搜索
    上传资料 赚现金
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)
    立即下载
    加入资料篮
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)01
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)02
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)03
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)04
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)05
    2020秋浙教版科学九上3.6《电能》ppt课件(3)06
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中第6节 电能说课ppt课件

    展开
    这是一份初中第6节 电能说课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了额定电压,电功率,电流表的量程选大了等内容,欢迎下载使用。

    1.本实验的关键在于电流表和电压表______的选择,一般应根据小灯泡的_____________来确定电源电压及电压表的量程,然后估测小灯泡正常工作时的________,再确定电流表的________。2.连接电路时,开关应一直处于_______状态,连接好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至阻值_______的位置。3.实验时,应观察灯泡的_______,观察灯泡的亮度随灯泡两端_______变化的情况。只有当灯泡两端电压等于灯泡的_________时,灯泡才能正常发光。4.滑动变阻器在实验中的作用有两个:一是________和_______,可防止烧坏小灯泡;二是方便改变小灯泡两端的电压,从而测出灯泡在不同状态下的_________。
    1.(5分)测出小灯泡的额定功率应是( )A.小灯泡发光最亮的一次B.小灯泡发光最暗的一次C.小灯泡正常发光的一次D.根据上述三次测量求平均值2.(5分)一只“10 V 5 W”的甲灯和一只“6 V 1.8 W”的乙灯串联后接入电路中,两灯均能发光,比较它们的实际功率(不考虑温度对电阻的影响),则( )A.甲灯大      B.乙灯大C.两灯一样大 D.无法判断
    3.(5分)在2014年的实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干,在做测量小灯泡的电功率实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽,把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是( )A.电流表将被烧坏B.电压表将被烧坏C.电压表有读数、电流表的读数几乎为0D.电流表有读数、电压表的读数几乎为0
    4.(8分)如图所示的电路,电源电压为3 V,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L2两端的电压为___V,灯泡L1与L2的电功率之比为________。
    5.(17分)某同学在测定小灯泡的功率的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5伏,电路原理图如图所示,按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
    (2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零。移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表的指针不随之发生变化,则可能的原因是
    滑动变阻器连入电路时,接到了金属棱C、D两端或电阻丝A、B两端
    (3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图所示,此时电流表的示数为______安,电压表的示数为______伏。
    (4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作的不妥之处是__________________________,改进的办法是___________________________________________________。(5)小灯泡的电阻随温度的升高而_______(填“增大”“不变”或“减小”)。
    将接“3安”接线柱上的导线改接到“0.6安”接线柱上
    6.现有两个小灯泡,上面分别标有“6 V 1.2 W”和“12 V 6 W”字样,如果把这两个灯泡串联起来(设灯泡灯丝电阻保持不变),为了使其中一个灯泡持续正常发光,那么加在串联电路两端的电压是( )A.9.4 V  B.10.8 V  C.18 V  D.27 V
    7.如图所示,电源电压保持不变,R1∶R2=1∶2。只闭合S1时,电流表的示数为0.3 A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.8 W,R2消耗的功率为P2,且P1∶P2=9∶8。则下列结果正确的是( )A.电源电压为12 VB.R0的阻值为40 ΩC.R2的阻值为20 ΩD.R0先后两次消耗的功率之比为3∶2
    二、实验探究题(16分+24分=40分)8.小婷用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,并且测量小灯泡的电阻,已知小灯泡额定电压为2.5 V,正常工作时电阻约8 Ω。实验室提供的器材有:电压为6 V的电源,电压表 (量程为6 V)。滑动变阻器R1(规格为“10 Ω 1 A”),滑动变阻器R2(规格为“50 Ω 0.5 A”),电流表 (量程为0.6 A),电流表 (量程为 3 A)。
    (1)为保证实验顺利进行,并拥有较高的准确性,滑动变阻器应该选______,电流表应该选__ __。K
    (2)许婷在实验时,将电流表和电压表的位置交换了,其他连接正确,闭合开关后____。A.电流表烧坏     B.电压表示数约6 VC.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮(3)正确连接好电路后,闭合开关,从大到小调节变阻器的阻值,并将电压表和电流表部分读数填在下表中。电压表读数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,请帮许婷将此读数填在下表中。
    (4)根据补充完整后的上表数据,测得小灯泡在电压为2.0 V的实际功率是_______W,在正常工作状态时电阻是______Ω。
    9.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。
    (1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是_________________________________
    灯泡断路(或灯丝断了或灯与灯座接触不良)。
    (3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向____滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示,则灯泡的额定功率为__________W。(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为: ),借助原有的实验器材,顺利完成了实验。假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案。
    相关课件

    2020-2021学年第6节 电能备课ppt课件: 这是一份2020-2021学年第6节 电能备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知识框架,电流做的功,测量工具,电能表,WI2Rt,WU2tR,只适用纯电阻电路,任何情况都适用,电功率,额定电压等内容,欢迎下载使用。

    初中科学浙教版九年级上册第6节 电能教案配套课件ppt: 这是一份初中科学浙教版九年级上册第6节 电能教案配套课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了第6节电能2,想一想,设计电路图,1提出问题,建立假设,对结论的一种解释,由实验可知,即PUI,瓦1伏·安,电功率计算公式等内容,欢迎下载使用。

    初中浙教版第3章 能量的转化与守恒第6节 电能课堂教学ppt课件: 这是一份初中浙教版第3章 能量的转化与守恒第6节 电能课堂教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了温度计的示数,控制变量法等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部