搜索
    上传资料 赚现金
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT01
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT02
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT03
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT04
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT05
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT06
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT07
    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT08
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT

    展开
    这是一份中考科学【二轮专题】复习 专题十三 物质的检验、鉴别、除杂和推断课件PPT,共24页。PPT课件主要包含了重点题型,变式演练,类型二单一杂质除杂,使样品充分溶解,K2CO3,H2O,BaOH2,HCl,不再产生气泡为止,除尽过量BaCl2等内容,欢迎下载使用。

    类型一 物质的检验与鉴别
    例1 有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是( )A.①④③②   B.①③④② C.④①③② D.④②①③
    【解析】硫酸铜溶液为蓝色,所以硫酸铜可以首先被鉴别出来,然后利用硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,把氯化钡鉴别出来,把剩余两液体分别滴入到氯化钡中,无现象时所加溶液为氯化钠,有沉淀时所加溶液为硫酸钠溶液。 所以这四种物质先后被鉴别出的顺序为:硫酸铜溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、氯化钠溶液或者是硫酸铜溶液、氯化钡溶液、氯化钠溶液、硫酸钠溶液,即:④①③②或者④①②③。 故选C。
    变式1-1 为验证物质间化学反应的规律,小红同学用甲、乙、丙三种溶液分别进行了下面的实验:①甲+K2SO4溶液;②乙+KCl溶液;③丙+KOH溶液,经分析发现:三个反应中都有KNO3生成。由此推断:甲、乙、丙三种溶液所对应的物质是(  )A.HNO3 AgNO3 NaNO3 B.Ba(OH)2 NaNO3 HNO3C.Ba(NO3)2 HNO3 AgNO3 D.Ba(NO3)2 AgNO3 HNO3
    【解析】甲、乙、丙三种物质都含有硝酸根,所以可以排除B答案.且都能和对应的另一种反应物发生复分解反应,所以A不能选,因A中硝酸钠与氢氧化钾不反应,硝酸与硫酸钾不反应.而C中硝酸与氯化钾不反应. 故选D。
    变式1-2 甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、Cl-、CO32-、SO42-、OH-中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成②将乙、丁溶液混合,有气泡产生③向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色,加稀硝酸后,沉淀不消失分析实验得到的以下结论,不正确的是( )A.甲溶液中一定含有CO32- B.乙溶液中可能含有SO42-C.丙溶液中一定含有Cl- D.丁溶液中可能含有Na+
    例2 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是( )A.N2(O2)—— 通过灼热的铜网B.NaOH 溶液(Na2CO3)—— 加入足量稀盐酸至不再产生气泡C.KCl 固体(KClO3)—— 加入少量二氧化锰,加热D.NaCl 固体(KNO3)—— 加水溶解,蒸发浓缩,过滤
    【解析】 除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故B不正确;C、KCIO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故c不正确;D、氯化钠和硝酸钾加水溶解,采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在,故D不正确。故选A。
    变式2 从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质),不能用如图所示方案的是(  ) A. Ag(Fe) B. Cu(CuO) C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)
    例3 某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:(1)操作A的目的是 ,X溶液中溶质是 。(2)写出滤液中所含离子的符号_____________________________。(3)本实验中蒸发是为了除去 (填化学式)。(4)若样品中含80g KCl,理论上最终所得KCl固体的质量 (填编号)。a.大于80g b.等于80g c.小于80g d.无法确定.
    K+、Cl-、OH-、CO32-
    类型三 含多种杂质的酸碱盐溶液除杂
    【解析】(1)加入水的目的是使样品充分溶解形成溶液,便于实验;根据流程图分析,加入氢氧化钾可以除去氯化镁,除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液;故答案为:充分溶解;K2CO3;(2)加入了过量氢氧化钾可以除去氯化镁,加入了过量碳酸钾除去氯化钙,滤液含有的溶质有KCl、K2CO3、KOH,故答案为:K+、Cl-、OH-、CO32-;(3)蒸发可以除去溶液中的水分,而盐酸具有挥发性,可以挥发出氯化氢气体,所以同时还可以除去溶液中的氯化氢;故答案为:HCl、H2O;(4)最后的氯化钾固体中包括了过量的碳酸钾、氢氧化钾和盐酸反应生成的氯化钾,还有氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾,所以最终所得氯化钾固体大于80g;故选:a。
    变式3-1 除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤加过量的Na2CO3溶液.下列有关说法不正确的是(  )A.操作的先后顺序为①②⑤③④B.加过量的Na2CO3溶液是为了除去CaCl2杂质C.试剂中的BaCl2溶液不能用Ba(NO3)2代替,会产生新的杂质D.加适量的盐酸是为了除去过量的NaOH和Na2CO3
    变式3-2 为了除去KCl溶液中的少量MgCl2和MgSO4,从Na2SO3溶液、HCl(稀)、Ba(NO3)2溶液、K2CO3溶液、Ba(OH)2溶液中选择A、B、C三种试剂,按以下步骤实验:(1)A、B、C三种试剂中的溶质的化学式是A__________、B_________、C________。(2)在实验Ⅰ中,所加的A溶液应该过量,目的是________________________________。(3)实验Ⅱ中,加过量B试剂的目的是________________,有关反应的化学方程式是________。(4)实验Ⅲ中,C试剂加到_____________________情况时方为适量,而得到较纯净的KCl溶液。
    完全除去MgCl2和MgSO4
    Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH、BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl
    类型四 文字式鉴别与推断
    例4 [2019·金华]有一包白色固体样品,可能含有氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种,小金同学为探究其成分,完成了以下实验:①取少量白色固体溶于水,得到无色溶液等分为两份;②一份无色溶液中加入稀硫酸,产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示;③另一份无色溶液中通入适量的CO2,产生白色沉淀。(1)仅根据②推测原样品中一定不存在的物质是         。 (2)原样品的所有可能组成是___________________________     。 
    Na2CO3、Na2SO4
    BaCl2、NaOH;BaCl2、NaOH、NaNO3
    【解析】无色溶液中加入稀硫酸,产生沉淀质量说明滤液中一定含有氯化钡,氯化钡和碳酸钠硫酸钠不共存,会生成沉淀,白色固体样品溶于水,得到无色溶液,样品中一定不含碳酸钠硫酸钠;往另一份无色溶液中通入适量的CO2,产生白色沉淀说明滤液中含氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡生成沉淀,则原样品中一定不含碳酸钠、硫酸钠,一定含氯化钡、氢氧化钠,可能含硝酸钠。
    变式4 实验室有一包白色粉末,可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH和BaCl2中的一种或几种组成。为探究其组成,实验小组设计并进行了以下实验:步骤一:取少量白色粉末于烧杯中,加入足量的水溶解,并用玻璃棒充分溶解,搅拌、过滤,得到无色滤液和白色沉淀。步骤二:取少量无色滤液于试管中,向其中加入__________,溶液变红。步骤三:向白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解。请分析上述实验现象,回答下列问题(1)白色粉末中一定不含_____________________,可能含有__________。(2)请写出生成白色沉淀的化学方程式_________________________________。(3)为确定白色粉末的组成还需要对溶液中显碱性的物质进行探究:取步骤一中的无色滤液于试管中,滴加过量的BaCl2溶液,观察到___________ _________的现象,说明白色粉末中含有碳酸钠;静置后,再向该试管中滴加酚酞溶液,溶液变红,说明白色粉末中还含有_______________________。(4)该白色粉末的成分是__________________________________。
    CuSO4、Na2SO4
    Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
    氢氧化钠(或NaOH)
    Na2CO3、BaCl2、NaOH
    类型五 流程图式鉴别与推断
    例5 有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按图所示流程进行实验。(1)白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式为              。 (2)白色沉淀Ⅱ的化学式为    。 (3)原白色固体中含有的物质为  。 
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    碳酸钙、氯化钡、氢氧化钾
    【解析】取白色固体溶于水后得到白色沉淀,且沉淀全部溶于盐酸,可得出固体中一定存在碳酸钙,且硫酸钙和氯化钡中最多只能含有其中一种,(要是这两种物质同时存在会生成硫酸钡白色沉淀不溶于盐酸)然后往第一步的滤液中通入CO2气体产生白色沉淀,可得出固体中一定含有氯化钡(与CO2气体反应生成碳酸钡白色沉淀),因此固体中不含硫酸钙。故此固体一定含有CaCO3和BaCl2。
    变式5 [2021·宁波]有一包白色粉末,可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分,某兴趣小组做了如图所示实验。(1)无色溶液A中一定含有的溶质是  。 (2)白色粉末的成分是__________________________________________。 
    氯化钡和碳酸钠(或BaCl2和Na2CO3)
    例6 通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是( )
    类型六 物质转化型鉴别与推断
    【解析】根据所学知识和题中信息知,A.二氧化碳通入氢氧化钠溶液,可生成碳酸钠;碳酸钠和氢氧化钙反应,可生成碳酸钙。B.氧化铜和硝酸反应,生成硝酸铜;硝酸铜不可一步生成氢氧化铜。C.盐酸和氢氧化钡溶液反应,生成氯化钡;氯化钡和碳酸钠反应,生成碳酸钡沉淀和氯化钠。D.镁和氧气反应,生成氧化镁;氧化镁和盐酸反应,生成氯化镁。
    变式6 (2021·徐州)A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠,在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯碱,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是( )A.在海水里含量最多的物质是AB.物质B的固体必须密封保存C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
    例7 现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体,它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示(其中“↓”表示有沉淀生成,“↑”表示有气体生成,“—”表示不反应或无明显现象)。回答下列问题。(1)C中溶质的化学式是    ,B和D反应所属的基本反应类型是       。 (2)写出A和B反应的化学方程式:___________________________     。 
    类型七 表格式鉴别与推断
    BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl
    【解析】根据题意,四瓶失去标签的无色液体,它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、硝酸钾溶液中的一种;由实验结果表,B与A反应生成沉淀,与D反应生成气体,结合碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,则B为碳酸钠溶液,D为稀盐酸,A为氯化钡溶液,则C为硝酸钾溶液;据此进行分析解答。
    变式7 A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银四种溶液中的一种。将它们两两混合后,观察到的现象如下表所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示不反应)。请据此回答以下问题。(1)请写出A、B、C溶液中溶质的名称或化学式:A    ,B     ,C     。 (2)C和D反应的化学方程式为__________________________。
    AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
    类型八 物质相互关系型鉴别与推断
    例8 甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“﹣”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是( )
    【解析】A、氢氧化钙会与碳酸钠、稀硫酸反应,碳酸钠会与氢氧化钙、稀硫酸、氯化钡反应,硫酸会与碳酸钠、氢氧化钙、氯化钡反应,氯化钡会与硫酸、碳酸钠反应,故A正确;B、二氧化碳不会与氯化钙反应,故B错误;C、氧气不会与氧化铜反应,故C错误;D、盐酸不会与硫酸铜反应,故D错误.
    变式8 甲、乙、丙、丁、戊分别是Fe2O3、H2SO4、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液、CO2中的一种。如图中横线表示相邻物质可以相互反应,丙与甲、乙、丁均能反应生成白色沉淀,甲、丙产生的白色沉淀能和丁溶液反应。下列说法正确的是(  )A.甲一定是Na2CO3溶液B.丁和戊反应后溶液一定呈黄色C.乙与戊一定都是氧化物D.丙与丁反应生成的沉淀一定溶于稀硝酸
    例9 (2021•绍兴)取敞口放置的氢氧化钠溶液于烧杯中,倒入一定量的稀硫酸充分反应。为探究反应后所得溶液X的成分,兴趣小组进行了如下实验(所加试剂均足量): (1)过滤中玻璃棒的作用是__________。(2)产生的无色气体是__________。(3)溶液X的溶质是_____________________________________。(4)计算滤液A中氯化钠的质量。
    NaOH、Na2CO3、Na2SO4
    类型九 定量式鉴别与推断
    相关课件

    中考生物二轮复习讲义课件专题10 科学探究和生物技术 (含解析): 这是一份中考生物二轮复习讲义课件专题10 科学探究和生物技术 (含解析),共7页。

    中考化学二轮复习专题复习课件:专题六 科学探究题(含答案): 这是一份中考化学二轮复习专题复习课件:专题六 科学探究题(含答案),共60页。PPT课件主要包含了类型1,MgNO32,K2SO4,有白色沉淀生成,有白色沉淀产生,Na2CO3,类型2,实验与结论,稀盐酸或,反应物是否过量等内容,欢迎下载使用。

    2023年江西省中考二轮复习专题- 专题四 科学探究题课件PPT: 这是一份2023年江西省中考二轮复习专题- 专题四 科学探究题课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了实验方案的评价,有白色沉淀产生,碳酸氢根,Na2CO3,排出装置内的空气,紫色石蕊溶液变红,红色固体变成黑色,产生气泡,由红色变为无色,瘪气球膨胀等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部