高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第二单元 辉煌的美术历程第四课 人间生活图片课件ppt

这是一份高中美术湘美版美术鉴赏（选修）第二单元 辉煌的美术历程第四课 人间生活图片课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了艺术题材发展，中世纪绘画，文艺复兴，过渡时期，文艺复兴三杰，米开朗基罗，拉斐尔，对作品的认识，成熟时期，巴洛克时期作品等内容，欢迎下载使用。

这两幅画都取材于圣经故事
这是文艺复兴时期的作品，提倡现实主义和人文主义相结合的传统，着重空间透视和人物的坚实造型，画面绚丽、人物健美 。
　这是中世纪督教美术的作品，主要功能在于塑造礼拜像，利用偶像来引导他们的信仰，画面死气沉沉，充满非自然的神性而无人性。
古希腊、罗马（神、人）
文艺复兴运动（人文主义）
《阿克琉斯和埃阿斯掷骰子》菲迪亚斯
是指14世纪在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
达·芬奇：是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。是一位全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》《抱银鼠的女子》和《最后的晚餐》，体现了他精湛的艺术造诣；
雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师。主要成就在雕塑上，以人物“健美”著称，即使女性的身体也描画得形体健壮。代表作有《最后的审判》、《大卫》等；
画家、艺术家，是三杰中最年轻的一位，逝世时年仅37岁。画以“秀美”著称，画作中的人物清秀，场景祥和。最大成就在绘画上，其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》等。
《雅典学院》拉斐尔 壁画1510-1511年 底边长770cm
《最后的晚餐》油画 达芬奇（意大利）421*903cm 1499年
鲜活的人物形象鉴赏：
《最后的晚餐》-艺术家们用一种来自于现实世界的形象来诠释宗教的题材，此作品更生动的反映出人物丰富的内心世界而不仅仅从外表上体现有血有肉的人，表现人的伟大。
14—16世纪的过渡时期 ——文艺复兴时期
原因：此时欧洲开始文艺复兴运动，人文主义思想兴起，艺术家开始更多的关注人生活的本身。
17世纪以后的成熟时期 ——巴洛克和罗可可时期
艺术题材从神到人的转变大约经过两个时期：
巴洛克艺术：打破了均衡和谐的古典艺术准则，追求宏大的效果以及出出其不意的变化。
罗可可艺术：体现了纤巧华丽的贵族趣味，经常不厌其烦的表现玲珑的珠宝或风流的爱情。
共同点：都通过令人眼花缭乱的描画，表现了当时上层社会奢华生活的许多细节。
《强劫留西帕斯的女儿》鲁本斯
《海伦娜·福尔曼肖像》鲁本斯
《蓬巴杜夫人》布歇（法国）
《倒牛奶的女仆》维米尔（荷兰）
《游园图》（油画 布面 约1719年）华托（法国）
是什么原因造成了这种差异呢？
荷兰画家维米尔在《倒牛奶的女仆》中向我们展现的生活场景和人物形象与法国画家华托《游园图》中展现的人物形象和场景相同吗？
是江户时代以江户市民阶层为基础而发展的风俗画。浮世绘大都描写和揭示当时现实生活中的平民生活以及社会上的人情世故，题材多样化，其中最有代表性和艺术性，也是最有研究价值的当属美人画。 一直以来，以为日本“浮世绘”就如中国的工笔画、唐朝的仕女画一样的手工笔绘。“浮世绘”绝大部分并非手绘，而是套色木版画。
《神奈川冲浪图》葛饰北斋（日本）1823年
《青楼仁和嘉女艺者之部》喜多川歌磨
《美人相思图》喜多川歌磨
从中世纪以后，艺术家们逐渐挣脱宗教束缚，开始关注于身边的“人间生活”。
《抱银鼠的女子》达·芬奇