应为:羸弱。羸弱即瘦弱。
    C. “帷暮”应为:帷幕。句中指地球的记录非常丰富,这篇文章介绍的只是极小部分,让人们了解一点而已。
    D. 书写完全正确。
    故答案为:D
    【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。

    21.【答案】 A
    【解析】【分析】B. 秩序(zhì),酬劳(chóu);
    C. 迸溅(bèng);
    D. 惟妙惟肖(xià);
    故选A。
    故答案为:A
    【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点识记和积累,注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
    22.【答案】 A
    【解析】【分析】“说”应读yuè。故答案选A。
    【点评】此题考查学生对常用字读音的掌握。
    23.【答案】 C
    【解析】【分析】正确读音为:A蝉蜕(tuì);B缠络(luò)、亘古(ɡèn);D踱步(duó)、污秽(huì)。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。
    24.【答案】 D
    【解析】【分析】A. 应和(hè),粗犷(guǎng)。B. 贮蓄(zhù),侍弄(shì)。C. 确凿(zá),倜傥(tǎng),混为一谈(hùn)。
    故答案为:D
    【点评】本题考查的是汉字字音的识记和辨析的能力。考查的大多数是常见的易读错的基础字,考生要在平时注意识记和积累,注意对选项逐项审读,仔细辨析。
    25.【答案】 A
    【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。
    A“辐”应读“fú”,“刽”应读“guì”。
    B正确
    C正确
    D正确
    故答案为:A
    【点评】​在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
    26.【答案】 B
    【解析】【分析】本题考查字形辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,根据平时的掌握辨析。B项有误,陈胜王 wànɡ,王,动词称王。 “王、间”古今义不同,读音也不同,“被”是通假字,“行”是多音字。
    故答案为:B
    【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意,注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。“雎”不要和“睢”混淆,傀读ɡuī,跣读xiǎn。
    27.【答案】 D
    【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。 本题正确读音为:
    A.骇人听闻(hé)应读“hài”;
    B.庇护(pì)应读“bì”、掺和(he)应读“hu”;
    C. 称职(chèng) 应读“chèn”;
    D.正确。
    故答案为:D。
    【点评】在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
    28.【答案】 C
    【解析】【分析】A“别出新裁”应为“别出心裁”。B “风彩”应为“风采”。 D “一愁莫展”应为“一筹莫展”。
    【点评】本题考查词语中字形的正确书写,注意平时多比较,辨析同音字、形近字的字形。
    29.【答案】 A
    【解析】【分析】B选项“安祥”应为“安详”,C选项“一愁莫展”应为“一筹莫展”,D选项“穿流不息”应为“川流不息”。 “锋芒必露”应为“锋芒毕露”。
    30.【答案】 D
    【解析】【分析】根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。A中模样读作“mú”,B中蒙骗读作“mēng”,C中禁受“jīn”,D全部相同,故选D。
    31.【答案】 C
    【解析】【分析】C.字形和加下划线字注音全部正确。
    A.殷红(yān),一泻万丈。
    B.朔气,苛捐杂税(juān)。
    D.胸脯(pú),警报迭起。
    故答案为:C
    【点评】本题考查的是对字音的掌握情况。做题时要分辨请常用字、形近字的正确读音。
    32.【答案】 D
    【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D项正确,书写错误的词语应更正为:A:琬—宛;B:人—仁;C:烂—滥。
    33.【答案】 C
    【解析】【分析】A.sài/sè hè/hè léi/léi;
    B.jí/jí kàng/háng chí/shì;
    C.fǔ/pú dī/tí ài/yì 读音都不相同;
    D.cāng/chuàng bǎng/bàng yí/yí
    故选:C
    【点评】本题考查字的读音,汉字当中有很多多音字,要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,对一些多音字能准确辨析。本题考查了汉字的字音,汉字中多音字很多,学习中要注意归类区分,在平时的学习中要多加积累。
    34.【答案】 C
    【解析】【分析】A.形消骨立——形销骨立
    B.根深缔固——根深蒂固
    D.不醒人事——不省人事
    故答案为:C
    【点评】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
    35.【答案】 D
    【解析】【分析】ABC读音没有错误。D读音有错误,“泥”这里应读作nì;“吼”应读作hǒu。
    故答案为:D
    【点评】本题考查辨析字音的能力。解答此类题,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
    36.【答案】 B
    【解析】【分析】B.“长”读chánɡ;C.“谧”读mì;D.“和”读hè ;故答案选B。
    【点评】此题考查学生对常用字、多音字的字音的掌握情况。
    37.【答案】 D
    【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。D项正确。其他各项错误的读音应更正为:A项中“省”应读xǐng。B项中“酿”应读niàng。C项中“掇”应读du,“疵”应读cī。
    故答案为:D。
    【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
    38.【答案】 D
    【解析】【分析】A“凿”应读作“zá”;B“愧”应读作“kuì”;C“兴”应读作“xìng”;D读音正确。
    故答案为:D
    【点评】本道题考查辨析字音的能力。解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
    39.【答案】 D
    【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。
    D项注音有误。“冈”应读gāng。
    故答案为:D。
    【点评】在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
    40.【答案】 D
    【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
    A项“往”写作“望”,
    B项“啤”写作“脾”,
    C项“慢”写作“漫”。
    故答案为:D。
    【点评】此题主要考查学生对同音字及形近字字形的掌握情况。
    41.【答案】 A
    【解析】【分析】B. 憔悴(qiá)、花团锦簇(cù)。
    C. 水波粼粼(lín)、攲斜(qī)。
    D. 企盼(qǐ)、咄咄逼人(duō)。
    故答案为:A
    【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
    42.【答案】 A
    【解析】【分析】本题考查的是同音字和音似字,由于音相同或相近,在使用中极易造成错误.
    A.正确;
    B.“ 人情是故 ”应为“人情世故”
    C.“ 涌跃 ”应为“踊跃”
    D.“ 瞳芢 ”应为“瞳仁”
    故答案为:A
    【点评】解决字形问题,关键弄清词语的意义,本着以意取字的原则结合具体的语境进行判断.平时积累过程中,对于固定词语的搭配一定要烂熟于心。
    43.【答案】 C
    【解析】【分析】A. 殃殃大国——泱泱大国;
    B. 金钢钻——金刚钻;
    D. 查言观色——察言观色;
    故答案为:C
    【点评】字形的辨析除了注重积累,强化记忆之外,还要从词语本身的意义角度灵活掌握。尤其注意同音字、形近字的写法。
    44.【答案】 D
    【解析】【分析】D项中“凿”应读zá。
    故答案为:D。
    【点评】字音题目重点考查的是多音字、形声字、形近字、易混字。重在积累。做生活的有心人,把字音的学习贯穿在生活学习的各个环节中。包括听、说、读、写。心中要有字音,
    口中有字音,耳中有字音。
    45.【答案】 B
    【解析】【分析】此题考查学生字音的辨析能力。解答此题,需要学生平时多读课文,多积累词语,多查工具书。注意同音字、形似字的区别,避免混淆。
    A项中“窈窕”的“窈”应该yǎ;
    C顶中的“寤寐”“寤”wù );
    D顶中的“萋萋”的“萋”应读qī。
    故答案为B。
    【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。
    46.【答案】 C
    【解析】【分析】A. 暄嚷——喧嚷,顶礼摩拜——顶礼膜拜;
    B. 必须品——必需品,共度难关——共渡难关;
    D. 攻艰战——攻坚战,雷励风行——雷厉风行;
    故选C。
    故答案为:C
    【点评】本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。注意掌握病句的类型和修改方法。
    47.【答案】 A
    【解析】【分析】A.贱—溅。故选A。
    【点评】此题考查学生对同声字的准确区分情况。
    48.【答案】 C
    【解析】【分析】A. 分外妖娆(fèn)。
    B. 阔绰(chuò)、附和(hè)。
    D. 诓骗(kuāng)、毋庸赘言(zhuì)。故选C。
    故答案为:C
    【点评】此题考查学生对字音的识记和辨析能力。这类题除平时的积累外,需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音,尤其是声调和前后鼻音。
    49.【答案】 A
    【解析】【分析】A.“别出新裁”应写作“别出心裁”;“阔绰”应读作“chuò”。
    B.正确。不要把“迸”读作“bìng”。
    C.正确。不要把“犷”读作“kuàng”。
    D.正确。不要把“责无旁贷”写作“责无旁殆”。
    故选:A。
    【点评】本题考查字音、字形的识辨,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
    50.【答案】 C
    【解析】【分析】C项“横”读hèng,其他都读héng。
    【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
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