苏教版七年级下册第二节 人体的消化与吸收多媒体教学课件ppt

这是一份苏教版七年级下册第二节 人体的消化与吸收多媒体教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了消化系统的组成，消化系统，健康牙和蛀牙，龋齿的发生，预防龋齿，食物的消化，三大营养物质的消化，小肠适于吸收的特点，消化酶作用示意图，消化道各段的吸收情况等内容，欢迎下载使用。

消化道：口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺 肠腺
牙齿的结构与龋齿的模式图
 一、做到每天早晚刷牙，特别是在吃糖果和甜食后漱口。 二、要常吃富有纤维的食物，在咀嚼过程中，使牙齿经常处于一种摩擦和洗刷的状态，保证进食时不易在口腔中发酵产酸。三、发现有潜在的龋洞时，要及时进行治疗，防止龋齿发展。
1、消化的概念：在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。2、消化方式：物理性消化和化学性消化。3、酶
①淀粉的消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖②蛋白质的消化：蛋白质 氨基酸③脂肪的消化：脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸
营养物质的吸收
食物在消化道内被消化后，营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为吸收。 小肠是吸收营养物质的主要器官。
小肠长，约5-6米小肠内表面有皱襞小肠皱襞上有小肠绒毛
小肠绒毛适于吸收的特点
小肠绒毛数目多扩大了吸收面积；小肠绒毛壁薄，只有一层细胞构成；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
概念：活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物，也称为生物催化剂。作用：将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。