2022年人教版化学中考知识强化酸碱盐的化学性质中和反应课件PPT

这是一份2022年人教版化学中考知识强化酸碱盐的化学性质中和反应课件PPT，共31页。PPT课件主要包含了单项选择题，选择填充题，浓盐酸合理即可，不相等，填空与说明题，请完成下列问题，实验与探究题，实验探究一，产生白色沉淀，酚酞溶液等内容，欢迎下载使用。

1. 下列“水”能使紫色石蕊溶液变蓝的是( )A. 氨水B. 汽水C. 冰水D. 糖水
2. （2021·台州）台州气候适宜，盛产各种酸甜爽口的水果，深受市民喜爱，分析下表，酸性最强的水果是( )
A. 东魁杨梅B. 涌泉蜜桔C. 楚门文旦D. 玉麟西瓜
4. （2021·安徽）中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是( )A. 生石灰用于加热即热食品B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多C. 熟石灰用于改良酸性土壤D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
6. （2021·天津改编）盛有下列物质的容器敞口放置在空气中一段时间后，容器内物质质量减少的是( )A.氢氧化钠B.过氧化氢溶液C.浓硫酸D._____________________
8. （2021·甘肃改编）下列实验试剂或方法能达到实验目的的是( )
10. （日常生活）锡纸烤鸡蛋是人们喜爱的一种美食，“锡纸”多为银白色，金属成分其实是铝而非锡，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
（1） 取一小块鸡蛋壳，放入稀盐酸中，发现立即产生气泡，发生反应的化学方程式为_____________________________________。
（2） 取一小块“锡纸”放入稀盐酸中，一段时间后，才发现有气泡产生，没有立即产生气泡的原因是_________________________________。
“锡纸”的表面有一层致密的氧化膜
（3） 另取一小块鸡蛋壳，放在火焰上高温煅烧，然后放入盛有少量酚酞溶液的试管中，发现溶液变成红色，并且有放热现象发生，可以判断在酚酞溶液中生成物质的化学式是___________。
11. （2021·潍坊改编）构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。
（4） 图1中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为______________________________________。
13. （2021·德阳）【绿色化学】“绿色化学”是化工生产中的重要理念。下图为利用尿素工厂废气和磷肥工厂废渣（液）联合生产硫酸铵的工艺流程。回答下列问题：
（1） 副产品的化学式为_______。
（2） 沉淀池中发生反应的化学方程式为__________________________________________________。
（3） 工艺流程中体现“绿色化学”理念的设计有_______________________________________________（答一点）。
14. （2021·衡阳）某化学兴趣小组的同学发现有一瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液？
碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞溶液变红
【实验探究二】丙同学重新设计实验如下：
【交流与讨论】大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。【实验反思】（1）氢氧化钠变质的化学方程式为_______________________________，为了防止变质，该药品必须要_______保存。（2）倾倒液体试剂，要注意标签___________。
A.甲与稀硫酸反应不能得到蓝色溶液B.甲与碳反应后，固体总质量不变C.乙与碳反应的生成物难溶于水D.图中反应涉及____种基本反应类型
4. 【数字化实验】数字化实验是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集各种常用数据并能与计算机连接的实验技术系统。因此数字化实验使定量研究中和反应成为可能。实验一：按如图1所示进行实验。
取适量溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液
由大于7逐渐减小到等于7
实验三：经过对中和反应一系列研究后，化学小组又通过实验探究证明酸与碱反应有水生成。【查阅资料】a.变色硅胶吸水后由蓝色变红色；b.无水醋酸在常温下为无色液体；c.无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。【实验方案】按图3所示，先分别往4支试管中装入对应的试剂，然后迅速塞紧橡胶塞。
（3） 能证明酸与碱反应生成水的现象是______________________________________________。