高考生物一轮对点训练：19-1 脊椎动物激素的调节 b Word版含解析

1.下表为某人血液化验的两项结果：

据此分析，其体内最可能发生的是(　　)

A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速

答案　C

解析　表中血液化验结果显示甲状腺激素含量超过正常值、胰岛素含量低于正常值。A项，甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的功能，甲状腺激素含量超过正常值的人体内神经系统的兴奋性提高；B项，胰岛素具有降低血糖含量的功能，胰岛素含量低于正常值的人体内血糖含量应高于正常；C项，甲状腺激素含量超过正常值，会反馈抑制垂体合成分泌促甲状腺激素，故甲状腺激素超过正常值的人体内最可能发生的是促甲状腺激素分泌减少；D项，胰岛素具有促进组织细胞摄取葡萄糖的功能，胰岛素含量低于正常值的人体内的组织细胞摄取葡萄糖不会加速。

2.关于人体内激素的叙述，错误的是(　　)

A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与

C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

答案　A

解析　肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配，A错误；胰岛素属于蛋白质，其合成需要经过转录、翻译过程，需mRNA和核糖体的参与，B正确；抗利尿激素作用于肾小管上皮细胞，促进其对水的重吸收，C正确；胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度，两者在血糖调节中的作用相互拮抗，D正确。

3.肾上腺髓质细胞可分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，同时，肾上腺髓质细胞还受甲状腺激素的调控。下列有关说法不正确的是(　　)

A．肾上腺髓质细胞膜上存在神经递质的受体及甲状腺激素的受体

B.两种调节方式的结构基础和作用方式都不一样

C.与调节方式1相比，调节方式2的反应速度快、作用时间短

D.两种调节方式引起肾上腺髓质细胞的生理效应相同

答案　D

解析　肾上腺髓质细胞可接受神经递质和甲状腺激素两种信号分子的作用，因此细胞膜上存在相应的受体，A正确；调节方式1为激素调节，结构基础有内分泌系统和血液循环系统等，作用方式有反馈调节和分级调节等。调节方式2为神经调节，结构基础是反射弧，作用方式为反射，B正确；与激素调节相比，神经调节的反应速度快、作用时间短，C正确；调节方式1中释放的甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，而调节方式2的作用效果是引起肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素，可见二者引起的生理效应不同，D错。

4.肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：

(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的________，肾上腺素对心脏起作用后被________，血压恢复。肾上腺素的作用是________(填“催化”“供能”或“传递信息”)。

(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于________调节。乙酰胆碱属于________(填“酶”“神经递质”或“激素”)，需要与细胞膜上的________结合才能发挥作用。

(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是________________________(答出一个特点即可)。

答案　(1)靶器官　灭活　传递信息

(2)神经　神经递质　受体

(3)都需要与相应的受体结合后才能发挥作用

解析　(1)肾上腺素作为激素起调节作用时，心脏是它作用的靶器官。激素发挥作用之后一般会被灭活，肾上腺素作为激素起传递信息的作用。

(2)迷走神经通过释放乙酰胆碱对心脏进行调节的过程属于神经调节，其中乙酰胆碱属于神经递质，需要与细胞膜上的特异性受体结合后才能发挥作用。

(3)激素与神经递质都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，都具有特异性，作用后都会被灭活或分解。

5.甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：

(1)通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由________分泌促甲状腺激素释放激素，由________分泌促甲状腺激素。

(2)甲状腺激素的作用包括提高________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的________。甲状腺激素作用的靶细胞是____________。

(3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有________(答出一点即可)。

答案　(1)下丘脑　垂体

(2)细胞代谢　发育和功能　几乎全身所有的细胞

(3)高效

解析　(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素。

(2)甲状腺激素随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，能提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量；此外，幼年时甲状腺激素缺乏，会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，由此可知，甲状腺激素可影响神经系统的发育和功能(兴奋性)。

(3)激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。

6.下图为人体生长激素分泌的调节示意图。

(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈________关系。若生长激素分泌增多，将________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。

(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促

进细胞c分泌。在这个调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将______________________转变为____________________。

(3)激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为__________________________________。

(4)运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进________分化。

答案　(1)拮抗　促进

(2)神经系统活动的电信号　调节内分泌系统活动的激素信号

(3)激素通过体液运输到全身各处

(4)T细胞

解析　(1)细胞a和细胞b分泌的激素对细胞c的分泌分别具有促进和抑制作用，故细胞a、b分泌的激素对细胞c分泌生长激素的调节呈拮抗关系，若生长激素分泌增多，则会促进细胞b的分泌，从而抑制细胞c分泌生长激素。

(2)发生急性低血糖时，下丘脑神经内分泌细胞受刺激后可分泌激素促进细胞c的分泌，在这个调节过程中下丘脑神经内分泌细胞将神经系统活动的电信号转变为调节内分泌系统活动的激素信号。

(3)激素通过体液运输到全身各处，故具有作用范围广泛的特点。

(4)胸腺是免疫器官，是T淋巴细胞分化成熟的场所，促进T淋巴细胞的分化可提高机体的免疫功能。