小学人教部编版 (五四制)10 清新空气是个宝课时训练

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这是一份小学人教部编版 (五四制)10 清新空气是个宝课时训练，共4页。试卷主要包含了制造纸的原材料不能是，海绵城市的透水路面，可以，看不见，摸不着，没颜色没味道，下面可以制成纸的原料有等内容，欢迎下载使用。

1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
2.制造纸的原材料不能是（）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
3.海绵城市的透水路面，可以（）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（）。
A.纸
B.空气
C.水
5.下面可以制成纸的原料有（）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
二.填空题(共5题，共18分)
1.（）和（）都是我的环保小搭档。
2.水是生命的（），我们要（）水资源，（）用水。
3.不用的旧报纸可以送到（），重新利用。
4.水是地球的血脉，水是生命的（）。
5.环保就是（），（），不浪费。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气污染，跟我们小学生没有关系。（）
2.我们可以搜集废纸来做草稿本。（）
3.经常玩水枪也是在浪费水。（）
4.洗脸水已经脏了，不能再用了。（）
5.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.用过的旧作业本还有什么用？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.小水壶；爸爸
2.源泉；珍惜；节约
3.环卫工人
4.源泉
5.爱护环境；节约
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

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