初中化学鲁教版九年级下册第三节 海水“制碱“多媒体教学课件ppt

这是一份初中化学鲁教版九年级下册第三节 海水“制碱“多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，纳米自净玻璃，温故知新，观察讨论，活动二复分解反应，复分解反应的实质，H2CO3，碱和盐溶解性规律，Ag+，NO3-等内容，欢迎下载使用。

1、掌握纯碱等盐类物质的化学性质2、会熟练书写纯碱的化学性质中的有关化学方程式， 记住相应的反应现象3、记住某些盐的水溶性　4、了解复分解反应的实质
1、重点：纯碱的化学性质 2、难点：复分解反应的实质 、应用
物理性质：白色粉末易溶于水。
碳酸钠(Na2CO3 ）
碳酸氢钠(NaHCO3)
物理性质：白色粉末，能溶于水。
比较碳酸钠、碳酸氢钠
水溶液显碱性，属于盐类
水溶液显弱碱性，属于盐类，
Ca(OH)2 或Ba(OH)2溶液
CaCl2或BaCl2溶液振荡
1-2滴酚酞试液，振荡观察
迅速将燃着的木条伸进试管口
活动一探究：纯碱的化学性质
Ca(OH)2 + Na2CO3= CaCO3 ↓+ 2NaOH
Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
（1）水溶液显碱性（2）能与大多数酸反应（3）能与氢氧化钙反应（4）能与氯化钡反应
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
方法：取样品于试管中，滴加 ，可观察到有气泡产生，将产生的气体通入 中，若石灰水变浑浊，则样品中有碳酸根离子。
CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑
2、酸、碱、盐之间发生的反应为复分解反应，这一类的反应有一 个非常重要的特点：
由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
反应前后各元素的化合价保持不变.
3、酸、碱、盐之间在水溶液中发生的反应为复分解反应的实质：
酸、碱、盐所电离出的离子相互结合生成沉淀、气体或水的过程。
HCl + NaOH = NaCl + H2O
交流共享：1、这些复分解反应有什么共同特征呢？反应前后，它们的微观世界里发生了什么变化？2、任意的两种酸、碱或盐溶液相互混合都能发生复分解反应吗？你认为复分解反应发生的条件是什么？
【复分解反应的微观变化】
钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐（　　）溶于水中间盐酸盐不溶（　　　），硫酸盐不溶（　　　）碳酸盐只溶（　）（　）（　）碱中只有（　）（　）（　）（　）溶
钾、钠、铵、硝盐可溶，盐酸盐中银不溶碱溶钾、钙、钠、钡、铵， 硫酸钡是沉淀要问碳酸盐，易溶只有钾、钠、铵
【复分解反应发生的条件】
有沉淀生成或有气体放出或有水生成
【AgNO3溶液和NaCl溶液反应原理】
AgNO3溶液中 含有的离子
NaCl溶液中 含有的离子
AgNO3 +NaCl =AgCl↓+ NaNO3
1、小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面（主要 分是碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是（ ） A.观察它们的颜色 B.取少量分别倒入食醋 C.分别倒入水中观察是否溶解 D.分别尝它们的味道
2、学习化学可使你变得聪明，避免走入生活和学习的许多误区。如：①水银不是银，是金属汞，有剧毒。②铅笔芯中不含铅，主要是石墨和黏土。这样的知识你还知道多少？请举出一例：
1、碳酸钠的化学性质：
(1)定义：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
（2）条件：有沉淀生成或有气体放出或有水生成。
（3）实质：酸、碱、盐所电离出的离子相互结合生成沉淀、气体 或水的过程。
1.能用无色酚酞区别开的一组溶液是 （ ）A．稀盐酸和稀硫酸 B．石灰水和雨水C．纯碱溶液和稀氨水 D．食盐水和蔗糖水2.下列各种溶液只用硫酸就可 以鉴别出来的是 （ ）A．NaOH、BaCl2、Na2CO3 B．MgCl2、BaCl2、KNO3C．NaOH、HNO3 、NaCl D．HCl、NaNO3、Ba（NO3）2
3.饮食店蒸馒头、炸油条常使用的是（　　）A．火碱 B．小苏打 C．白醋 D．硫酸4.下列物质俗名与化学式不相符的是 ( )A．纯碱NaOH B．小苏打NaHCO3 C．大理石CaCO3 D．食盐NaCl
5.检验碳酸盐的正确方法是( )A．滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体 B．滴加 BaCl2溶液产生白色沉淀C．加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D．滴加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体6.将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的( )A．氯离子 B．硫酸根离子 C．碳酸根离子 D．氢氧根离子[来源:学,科,
7.下列能在水中大量共存的一组离子是( )A．K+、OH－、NO3－、H+ B．K+、Ag+、NO3－、Cl－C．Ba2+、H+、Cl－、SO42－ D．Na+、Ba2+、 OH－ 、NO3－8.某化学活动小组同学打算用过滤方法分离下列混合物，其中不适宜用此法分离的一组是（ ）A碳酸钾．碳酸钙 B氯化钡．氯化银 C氢氧化钡．硫酸钡 D硝酸银．硝酸钡
9.除去氯化钠中的杂质碳酸钠，下列方法不能实现的是( )A．加适量盐酸，蒸 发结晶 B．加适量氯化钙，过滤后蒸发结晶C．加适量氢氧化钡，过滤后蒸发结晶 D．加适量氢氧化钠，过滤 后蒸发结晶10..将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是（ ）① NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸　 ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸③CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒　 ④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸 ⑤Fe 2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液A.①④　　 B.②③　　 C.③⑤　　 D.②④
11.从K、H、O、S四种元素中选择恰当元素，按下列各类物质各写一个化学式。酸 ，碱 ，盐 。12.为了证明长期暴露在空气中氢氧化钠溶液已经部分变质，请分别选用两种不同物质类别的试剂完成证明，按要求填写：(1)选用的试剂为_____________，实验现象为___________________________________。(2)选用的试剂为_____________，实验现象为___________________________________。[来源: