2022年四川省成都市中考模拟化学试卷

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注意事项：
2022 年高中阶段教育学校统一招生模拟考试
（含成都市初三毕业会考）
作用。下列说法正确的是
A.天然气引起的失火可选择干粉灭火器灭火B. 天然气属于正在利用的新能源
C.天然气报警器应安装在灶台下方D. 家里天然气泄漏，立即打开排气扇通风
全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分 85 分，考
试时间 60 分钟。
可能用到的相对原子质量H:1C:12O:16Cu:64Zn:65
题号
1
2
3
4
5
6
7
选项
题号
8
9
10
11
12
13
14
选项
一、选择题（本题包括 14 个小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题只有一个选项符合题意）
下列变化过程中，只发生物理变化的是
A．铁钉生锈B．食物腐烂C．燃放礼花D．切割玻璃
我国提出争取在 2030 年前实现碳达峰，2060 年实现碳中和，这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指 CO2 的排放总量和减少总量相当。下列措施能促进碳中和最直接有效的是
A.用煤生产煤气再做燃料B. 研发催化剂将 CO2 转化为甲醇C.通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 大规模开采可燃冰作为新能源 3.化学与生活、生产密切相关，下列说法错误的是
食品上常用小苏打作发酵粉
生活中通过煮沸可以降低水的硬度
电木插座破裂后可以采用热修补方法修复D.人体缺碘会引起甲状腺肿大
成都市于 2022 年 2 月开展了燃气安全检查，检查一项为家中安装的报警器是否起
与神舟十三飞船对接的天和核心舱，使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是A.x=18
镓元素属于金属元素
氯化镓的化学式为 GaCl2
砷元素位于元素周期表中的第四周期
善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳完全正确的是
选项
客观事实
微观解释
A
金属的热胀冷缩现象
原子体积随温度升高而增大
B
从空气中分离得到的氧气、电解水得
到的氧气都能使带火星的木条复燃
同种物质分子的性质相同
C
水与过氧化氢化学性质不同
分子构成不同
D
盐酸、硫酸化学性质相似
溶液中都存在氢离子
“化学观念”是化学学科核心素养之一，下列解释错误的是
A.化学与环境
白色污染——白色垃圾引起
目前二氧化碳、臭氧等物质计入“空气污染指数” 使用乙醇汽油减少尾气污染
B.日常生活经验
去除新装好房屋中的甲醛——活性炭包
区分厕所清洁剂、炉具清洁剂——干电池的锌皮
C.化学与健康
胃酸过多——服用氢氧化铝海产品防腐——浸泡甲醛
用亚硝酸钠代替氯化钠腌制肉制品
D.安全常识
氢氧化钠沾在皮肤上——用水冲洗并涂抹稀盐酸
酒精在桌上燃烧起来——用湿抹布盖灭
下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是
A. 碳酸钙作补钙剂B.纯氧气用于医疗急救
C. 小苏打与柠檬酸用于自制汽水D. 氦用于制造低温环境
下列化学用语书写正确的是
44
A．2 个铵根离子 2NH +B．硫酸铁中铁元素化合价 FeSO
C．2 个氮分子 2ND．硝酸铝 Al(NO3)2
下列实验能达到实验目的的是
为区分硫酸铜、碳酸钠、氢氧化钠、稀盐酸四种溶液，以下方案及结论有误的是（）
观察溶液颜色能区分出硫酸铜
取样，加入锌粒，产生气泡的溶液有 1 种
取样，加入酚酞溶液，能区分出碳酸钠、氢氧化钠两种溶液D．用酚酞溶液及观察溶液颜色就能区分这四种溶液
某科学小组构想用锂元素的转化过程来持续合成氨，原理如右图，下列说法正确的是
金属锂在合成氨过程中，是催化剂，其质量、性质不变
反应前后元素的化合价均改变
合成氨前后分子数目不变
该反应的化学方程式为 2N2+6H2O4NH3+3O2
一定温度下，对固体甲的溶液进行恒温蒸发，实验记录如下：
根据上述实验，不能得到的结论是
①②溶液为不饱和溶液
固体甲在该温度下的溶解度为 15 g
固体甲的溶解度随溶剂质量的增大而增大D．①~④溶液的溶质质量分数：①＜②＜③＝④
下列物质在给定条件下能实现转化的是
A.S SO2Na2SO4B. Fe2O3 FeFe2(SO4)3 C.CH4 CO2COD.H2SO4HClHNO3 二、（本题只有 1 个小题，共 8 分）
为了做好新型冠状病毒肺炎疫情防控，公共场所常用“84”消毒液消毒杀菌。
（1）“84”消毒液：主要成分是次氯酸钠（NaClO）。它是由 2NaOH+Cl2═ NaClO+X+H2O 反应制得， 该反应中氯元素的化合价有 种，X 中的阳离子是 （用符号表示）。
（2）75%酒精溶液中酒精的化学式为 ，它属于 （填“无机物”或“有机物”）。
2022 年成都第 31 届世界大学生运动会主体育场馆“东安湖体育中心”如图 1，建造时使用大量钢构件。
钢与铁相比，钢的优点是 ，防止铁生锈的措施有
2022 年 2 月的北京冬奥会颁奖礼服如图 2，其中红色帽子用的是 70%羊毛+30%羊
A.探究气体溶解
度与温度的关系
B. 探究鸡蛋壳里是否含
有碳酸根离子
C. 探究甲烷的组
成
D . 探究酸与
碱是否反应
绒，驼色帽子和围巾用的是 100%驼绒，内搭毛衣用的是 100%纯羊绒.
羊毛属于 （“天然有机高分子材料”或“合成材料”），燃烧法可鉴别棉纤维与羊毛纤维，现象为
是羊毛纤维。三、（本题只有 1 个小题，共 10 分）
16.（10 分）中国国家文物局 3 月 31 日在公布了 2021 年度中国十大考古新发现之
一的四川三星堆遗址,此次新发掘的 6 座“祭祀坑”出土了金面具、鸟形金箔饰等重要文物。
黄金制成金面具、鸟形金箔饰体现了金的 性。
“真金不怕火炼”说明金 。
欲确定金、银、铜三种金属的活动性顺序，涉及的化学方程式为
。
假黄金“黄铜”是铜、锌合金。某同学取 10 克的黄铜放入盛有足量的稀硫酸
的锥形瓶中，收集到 0.1 克气体，试计算黄铜中铜的质量？
仪器②的名称
用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器有
(填仪器序号)，选择的药品中，二氧化锰的作用是 .
制取二氧化碳时，反应的化学方程式是 .
实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是 .
图 2 为利用数字化仪器测得的室温下足量石灰石与 20 mL 15%的稀盐酸反应
产生二氧化碳的量与时间的关系图（产生二氧化碳的量由气体压强表示，在等温条件下，产生二氧化碳的体积与装置内压强成正比）。
发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因（至少答两点）： ；
氯化钠
18.（7 分）Ⅰ.从海水中提取氯化钠的流程如下
海水
→含泥沙的氯化钠 →操作 1
→操作 2
→操作 3 →
四、（本题包括 2 个小题，共 17 分）
17.（8 分）实验室制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、稀硫酸以及下列仪器，回答下列问题：
海水晒盐的原理是
操作 1、2、3 都需要的玻璃仪器有
Ⅱ. A~E 为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中 A 是通常状况下密度最小的气体，C 广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示“( 一”
①称取 4.44g 样品置于硬质玻璃管内，称量乙、丙装置的质量；
②按如图所示装置组装好仪器，并检验装置气密性；
③加热甲装置中硬质玻璃管，当乙装置中
表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应
物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
C 的化学式是
E→D 的化学方程式是
B→E 的基本反应类型为
检验D 在水溶液中阴离子的方法是 五、（本题只有 1 个小题，共 10 分）
19.（10 分）某化学学习兴趣小组发现铜丝在潮湿空气中会生成绿色的铜锈即碱式
碳酸铜[Cux(OH)yCO3]。
【查阅资料】
氯化钙固体可作干燥剂。2.碱石灰是氧化钙与氢氧化钠的混合物。
3.二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液，也不与碳酸氢钠反应。
（1）根据铜锈的化学式猜想铜生锈实际是铜与空气中的 发生化学反应的过程；请设计实验证明你的猜想
碱式碳酸铜受热时可分解生成三种氧化物。为了确定其组成，某化学兴趣小组同学
设计了如图所示装置进行实验。
请完成下列实验步骤：
(填实验现象)，停止加热，观察到甲装置的玻璃管中绿色粉末变为黑色；
④打开活塞 K，缓缓通入空气数分钟后，称量乙、丙装置的质量；
⑤计算。
步骤④中缓缓通入空气数分钟的目的是 。(4)某同学认为上述实验装置中存在一个明显缺陷，为解决这一问题，可选用图 1 装置中的 (填字母)连接在 (填装置连接位置)。
若按正确装置进行实验，测得如下数据：
则该碱式碳酸铜的化学式为 。
稀硫酸不仅能除去铁锈，也能除去铜锈，请描述稀硫酸除去铜锈的现象
有人认为用图 2 所示装置进行两次实验也可以确定碱式碳酸铜的组成。
实验Ⅰ：称取一定质量的样品置于 Y 形管 a 处，加入一定体积一定物质的量浓度的足量稀硫酸于Y 形管 b 处，量气管中盛放饱和碳酸氢钠溶液，而不用蒸馏水，其原因是 ， 然后通过 (填操作)引发反应，测定产生的 CO2 的体积(假设实验条件是在室温下)。乙装置的质量/g
丙装置的质量/g
加热前
80.00
62.00
加热后
80.36
62.88