人教部编版二年级上册13 我爱家乡山和水课文ppt课件

课题名

我爱家乡山和水

教学目标

1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,能够知道家乡的特色。

2.能够了解一些有关家乡的故事与传说。

3.培养自己对家乡的热爱，可以画出自己与家乡的故事。

教学重点

了解家乡的故事和家乡的文化生活

教学难点

引导学生树立对家乡的自豪感

教学准备

教师准备：准备好课件以及相关的图片，展现地区风貌。

学生准备：提前了解自己家乡的特色以及风俗，准备好画笔以及画纸，可以在课堂中绘画。

教学过程

一、导入新课

教师播放2020年盐城城市宣传片，引入新课。

视频中播放的是什么？看了这个视频你有什么感受呢？

学生回答：这个地方很漂亮，看了宣传片之后想要去这个城市......

二、新课讲授

我的家乡在这里

中国共有34个省级行政区，660个城市在广阔的中国大地上生活着十四亿人，每个人都有属于他们的家乡。

同学们看图片，每一个同学的家乡都在不同的地方，也有着不同的特点。同学们，你们的家乡在哪里呢？

学生回答。教师根据学生的回答进入下一部分的学习。

发现家乡的美

教师播放课件：观察下面一组图片，说一说他们是什么？他们属于哪个城市？

学生回答后，教师简单总结：每个人的家乡都是独一无二的。我们的家乡也像是一颗闪亮的星星，迷人而美丽。

播放课件，教师提问：你的家乡有哪些特色呢？说一说你的家乡的美丽之处。

学生回答与分享。

三、深化感悟，引导生活

家乡的故事

教师呈现材料，展现小华和小华家乡的故事。教师提问：材料中，小华喜欢他的家乡吗？他和他的家乡有什么故事？

学生回答后，教师放映ppt，随后提问：

你的家乡也有这样的传说吗？

你和你的家乡有过什么样的故事呢？

学生回答后，教师请同学们拿出画笔，画出自己与家乡的故事。

四、课堂小结

教师简单总结这堂课的内容：

有一个美丽的地方，人人都把它向往，这个地方就是我们亲爱的家乡。我们在这里出生，长大，在这里我们发生了太多故事。

我们热爱这片土地，让我们努力了解这片土地，为自己的家乡做一些力所能及的事情。

布置作业

完成本节课的同步练习

板书设计

13、我爱家乡山和水

教学反思