2022年中考物理复习第16章电压和电阻复习课件PPT

这是一份2022年中考物理复习第16章电压和电阻复习课件PPT，共24页。PPT课件主要包含了电压的测量，电压表的使用方法，UU1+U2，UU1U2，典例探究提炼方法等内容，欢迎下载使用。

图 说 物 理知 识 再 现
单位及换算：伏特，符号 V
千伏(kV)、毫伏（mV）
家庭照明电路：220V
对人体的安全电压一般不高于36V
量程为0～15V，分度值______V
量程为0～3V，分度值______V
（1）电压表必须和被测的用电器并联。
（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）必须正确选择量程。
（4）电压表接在电源两端，测量电源两端的电压。
串联电路，总电压等于各部分两端电压之和，
并联电路，各支路两端电压相等，都等于电源电压
串、并联电路中电压的规律
超导体：电阻为零的导体
连入电路中，电阻丝的长度不同，灯泡亮度不同。
改变连入电路中电阻丝的长度，改变电路中电阻大小，从而改变电路中电流
50Ω：连入电路的最大阻值为50Ω；
1.5A：允许通过的最大电流为1.5A。
串联在电路中，“一上一 下 ”
两上：电阻丝没有接入电路,不能改变电流
两下：电阻丝全部接入电路不能改变电流
实 验：串、并联电路中电压的规律、探究影响电阻大小的因素
明确考点 有的放矢
考点五：电路故障分析与判断
考点二：电阻大小的影响因素
考点三：滑动变阻器的使用
【典例1】如图所示的电路图中，闭合开关S后，电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则电压表的示数是_______V。如图甲所示电路中，电压表测量的是_____（填“L1”或“L2”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6V，则灯L1两端电压为________V。
【典例2】在图a所示电路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V两个量程的电压表。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1、R2两端的电压分别为（　　）A．9.6V，2.4VB．12V，2.4VC．2.4V，12VD．12V，9.6V
【典例1】关于电阻，下列说法正确的是（　　）A．当导体中通过的电流为零时，电阻也为零B．导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关C．定值电阻两端的电压变大，该电阻的阻值也变大D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
命题角度1：电阻概念的理解
【典例2】由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系是L1＞L2=L3，横截面积的关系是S1=S2＜S3。现将它们并联接入电路，关于它们的电阻和它们两端的电压，正确的是（　　）A．R1＞R2＞R3，U1=U2=U3 B．R1＞R2＞R3，U1＞U2＞U3C．R1= R2＞R3，U1＞U2＞U3 D．R1＜R2= R3，U1= U2= U3
命题角度2：电阻大小的比较
【典例1】如图的电路中，在a、b两点间接入一个滑动变阻器，要求闭合开关后，当滑片P向右滑动时，灯泡变亮。则如图的四种接法中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【典例2】如图甲所示电路，闭合开关，当旋钮式变阻器（如图乙所示）的金属滑片按顺时针方向转动时，发现小灯泡亮度不变，此过程中旋钮式变阻器接入电路的电阻__________，电流表的示数_________。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
【典例】如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ） a、b均为电流表 B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电流表
【典例1】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（　　）A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路
【典例2】在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（　　）A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
【典例2】在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （相同/不同）的小灯泡． （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）．
命题角度2：探究串、并联电路电压规律
实验：探究串、并联电路中电压的规律、探究影响电阻大小的因素
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．此时，她能否测出L2两端电压？ ___ ，理由是 ． （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 ．
电压表正、负接线柱接反了
实验次数太少，实验结论不具普遍性
换用不同规格的小灯泡，再进行几次实验
【典例3】在探究影响导题电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，材料如表．为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
命题角度3：探究电阻大小影响因素
（1）按照图所示的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小； （2）为了验证上述猜想②，应该选用编号为 和 两根电阻丝进行实验；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
（3）选用编号为A、D两根电阻丝实验，是为了验证猜想 （填序号）； （4）如果选用编号为A、B两根电阻丝实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，A电阻丝接入时电流表示数较大，由此，得到的初步结论是： ．
在材料和横截面积一定时，导体长度越长，电阻越大