2021学年第四节 人体内的气体交换示范课课件ppt

这是一份2021学年第四节 人体内的气体交换示范课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了缺少对照，探究计划表，气体交换的原理，扩散作用，人体内的气体交换，肺泡毛细血管，组织内的气体交换，体毛细血管，组织细胞，气体在人体内的运输等内容，欢迎下载使用。

人体所需的氧气来自空气。空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等。
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化呢？
呼吸时二氧化碳体积分数的变化
提出问题：吸入和呼出的气体中，二氧化碳的体积分数有变化吗？
作出假设：有变化，呼出的气体比吸入气 体中的二氧化碳体积分数多。
（1）将澄清石灰水倒入烧杯。（2）用塑料管向石灰水里连续 吹气多次。（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 这名学生的实验不足之处主要是什么？
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗?
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳 球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压 洗耳球，将空气吹入石灰水中。
得出结论：呼出的气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多
呼吸时二氧化碳的体积分数为什么发生变化？
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化，这是人体内气体交换的结果。
物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。
观察：演示实验及图片思考：1、老师在教室前面喷少量的香水，为什么教室后面的同学能闻到有香味？2、妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？
1 人体内气体交换有几种？2 肺泡内气体交换发生在什么结构之间？ 过程是怎样的？3 组织内的气体交换发生在哪里？过程是怎样的？
人体内的气体交换，包括肺泡内气体交换和组织里气体交换。肺泡内气体交换是指肺泡 内的气体与肺泡外毛细血 管内血液之间的气体交换。组织里气体交换是指组织 细胞与血液之间的气体交 换。
肺泡O2浓度>肺毛细血管内O2浓度肺泡CO2浓度<肺毛细血管内CO2浓度
（二）、气体交换的过程
肺部 毛细血管网
组织细胞、组织细胞间毛细血管
体毛细血管O2浓度 >组织细胞内O2浓度体毛细血管CO2浓度<组织细胞内CO2浓度
组织细胞周围的 毛细血管网
这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。
组织细胞间的毛细血管网
主动脉（动脉血）
腔静脉（静脉血）
肺动脉（静脉血）
肺静脉（动脉血）
肺泡间的毛细血管网
二、人体的呼吸过程包括以下四个环节
1、肺与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换3、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换
1、肺泡内的气体交换发生在_______与_______＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间．2、据气体的扩散原理知：氧气从______向_____＿＿＿＿＿＿＿＿＿扩散，二氧化碳从_______＿＿＿＿＿向_________扩散．3、肺泡内的气体交换的结果是使_____血转变为________血
１、Ｃ是＿＿＿＿血管，内流＿＿＿＿血，含Ｏ２＿＿＿含ＣＯ２＿＿＿＿２、据气体扩散原理知：Ｏ２从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿＿＿扩散，ＣＯ２从＿＿＿＿＿ 向＿＿＿＿＿＿＿＿扩散．３、组织内气体交换的结果由＿＿＿＿＿＿＿血变为＿＿＿＿＿＿＿血．
1、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变　浑浊，说明吹出的气体中＿＿增多了．Ａ氧气　Ｂ氮气　Ｃ二氧化碳　Ｄ一氧化碳２、外界空气中的氧气进入人体后，最终到达　＿＿＿．Ａ肺　Ｂ血液　Ｃ心脏　Ｄ细胞
（1）在气体交换过程中，由肺泡进入毛细血管的气体是（ ）
（2）C血管内血液里二氧化碳比D血管（ ）
呼吸过程中总计发生了几次气体交换?
一、下图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图,若b为肺泡外的毛细血管,该处发生气体交换______从肺泡进入血液,________从血液进入肺泡,结果使a内的__________变成c内的______________.若b为组织内的毛细血管,该处发生气体交换__________从组织细胞进入血液,____________从血液进入组织细胞,结果使a内的_______________变成C内的__________________.