部编版 七年级（下）道德与法治〖卷07〗期中培优测试卷（一）（含答案解析）

部编版七年级道德与法治下册

期中培优测试卷(一)

时间：60分钟   满分：100分   考试内容：第一单元至第二单元

一、选择题(共14小题，每小题3分，计42分。每小题只有一个选项是符合题意的)

1.(2021福建龙岩新罗区期末，1，★☆☆)七年级组织学生量身高，你会对下图中的女孩说 (    )

A.个子矮是天生的，焦虑也没有用 B.赶快吃增高的药，否则就长不高

C.只要能吃好睡好，就会很快长高 D.身体的发育情况各不相同，要正视身体的变化

2.(2021独家原创试题)“要有吸引人的双唇，请说好意的言语；要有美丽的双眼，请寻索他人的优点；要有纤细的身材，请与饥饿的人分享你的食物。”这句名言启示我们              (    )

A.青春的我们追求形体、仪表等外在美

B.青春之美只在于品德和文化修养

C.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要体现青春的内在美

D.青春之美就是要有吸引人的双唇、美丽的双眼和纤细的身材

3.(2021广东江门二中第二次月考，4，★☆☆)“真正的牛人，就是在人云亦云时能够保持一份清醒。”这一说法提醒我们应该              (    )

A.做紧跟时尚的牛人 B.只坚持自己的想法 C.发展独立思考能力 D.过有尊严的生活

4.(2021福建中考，10，★★☆)全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要              (    )

①善于发现问题、提出问题 ②用智慧和双手努力探索、实践

③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④谦虚谨慎，善于接纳他人意见

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(2021山东诸城期末，3，★☆☆)为赢得学校植树活动比赛的胜利，七年级(1)班这样分工：男生主要负责挖树坑、搬运树苗等活儿；女生主要负责扶树苗、浇水等活儿。男女生按照分工，在活动中相互交流最快、最有效率的合作方式，完美配合，取得了比赛的胜利。对活动分工，同学们纷纷发表看法，你赞同的观点有              (    )

①分工充分体现出男生的重要性，男生的力量决定了活动的进程 

②男生女生严格按照分工进行，女生不要逞强做男生的活儿

③分工发挥了男生女生的性别优势，合作共赢 

④分工尊重了性别差异，有助于促进异性交往，收获异性友谊

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.(2021山东德州宁津期末，8，★☆☆)在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗。他说：“上了这节课，我才发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。”对此，认识正确的是              (    )

①相遇青春，萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 

②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 

④我们可以像对待同性朋友那样，毫无顾忌地与异性同学交往

A.123 B.①③④ C.②34 D.①②③④

7.(2021辽宁营口期末，4，★☆☆)青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线：如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为，自信让我们              (    )

①充满激情，满怀着信心与希望 ②有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持

③能够展现优势与才华，激发潜能与活力 ④获得更多的实践机会与创造可能

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

8.(2021独家原创试题)《人民日报》评“吴某凡被刑拘”：顶流不是法外之流，明星没有法外特权。流量再大，流不出法律的“五指山”；名气再响，响不过法律的“定音鼓”。这警示人们1              (    )

①行己有耻，我们要知廉耻，懂荣辱 ②不能肆意放纵，总有一些基本规则不能违反

③要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ④要不断提高辨别“耻”的能力，不断增强自控力

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

9.(2021江苏盐城中考，1，★★☆)“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这启示我们要 (    )

A.见贤思齐，兼济天下 B.直面挫折，调节情绪 C.磨砺意志，乐观向上 D.敢于尝试，自信自强

10.(2021江西抚州实验学校期中，21，★☆☆)“一个小丑进城，胜过一打医生。”这句话告诉我们 (    )

A.小丑的地位比医生高 B.人的情绪是多种多样的

C.城里名医太多，而小丑很少 D.积极的情绪能够促进身心的健康

11.(2021北京海淀区期末，8，★★☆)林则徐幼时性情刚烈，脾气急躁。后来，他在父亲的教诲下，书写“制怒”二字牌匾，并将其悬挂在书房等地，时时警策自己。这启示我们              (    )

①不应有愤怒情绪，始终保持平和 ②要学会调控情绪，做情绪的主人

③可以用自我提醒的方式调控情绪 ④各种各样的情绪丰富我们的生活

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.(2021福建中考，9，★★☆)在市青少年创新大赛中，小福对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落。对此，下列建议最恰当的有              (    )

①学会放弃，专攻学习 ②顺其自然，不应该好高骛远

③调节情绪，继续努力 ④不畏挫折，对自己要有信心

A.①② B.①④ C.②③ D.34

13.(2021山西省实验中学期中，13，★★☆)情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。下列情境按情绪和情感分组合适的一项是              (    )

①数学周测试卷发下来，一看到成绩不理想，小林当场就哭泣起来 

②在年级足球比赛中，取胜的同学们为班级感到自豪

③每周一升旗仪式上，同学们伴随着五星红旗的冉冉升起而更加热爱伟大的祖国 

④小方因小亮不小心摔坏了他的钢笔而暴跳如雷

A.①④/②③ B.①②/③④ C.①③/②④ D.①②④/③

14.(2021江苏宿迁中考，3，★☆☆)浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明              (    )

A.情感是人最基本的精神需求 B.挫折往往使人产生积极情绪感受

C.可以将负面情感转变为成长的助力 D.情感体验总是被动接受外部环境的影响

二、非选择题(计58分)

15.(2021江苏苏州期末，23，★★☆)【亮出我观点，青春不迷茫】

请阅读上述材料，运用所学知识为同学们亮出的观点寻找理论依据。(12分)

16.(2021辽宁营口期末，16，★★☆)青春期是人生发展的过渡时期，是关键时期，也是情绪发展和情感培养的重要时期。正确对待青春期的情绪，传递情感正能量，可以让我们更好地成长。

【情境体验】

(1)请你写出下列情境中调节情绪的正确做法。(每小题2分，共6分)

①小玲期中考试考砸了，她的心情很不好。 ②小强被老师批评了，他感到很难过。

③暑假期间，小东的外婆去世了，他很悲伤。

【阅读感悟】

2021年2月17日晚，感动中国2020年度人物揭晓。极不平凡的2020年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇，为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，战功赫赫的志愿军英雄王海，疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇……他们温暖着中国，感动着我们。很多人看了这个节目之后都被感动得热泪盈眶。

(2)被先进事迹感动是一种美好的情感体验，请你推荐两种获得美好情感的方式。(4分)

(3)向“感动中国人物”学习，请你从家庭、学校和社会三个方面说说如何传递情感正能量。(9分)

17.(2021陕西宝鸡岐山期中，17，★★☆)

材料一  青春飞扬  见证成长

身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方海浪滔天，也会有搏击长空的无畏无惧。真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。

(1)这段励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？(2分)这一品质的重要内容有哪些？(3分)

(2)怎样才能使自己具有这种品质？(6分)

材料二  青春奋发 学贵有疑

明朝学者陈献章说：前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。

课外活动时，同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论。请你参与进来，与他们一起完成下列问题：

(3)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示？(6分)

(4)你认为“学贵有疑”有什么重要意义？(6分)

(5)进行“学贵有疑”时需要注意些什么？(4分)

《参考答案及解析》

期中培优测试卷(一)

1.D  本题考查悦纳青春期生理变化。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，我们要正视身体的变化。图中女孩因身高不达标而烦恼，D是正确的态度，A、B、C错误.故选D。

2.C  题干中名言强调的是内外兼修，C是这句名言给我们的启示。青春之美在于内外兼修，A、B、D错误.故选C。

3.C  “在人云亦云时能够保持一份清醒”强调的是要学会独立思考，坚持自己正确的意见和建议，同时接纳他人合理、正确的意见，符合题意.故选C。

4.A  本题考查开发创造潜力。施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手体现了①观点。他经过反复实验，发明新型湿垃圾分类袋体现了②观点。③④在题干材料中没有体现.故选A。

5.D  活动分工充分发挥了男女生的性别优势，③④是发挥男女生性别优势的积极作用，正确；①②错误.故选D。

6.A  本题考查异性交往和异性情感。①②是对异性情感的正确认识，③是对异性交往的正确认识。与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，④是对异性交往的错误认识.故选A。

7.A  本题考查自信的作用。①②③④都是自信的作用.故选A。

8.C  本题考查行己有耻。《人民日报》的评论强调了任何人都必须遵守法律，不能违反法律，②③符合题意。①④观点正确但与题意不符.故选C。

9.A  题干中这句名言强调了要止于至善，A是止于至善的要求，符合题意。B、C、D都不符合题意.故选A。

10.D  “一个小丑进城，胜过一打医生”体现了积极情绪有利于身心健康，D符合题意。A、C观点明显错误。B观点不符合题意.故选D。

11.C  林则徐“制怒”的故事启示我们要学会调控自己的情绪，做情绪的主人；可以用自我提醒的方式调控情绪。②③符合题意。喜、怒、哀、惧等是人的基本情绪，①错误。④与题意不符.故选C。

12.D  小福在创新大赛中发挥失常，④是对他恰当的建议。小福因发挥失常而情绪失落，③是对他恰当的建议。①②明显错误.故选D。

13.A  哭泣属于哀的情绪，暴跳如雷属于怒的情绪，①④属于情绪。自豪感和爱国情感属于情感，②③属于情感.故选A。

14.C  浩浩的行为体现了负面情感的积极作用，C符合题意。A观点正确但与题意不符。挫折往往会使人产生负面的情感体验，B错误。我们的情感并不总是被动地接受外部环境的影响，D错误.故选C。

15.[答案]：同学甲：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(或：与异性交往，我们能从对方身上看到某些优秀品质，有助于我们不断完善自己。或：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。)

同学乙：人与人之间的情绪会相互感染。(或：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。)同学丙：持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。

[解析]：本题考查学生对教材知识的理解和运用能力。“男女生不得同桌吃饭”的校规不太合理的理论依据就是男女生正常交往的积极作用。我们要以恰当的方式表达自己的情绪的理论依据就是合理表达情绪的重要性。考试成绩不理想，情绪也不要一直低落的理论依据就是负面情绪的危害。分析至此，结合教材知识，回答出相应的内容即可。

16.[答案]：

(1)①可以在房间里听自己喜欢的音乐。②可以到操场打篮球发泄自己的情绪。③可以外出旅游放松心情。(结合情境，其他正确做法也可以)

(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(答出两种即可，其他符合题意亦可)

(3)①在家里，孝老爱亲，帮父母做力所能及的家务。②在学校里，认真学习，团结同学，尊敬老师，关心集体，积极参加校园文化活动。③在社会上，勇于承担社会责任，积极参加公益活动，为需要提供帮助的人提供帮助。(从三个方面作答，符合题意即可)

[解析]：第(1)问考查调节情绪的方法。我们可以结合具体的情境，联系改变认知评价、转移注意、合学理宣泄和放松训练等方法回答出具体的做法。学同第(2)问考查获得美好情感的方式。我们可以从阅读、与人交往、参加有意义的活动等方面回答。第(3)问考查在家庭、学校和社会传递情感正能量的表现和要求。结合家庭、学校和社会中青少年的身份和角色，回答出在家庭、学校和社会中传递情感正能量的行为表现即可。

17.[答案]：

(1)①自强。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。1,

(2)自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

(3)培养批判精神，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。

(4)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

(5)有质疑的勇气；有表达自己观点、提出合理化建议的能力；考虑他人的感受；只针对事情本身，不攻击他人；具有一定的合理性，具有一定的建设性，而非一味否定。*

[解析]：第(1)问和第(2)问，材料中的“真正的强者是含着泪水依旧奔跑的人”提示我们要培养自强的品质。自强的重要内容和培养自强品质的要求都是教材知识的再现，依据教材知识回答即可。第(3)问考查批判精神的表现，第(4)问考查批判精神的作用，第(5)问考查如何培养批判精神。这些都属于教材知识的再现和再认，学生熟练记忆教材知识即可回答。