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    高考生物二轮复习精品练习:专题02《细胞的基本结构》(含详解)

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    这是一份高考生物二轮复习精品练习:专题02《细胞的基本结构》(含详解),共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    模块 专题 

     

    一、选择题

    1(柳州一模)下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程细胞以及物质MN的名称与图示含义相符的是( C )

    胰岛A细胞肝细胞胰高血糖素肝糖原

    浆细胞肺结核杆菌抗体抗原

    甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体

    传出神经元传入神经元神经递质受体

    A①③   B①④

    C②③   D②④

    [解析] 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以作用于肝细胞,促进肝糖原分解,物质N应该为胰高血糖素的受体;浆细胞合成和分泌抗体作用于病原体的抗原;甲状腺细胞可以分泌甲状腺激素作用于垂体,抑制垂体的活动,物质N为甲状腺激素的受体;在二元反射弧中,传入神经元释放的神经递质可作用于传出神经元上的特异性受体,因此细胞可以分别是传入神经元和传出神经元。

    2人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的有些信号分子作用于细胞表面的受体有些则作用于胞内受体生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使如下图所示下列有关叙述错误的是( C )

    A细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

    B神经递质和绝大多数激素都是第一信使

    C第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用

    D第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能

    [解析] 受体的化学本质为糖蛋白;与膜受体结合的第一信使有递质、大多数激素等,体现了细胞膜的信息交流功能。翻译过程在细胞质中进行,而不是在细胞核内进行。

    3如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触信息从一个细胞传递给另一个细胞下列属于图示细胞间信息交流方式的是( B )

    A膝跳反射时传入神经元引起传出神经元兴奋

    B受精作用时精子和卵细胞之间的识别和结合

    C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节

    D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

    [解析] 细胞间信息交流包括:通过信息分子间接交流、细胞间直接交流、经特殊通道交流三种方式。图示为细胞间直接交流,选项中符合图中信息交流方式的只有B。选项AC是通过细胞信息分子间接交流,选项D是经特殊通道交流。

    4(日照模拟)叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( C )

    具有双层膜

    分解有机物合成ATP

    利用气体和产生气体

    消耗水并生成水

    含有DNA

    内部含有多种酶

    含有丰富的膜面积

    A①②③④⑤⑥     B①②④⑤⑥⑦

    C①③④⑤⑥⑦     D①②③⑤⑥⑦

    [解析] 两者在结构上都具有双层膜,且线粒体通过内膜的凹陷扩大了膜面积,叶绿体通过囊状结构的堆叠扩大了膜面积,①⑦正确;两者都含有丰富的酶,只是酶的种类有差别,正确;都含有DNA,是半自主性的细胞器,正确;在功能上虽然叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用,但光合作用和呼吸作用都需要水作为反应物,并有水生成,正确;都有气体的消耗与释放,正确;都能产生ATP,但光合作用是利用光能合成ATP,呼吸作用是通过分解有机物合成ATP错误。

    5(安徽合肥一模)核糖体是细胞内蛋白质合成的场所下列关于核糖体的说法正确的是( D )

    A细菌核糖体的形成与核仁密切相关

    B病毒蛋白质外壳不是在核糖体中合成的

    C人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成

    D蓝藻核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始

    [解析] 细菌属于原核生物,没有核仁,因此细菌核糖体的形成与核仁无关,A项错误;病毒的蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的,B项错误;人体的抗体属于分泌蛋白,其由浆细胞中附着于内质网上的核糖体合成,C项错误;蓝藻属于原核生物,原核生物的转录还未结束翻译过程已经开始,即边转录边翻译,而真核生物先完成转录后再进行翻译过程,D项正确。

    6(江西南昌模拟)从成分功能方面将细胞器进行归类不合理的是( C )

    A能产生水的细胞器有线粒体核糖体等

    B可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

    C含有RNA的细胞器只有线粒体叶绿体

    D可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

    [解析] 线粒体内进行有氧呼吸第三阶段时会有水生成,核糖体中氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程可产生水,A项正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体的类囊体薄膜是光合作用光反应的场所,都能够产生ATPB项正确;含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体(rRNA)C项错误;叶绿体中含有光合色素,如叶绿素、类胡萝卜素,液泡中含有色素,如花青素等,D项正确。

    7(郑州三模)下面为某种植物细胞的部分结构示意图下列说法正确的是( B )

    A该细胞无叶绿体植物不能进行光合作用

    B这是一种需氧型生物但也可进行无氧呼吸

    C该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象

    D该示意图是在高倍光学显微镜下观察的结果

    [解析] 此植物细胞(如根细胞)没有叶绿体不能进行光合作用,但不能说植物不能进行光合作用;高等植物一般进行有氧呼吸,但在特殊的无氧条件下,也能进行短期的无氧呼吸;该细胞没有中央大液泡,且蔗糖溶液浓度未知,不一定发生质壁分离现象;图中表示出了各种细胞器,应是电子显微镜下观察到的结果。

    8(山东省济宁市一模)下列关于细胞生命活动的叙述正确的是( A )

    A细胞膜细胞质基质中负责转运氨基酸的载体不都是蛋白质

    B叶绿体合成葡萄糖线粒体分解葡萄糖

    C细胞分化导致基因选择性表达细胞种类增多

    D卵细胞体积较大有利于提高其与周围环境进行物质交换的效率

    [解析] 细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质,而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNAA正确;葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质,B错误;基因选择性表达导致细胞分化,C错误;卵细胞体积较大,其相对表面积较小,不利于与周围环境进行物质交换,D错误。

    9(山东省枣庄一模)2016年诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典以表彰他为自噬作用机理发现所作出的贡献细胞自噬作用的机理如图所示下列说法错误的是( C )

    A分隔膜的基本支架是磷脂双分子层

    B自噬作用的结构基础是生物膜具有一定的流动性

    C自噬溶酶体中生成的小分子穿过两层膜进入细胞质后可再度利用

    D溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常因此硅尘环境下工人易患硅肺

    [解析] A分隔膜也属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层,A正确;B自噬作用包括分隔膜形成吞噬泡以及膜融合的过程,因此结构基础是生物膜具有一定的流动性,B正确;C图中看出,自噬溶酶体中只具有单层膜结构,C错误;D溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常,因此硅尘环境下工人易患硅肺,D正确。故选:C

    10如图表示细胞核的结构下列关于细胞核的结构说法错误的是( C )

    A能够将核内物质与细胞质分开

    BrRNA的合成及核糖体的形成有关

    C蛋白质合成旺盛的细胞中数量较多数目较多

    DRNA主要是通过从细胞核到达细胞质的

    [解析] 分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成越旺盛核孔数量越多,但染色质的数目不变。

    11如图是平衡时的渗透装置烧杯的液面高度为a漏斗的液面高度为b液面差mba在此基础上继续实验以渗透平衡时液面差为观测指标正确的是( C )

    A若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液则平衡时m增大

    B若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液则平衡时m不变

    C若向漏斗中滴入清水平衡时m将减小

    D若向烧杯中加入适量清水平衡时m将增大

    [解析] 由图可知,漏斗内为蔗糖溶液,烧杯内为清水,水分渗透进入漏斗,漏斗内液面升高,平衡时漏斗内溶液浓度降低,但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,此时漏斗内溶液浓度已经比实验开始时的浓度有所下降,吸水能力也下降,所以再次平衡时m将减小;若再向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,漏斗内溶液浓度增大,再次平衡时m将增大;若向漏斗中滴入清水,漏斗内外溶液浓度差减小,吸水能力也下降,再次平衡时m将减小;漏斗内外溶液浓度差取决于漏斗内蔗糖溶液浓度,若向烧杯中加入适量清水,漏斗内外溶液浓度差不变,平衡时m也不变。

    12如图表示物质跨膜运输示意图代表物质运输方式下列相关叙述正确的是( B )

    A细胞所需的水分子都是以方式进出细胞的

    B细胞膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变

    C乙酰胆碱受体是一种通道蛋白乙酰胆碱以方式通过突触后膜

    D神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是K以方式外流

    [解析] 水分子以自由扩散方式进出细胞,细胞吸收水分子也可能通过水通道蛋白,水分子通过水通道蛋白进出细胞是协助扩散,A项错误;细胞膜上载体蛋白与葡萄糖结合后空间结构发生改变,从而完成运输葡萄糖的过程,B项正确;乙酰胆碱受体是一种糖蛋白,乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合,完成兴奋传递过程,不通过突触后膜,C项错误;神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na从细胞外以协助扩散内流进入细胞,D项错误。

    二、非选择题

    13(天津六校联考)图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程图乙是图甲的局部放大不同囊泡介导不同途径的运输图中表示不同的细胞结构请分析回答以下问题

    (1)囊泡膜的主要成分是__脂质和蛋白质__细胞代谢的控制中心是__细胞核__

    (2)图甲中囊泡X__内质网__出芽形成到达__高尔基体__并与之融合成为其一部分囊泡Y货物为水解酶由此推测结构__溶酶体__

    (3)图乙中的囊泡能精确地将细胞货物运送并分泌到细胞外据图推测其原因是__囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别)__此过程体现了细胞膜具有__控制物质进出细胞__的功能

    (4)囊泡运输与S基因密切相关科学家筛选了酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累据此推测S基因编码的蛋白质的功能是__与囊泡和高尔基体的融合有关__

    (5)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中会发生质壁分离现象图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片植物细胞发生质壁分离的内因是__原生质层和细胞壁的伸缩性不同__图丙__不属于__(属于不属于)物理模型

    [解析] (1)囊泡膜的主要成分和细胞膜相同,是脂质和蛋白质。细胞代谢的控制中心是细胞核。(2)图甲中为内质网,为高尔基体,由图可知,囊泡X由内质网经出芽形成,然后运输至高尔基体并与之融合。囊泡Y内的货物为水解酶,富含水解酶的结构是溶酶体。(3)图乙中囊泡上的蛋白质A可与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别),从而精确地将细胞货物运送并分泌到细胞外,此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(4)与野生型酵母菌相比,酵母菌S基因突变体中内质网形成的囊泡在细胞内大量积累,而S基因与囊泡运输密切相关,据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡和高尔基体的融合。(5)植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层和细胞壁的伸缩性不同。图丙为显微照片,是实物,不属于物理模型。

    14(山东日照期中)如图表示骨骼肌细胞内两种生物膜结构及其上所发生的部分生理过程回答下列问题

    (1)构成图中生物膜的基本支架是__磷脂双分子层__其在生物膜上的这种排列方式与__膜内和膜外的液体都是水溶液__有密切关系

    (2)1所示生理过程的发生场所是__线粒体内膜__1和图2中生物膜的功能不同从生物膜的组成成分分析其主要原因是__蛋白质的种类不同__

    (3)2中葡萄糖的跨膜运输方式是__协助扩散__影响其运输速率的主要因素有__浓度差、细胞膜上载体的数目、温度__(至少答出两点)

    (4)若图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜如果将该细胞放在无氧环境中乳酸的跨膜运输速率__不会__(不会)受到影响原因是__红细胞经主动运输排出乳酸所需的能量可由无氧呼吸提供__

    [解析] (1)生物膜的基本支架是磷脂双分子层,膜内和膜外的液体都是水溶液,因而磷脂分子亲水性头部排列在外侧。(2)1[H]O2反应生成H2O的过程,该过程发生于有氧呼吸第三阶段,场所为线粒体内膜。图1和图2中生物膜的功能不同,其主要原因是蛋白质的种类不同。(3)2中葡萄糖是从高浓度向低浓度跨膜运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,影响其运输速率的主要因素有浓度差、细胞膜上载体的数目、温度等。(4)若图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,如果将该细胞放在无氧环境中,乳酸的跨膜运输速率不会受到影响,原因是红细胞经主动运输排出乳酸需要的能量可由无氧呼吸提供。

     

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