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    2022芜湖高一上学期期末物理试题含答案

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    这是一份2022芜湖高一上学期期末物理试题含答案,共11页。

    1、本试卷满分为100分,考试时间为100分钟。
    2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共3页。
    3、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
    4、考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
    本试卷取,地球表面重力加速度
    一、选择题(每小题4分,共40分:1-8小题为单选题,9-10小题分单选题和多选题,其中多选题全部选对得4分,选不全得2分,选错或不答得0分)
    1. 为有效缓解城市交通压力,同时提升城市地位和品质,更好地融人长三角一体化高质量发展体系,2021年11月3日,芜湖轨道交通1号线正式开通运营。列车全长约,运行线路全长约,北起鸠江区保顺路站,南至弋江区白马山站,共设25座车站,运行速度最高可达,每日运营时间6∶30至22∶00,单程运行时间约。结合以上信息,请你判断下列说法正确的是( )
    A. 指的是位移大小B. 指的是平均速度的大小
    C. 6∶30和22∶00指的是时间间隔D. 研究单程运行时间时可以把列车视为质点
    【答案】D
    2. 2021年8月1日晚,我国选手苏炳添在东京奥运会100米半决赛中跑出9秒83的好成绩,创造亚洲纪录,一战封神!赛后分析其前30米用时3秒73、前60米用时6秒29,冲线速度达44.2km/h,则他在比赛全程中的平均速度大小约为( )
    A. 8.04m/sB. 9.54m/sC. 10.17m/sD. 11.72m/s
    【答案】C
    3. 如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,△v表示速度的变化量。由图中所示信息可知( )
    A. 汽车在做减速直线运动B. 汽车的加速度方向由v1的方向决定
    C. 汽车的加速度方向由v2的方向决定D. 汽车的加速度方向与△v的方向相同
    【答案】D
    4. 关于受力情况,下列说法正确的是( )
    A. 重力的方向总是垂直于接触面向下的
    B. 放在水平桌面上的两个小球,靠在一起但并不相互挤压,两球之间不存在弹力
    C. 两物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力
    D. 根据公式μ=可知,动摩擦因数µ跟滑动摩擦力Ff成正比,跟支持力FN成反比
    【答案】B
    5. 如图,一架直梯斜靠在光滑的轻直墙壁上,下层放在粗广的水平地面上,直梯处于静止状态。关于直梯受力个数正确的是( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    【答案】C
    6. 2021年12月28日晚,我市在世茂滨江举办了“芜湖Q乐节”活动,上演了浪漫烟花秀和科幻无人机演出。若其中某个无人机运动的v-t图像如图所示,取竖直向上为正方向,则下列判断正确的是( )
    A. 0~5s内匀速上升
    B. 10s末上升到最高点
    C. 第12s内的加速度大小为6m/s2
    D. 前10s内的平均速度与前12s内的平均速度相同
    【答案】C
    7. 2021年10月16日,我国神舟十三号载人飞船顺利升空并精准对接天和核心舱。若宇航员想采用如图所示的动力学方法测量某空间站质量,假设飞船质量为,其推进器提供的平均推力是,开动内,测出飞船和空间站的速度变化是,则空间站质量为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    8. 2021年5月15日,我国天问一号着陆器成功着陆火星表面,其运动过程可以简化为:脱离环绕器后分别经历气动减速、降落伞减速和动力减速三个阶段,接着在距离火星表面约100米处悬停,经过对着陆点的探测,最后匀速平稳着陆。若着陆全程可视为竖直方向的运动,则下列说法正确的是( )
    A. 随环绕器绕火星运行阶段,着陆器处于超重状态
    B. 减速下降阶段,着陆器处于完全失重状态
    C. 悬停阶段,着陆器不受力
    D. 匀速下降阶段,着陆器处于平衡状态
    【答案】D
    9. 如图所示,两个质量相同的小球A和B之间用轻弹簧连接,然后用细绳悬挂起来,剪断细绳的瞬间,A、B两球的加速度a1和a2大小分别是( )
    A. a1=0、a2=0B. a1=g、a2=gC. a1=2g、a2=0D. a1=0、a2=2g
    【答案】C
    10. 如图所示,A、B两球间用轻弹簧连接后再用细绳悬在顶板上;C、D两球间用细线连接后再用细绳悬在顶板上,四个小球质量相等且均处于静止状态。现分别将A球与C球上方的细绳剪断,剪断瞬间,A、B、C、D四个球的加速度a1、a2、a3和a4大小分别是( )
    Aa1=g、a2=gB. a1=2g、a3=0C. a3=2g、a4=0D. a3=g、a4=g
    【答案】D
    11. 如图所示,球A、B、C质量分别为3m、2m、m,用两个轻弹簧和一根细线连接后悬挂在顶板上处于静止状态。某时刻把AB间细线剪断,剪断瞬间,下列关于A、B、C球的加速度a1、a2和a3说法正确的是( )
    A. a1=a2=a3=gB. a1=g、a2=1.5g、a3=0
    Ca1方向竖直向上、a2方向竖直向下D. a1和a2方向均竖直向下
    【答案】BC
    12. 如图所示,当人随电梯一起向上做加速运动时,下列说法正确的是( )
    A. 人受到重力、支持力、牵引力和摩擦力B. 人受到支持力等于重力
    C. 人受到的摩擦力沿电梯向上D. 人所受合力沿电梯向上
    【答案】D
    13. 如图所示,电梯与水平面夹角θ为30°,当电梯以加速向上运动时,重力为G的人所受的支持力N和摩擦力f分别是( )
    A. B. C. D.
    【答案】BD
    14. 如图所示为生活中常见的两种电梯,甲为台阶式,乙为履带式,它们倾角相同,没有顾客乘坐时低速转动,有顾客乘坐时会加速启动,设两个电梯的启动加速度大小相同且不变。质量相同的两个乘客分别乘坐甲、乙电梯上楼,在电梯匀加速启动阶段两位乘客受到的支持力N1、N2和摩擦力f1、f2的大小关系正确的是( )
    A. N1>N2B. N1f2D. f1【答案】AD
    二、填空题(每空2分,共12分)
    15. 在国际单位制中,功的单位是焦耳,若用国际单位制的基本单位来表示应是_______。
    【答案】
    16. 一个重力为200N的木箱放在水平地板上,至少要用45N的水平推力才能使它从原地开始运动。木箱运动后,只需要40N的水平推力就可以维持它继续做匀速直线运动。则木箱与地板之间的最大静摩擦力为______N;木箱与地板之间的动摩擦因数为________;如果用50N的水平推力推原来静止的木箱,木箱所受的摩擦力大小为________N。
    【答案】 ①. 45 ②. 0.2 ③. 40
    17. 某同学质量为50kg,站在电梯内的水平地板上,随电梯一起做竖直方向运动,测得人对电梯的压力为520N,则电梯运行的加速度大小为_______m/s2,方向为_______。
    【答案】 ①. 0.4##0.40 ②. 竖直向上##向上
    三、实验题(每空2分,共14分)
    18. 如图所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,橡皮条的一端E点挂一轻质小圆环,另一端固定在G点,橡皮条的原长为GE,以下是该实验的简要步骤:
    A.用两个弹簧秤互成角度地拉圆环,即用拉力F1和F2共同将圆环拉到O点并记下位置,记录两个弹簧秤的示数及F1和F2的方向;
    B.用一只弹簧秤拉圆环,即用一个拉力F将橡皮条拉长,记录弹簧秤示数及F的方向;
    C.按同一标度作出F1、F2和F三个力的图示;
    D.以F1和F2为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示为F′,比较F′和F的关系。
    (1)以上步骤中,有重要遗漏的是_______。(填序号)
    (2)本实验采用的科学方法是_______。
    A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
    (3)下列做法有利于减小误差的是_______。
    A.F1、F2两个力的夹角越大越好
    B.F1、F2两个力越大越好
    C.在拉橡皮条时,应使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内
    D.拉力F1、F2的方向应与纸面平行,弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触
    【答案】 ①. 步骤B中,用一只弹簧秤拉圆环,即用一个拉力F将橡皮条拉长至O点,记录弹簧秤的示数及F的方向; ②. B ③. CD
    19. 如图所示为“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图。木板的一侧被垫高以补偿阻力,实验时通过改变槽码的个数可以成倍地改变小车所受的拉力,通过增减小车中的重物来改变小车的质量,加速度可以通过处理纸带上的点迹来获得。
    (1)下列关于该实验的操作说法中正确的是_________。
    A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
    B.实验时应先接通电源后释放小车
    C.平衡摩擦力时应取下槽码,轻推小车后观察纸带上的点迹间距是否均匀
    D.实验中槽码的总质量应该远大于小车的总质量
    (2)利用打点频率为50Hz的打点计时器,得到的一条纸带如图所示(图中每两个计数点间还有四个点未画出),则在该次实验中,小车运动的加速度大小为_________m/s2(结果保留三位有效数字)。
    (3)某同学做实验时,未把木板的一侧垫高,就继续进行实验,则该同学作出的小车加速度a与所受拉力F的图像如图所示,则实验中小车受到的摩擦力大小为_________,小车的质量为__________。
    【答案】 ①. BC ②. 1.19 ③. F0 ④.
    四、计算题(第16小题8分,第17小题12分,第18小题14分,共34分:要求写出主要的计算公式、解题步骤和必要的文字说明)
    20. 某物理兴趣小组为研究自由落体运动规律,从高处平台由静止释放一个钢球,不计空气阻力和风力的作用,小球落地时的速度为25m/s,求:
    (1)该球下落的高度;
    (2)该球在前2s内的平均速度大小;
    (3)该球在最后1s内下落的高度。
    【答案】(1);(2);(3)
    21. 如图所示,轻杆OB可绕B点自由转动,另一端O点用细绳拉住,固定在左侧墙壁上A点,质量m=l0kg的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点,OA与轻杆的夹角∠BOA=30°,求:
    (1)细绳OA的拉力;
    (2)轻杆对O点的弹力。
    【答案】(1),沿绳斜向左上;(2),水平向右
    22. 如图甲所示,轻杆OB可绕B点自由转动,另一端O点用细绳拉住,固定在左侧墙壁上A点,质量为m的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点。乙图中水平轻杆OB一端固定在竖直墙壁上,另一端O点装有小滑轮,用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物,两图中∠BOA均为30°,求:
    (1)甲、乙两图中细绳OA的拉力;
    (2)甲、乙两图中轻杆对O点的弹力。
    【答案】(1)2mg,mg;(2)mg;mg
    23. 如图所示,用三根细线a、b、c将重力均为10N的两个小球1和2连接并静止悬挂,细线a与竖直方向的夹角为,细线c水平。求:
    (1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小;
    (2)细线b对小球2拉力大小;
    (3)若撤掉c绳,保持a绳方向不变,改用一个任意方向的外力F作用于球2使整个系统仍保持静止,则当F达到最小值时,细线a上的拉力大小。
    【答案】(1),;(2);(3)
    24. 如图所示,皮带的速度v=4m/s,两圆心相距L=8m,现将m=1kg的煤块轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上,煤块与皮带间的动摩擦因数μ=0.2,电动机带动皮带将煤块从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中,求:
    (1)煤块加速阶段运动的位移大小;
    (2)煤块从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间;
    (3)煤块在皮带上留下的痕迹长度。
    【答案】(1);(2);(3)
    25. 如图所示,传送带的倾角θ=37°,从A到B长度L=29m,传送带以v=10m/s的速度逆时针传动。在传送带上A端无初速度地释放一个质量m=0.5kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,煤块在传送带上经过会留下黑色划痕,求:
    (1)煤块刚开始的加速度大小;
    (2)煤块从A到B的时间;
    (3)煤块从A到B的过程中传送带上留下的划痕长度。
    【答案】(1)10m/s2;(2)3s;(3)5m
    26. 如图所示,一浅色传送带与水平面的夹角θ=37°,且以=lm/s的速度沿顺时针方向传动。一质量m=lkg的小煤块以=7m/s的速度滑上传送带的底端,最终又从传送带的底端滑出。已知小煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,传送带足够长,求:
    (1)小煤块向上滑行的时间;
    (2)小煤块离开传送带时的速度大小;
    (3)小煤块在传送带上运动的整个过程中,其相对传送带的位移大小和煤块在传送带上留下的痕迹长度。
    【答案】(1)1s;(2)5m/s;(3)2.125m;2.25m
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