青海省2022届中考一模语文试题(word版无答案)
展开注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.本试卷为试题卷,不许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。
一、基础知识与运用能力展示(21分)
1.下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是(2分) ( )
A.高谈阔论 异想天开 愧赧(nǎn) 缄默(jiān)
B.人声鼎沸 无精打彩 豢养(quàn) 星宿(xiÙ)
C.孜孜不倦 颠沛流离 翩然(piān) 酒肆(sÌ)
D.千钧重负 长途跋涉 侏儒(rú) 俯瞰(kàn)
2.下面加点的词语运用不正确的一项是(2分) ( )
A.庆祝“六一”的晚会上,小朋友模仿的小品让我们忍俊不禁地开怀大笑
B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D.中国戏剧源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色。
3.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键
B.在阅读中,让我们匆忙浮躁的心态被文字细细的研磨,书香沁人心脾。
C.理想的教育应该培养孩子善于发现、善于探索的能力。
D.面对新冠疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩的恢复创造条件。
4.下面横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是(2分)
, 。 。 ,人生也因此美丽。
不断超越自我,才是生命应有的姿态
②但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长
③生命的成长需要蜕变
④每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面
A.①②④③ B.③②①④ C.③①④② D.③④②①
5.请补出下列各句中的空缺部分。(任选10个填空;若全填,则按前10个空计分)(10分)
(1)取义成仁今日事, 。(陈梅岭三章》)
(2)一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 ,
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)阅读古诗文能启迪人生。《<论语>十二章》中“ ,于我如浮云"
启迪我们正确看待富贵;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ,病树前头万木春“启迪我们要乐观地面对挫折;周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染, ”告诫我们要洁身自爱,端庄高雅。
(4)《答谢中书书》中“ , "描绘了傍晚时生机勃勃的景象,画面灵动,给读者留下丰富的想象空间。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔景象的名句是 ,
。
(6)思乡是文学作品中一个永恒的主题。请写出古诗词中表现思乡之情的连续的两句:
,
6.学校举行“建党百年知识竞赛”活动,请根据下面的选文,回答问题。(3分)
我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颠骨凸出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候,毛泽东光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)这段文字出自美国记者埃德加·斯诺的纪实文学作品《 》。(1分)
(2)斯诺在一刹那对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子,此外,文中斯诺对毛泽东
还有其他评价,请你说说斯诺对毛泽东的其他印象(至少两点)。(2分)
二、综合性学习能力展示(7分)
7.给下面的新闻拟写一个标题(不超过20个字)。(2分)
青海新闻网 为深入开展消费促进月活动,按照2021青海文化旅游节总体方案,5月19日至23日,青海省商务厅联合省文化和旅游厅利用“文化旅游节”平台,在青海国际会展中心举办“中华美食荟·地方特色美食展”。
此次美食展分特色小吃展示、特色产品展示、海东拉面产业推介和“制止餐饮浪费”宣传教育展4个板块。共搭建19个展位,展出青螺、禁麦、酸奶、牛羊肉等8个系列的食品及10多个地方特色小吃。美食展期间,全面落实关于制止餐饮浪费的决策部署,切实杜绝餐桌上的浪费,传播勤俭节约理念。(有删改)
8.美食展主办方为了解人们对青海美食的喜爱情况,随机调查了部分市民。下图调查数据柱状图,请用简洁的语言概括其主要信息。(2分)
9.爸爸的外地同学周叔叔来青海旅游,请你给他推荐一道青海美食,并说出推荐的理由。(3分)
我推荐( ),推荐理由是:
三、古诗文阅读能力展示(16分)
(一)读李贺诗《雁门太守行》,完成10~11题。(4分)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
10.《雁门太守行》中 从听觉角度表现战争的规模,
从视觉角度表现战争的惨烈。(2分)
11.请描绘诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所展现的画面。(2分)
(二)阅读下文,完成12-17题。(12分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨匝以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,感托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、光之任也。
③愿隆下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。 (诸葛亮《出师表》节选)
12.解释下列句子中加点的词(2分)
①奖率三军 ( ) ②则责攸之、祎、允 等之慢 ( )
③三顾臣于草庐之中 ( ) ④顾临崩寄臣以大事也 ( )
13.选出加点词用法相同的一项是(2分)
A.遂许先帝以驱驰/潭中渔可百许头 B.咨臣以当世之事/皆以关于徐公
C.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙,未能远谋 D.兵甲已足/不足为外人道也
14.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)
A.尔来/二十有一年/矣 B.故临崩/寄臣/以大事也
C.臣/不胜/受恩感激 D.夙夜/忧叹,恐/托付不效
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
16.请从第②段中找出诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?(2分)
17.选文言辞恳切,感人至深。请简要回答作者在文中表达了什么情感?(2分)
四、现代文阅读能力展示(26分)
(一)阅读下文,完成18-22题。(13分)
①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她的身体里查出了一个肿瘤,被确诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学。小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以一如既往,活泼快乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的头发全都掉光了,小安娜非常痛苦,一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学,而且要越断奇越好!”
= 3 \* GB3 ③安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱读
书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。
④安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满日,在这一片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了,她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。
⑤从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发。安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……
= 6 \* GB3 ⑥善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。
18,选文中,小安娜为什么感到难堪?(2分)
19.文章第②段,班主任为什么要郑重宣布同学们必须戴帽子上学?(2分)
20.(1)文章第 = 3 \* GB3 ③段写安娜上学,“一走进校园,她提了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了"这一描写,反映她怎么样的心情?(2分)
(2)根据文意,试补写出选文⑤段末所省略的内容。(2分)
21.给选文拟写一个标题:(2分)
22.根据文章中心,在最后一段划线处加几句议论性的话(3分)。
(二)阅读下文,完成23-27题。(13分)
用文化滋养时代的心灵
从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。
②我们离经典有多远?2018年的第一天,不少人走进国家图书馆稽古亭,一睹文津阁(四库全书》真容。原稿原书原函,离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容,文韵也随着人群流动。文化的书画,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。
③读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫博物院打开《千里江山图》卷轴,中国美术馆展示徐恐鸿的“奔马”与“战马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书刊整理陈列……。在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。虽然只是吉光片羽,却让人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出的文化的记人芳香。
④藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人。一位学者在美国考察时,佛利尔美术馆馆长允许他在库房里对感兴趣的玉器进行测量线绘,并赠进了一些玉壁的原版彩色照片。这位学者想在书中使用相关素材,致信征询,馆长表示“很高兴在你的书置用一些佛利尔收藏玉器(照片)”。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现价值外溢,更谈不上价值增值。
⑤当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依然有待提升。例如,有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文保建筑,明明是开放的,普通群众却“没责格”进入;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权”。文化遗产有自己的生命历程、自己的责任,服务于当下和未来,才是有尊严的。开放的文化有着更大辐射力,就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,丈创形式也越来越丰富,这才无愧于近600年积淀。可以说,从实物到数字,从文物修复到展示,开放的文化有着更大福射力,从“馆舍天地”走向"大千世界",才能涵养出真正的文化自信。
⑥面对文明的瑰宝、文化的结品,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。这是一代代人传承、发展着的文化,在最鲜活心灵中的投射,健使人思考从哪里来到哪里去的根本小问题。这样的震撼,很多人感受得到,却表达不好。现代社会,各种"奇观"炫目,人日迷五色难以静心,思想容易扁平化。这个时候,让现代人有更多机会近距离接触,感受这些文明的宜藏,有利于大众形成自己的文化观念、审美趣味,让心灵和生活都更加丰盈,更有利于滋养时代的文化水源,让时代和社会都更加丰厚。这又何尝不是全面发展、关好生活所需?
⑦《文心雕龙》有言,“心生而言立,言立而文明。”在古人看来,人可以用内心感知天地之道、世界万物,当“情以物迁,辞以情发”时,便容易产生文学、艺术,最终积累成文化、文明。但别忘了,对世界的审美感知、对文化的一次触摸不能空无对象。只有真正推开文化的大门、打开经典的书函,让更多的人走进去,才能在断时代实现“美美与共”。
(李洪兴/文,选自《人民日报》2018年1月16日,有校改)
23.解释文中第⑥段加点的词语。(2 分)
(1)震撼:
(2)丰盈:
24.选文的中心论点是什么?(2分)
25.第③段用了什么论证方法?有何作用?(3分)
26.请简要概述第⑤段的论述思路。(3分)
27.请结合全文,阐释最后一段中“美美与共”的内涵。(3分)
五、写作能力展示(50分,其中卷面整洁、字体规范美观3分)
从下面两题中任选一题作文。
题一:依依杨柳,触动了文人的心灵;春春亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“, ,触动了我的心灵"为题目写一篇作文。
题二:阅读下面的材料,自选角度,自拟标题作文。
树的种子只有向下生出根,才能向上长出嫩叶,凭着它们天生的力量,日后长出枝干和树叶,铺展绿荫,开花结果。
要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
2022年宁夏银川英才学校中考一模语文试题(word版无答案): 这是一份2022年宁夏银川英才学校中考一模语文试题(word版无答案),共5页。试卷主要包含了积累,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
2022年甘肃省兰州市中考一模语文试题(word版无答案): 这是一份2022年甘肃省兰州市中考一模语文试题(word版无答案),共7页。试卷主要包含了用现代汉语写出下列句子的意思等内容,欢迎下载使用。
2022年安徽省安庆市中考一模语文试题(word版无答案): 这是一份2022年安徽省安庆市中考一模语文试题(word版无答案),共7页。试卷主要包含了默写古诗文中的名句等内容,欢迎下载使用。