北师大版八年级数学下册第一章到第六章 复习题(3)(教案)
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课名 |
| 教师 |
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学科(版本) | 数学(北师大版) | 章节 | 第一章到第六章 |
学时 | 1 | 年级 | 八年级 |
教学目标 | 一、知识目标: 综合掌握第一章到第六章的知识 二、能力目标: 掌握智学网和智慧教室的常用功能 | ||
教学重点难点 以及措施 | 【教学重点】解决周测失分最严重的题目 【解决措施】通过小组交流,围绕解决本节课的中心问题 【教学难点】研究失分严重题目的易错点 【解决措施】小组交流,并提出自己的疑惑。 | ||
学习者分析 | 学生课前进行了测验,会出现一些失分严重的题目,这也是他们对这部分知识掌握的遗漏。通过这节课来帮助他们查漏补缺。 |
教学环节 | 教学内容(流程) | 活动设计 | 活动目标 | 媒体使用及分析(交互式电子白板使用功能) |
导入新课
| 分析本次测验的总体情况 | 利用智学网的大数据 | 让学生知道自己的情况和整份试卷的情况 | 进入智学网,利用其中的大数据进行分析,重要的数据利用HITEACH转化为图片放大进行强调。 |
课中 | 出示失分最多的题目,让学生带着问题“这些题目所涉及的知识点是什么?易错点是什么?对整份试卷还有什么问题?” | 小组交流,解决中心问题,并提出自己的疑惑 | 让学生知道自己知识的遗漏,并相应进行解决。 | 利用平板电脑推送小组内解决不了的问题,让全班同学一起解决。 |
学生讲评失分严重的题目 | 挑人上讲台讲评题目 | 使学生进一步掌握知识 | 利用hiteach的电子白板功能进行图形的编辑等。 | |
巩固练习 | 全班一起完成智学网相应题目的巩固练习 | 使学生更有针对性地掌握知识 | 利用IRS进行练习,并统计答题情况。 | |
解决问题 | 全班共同解决大家小组内解决不了的问题 |
| 利用平板把每个小组没有解决的问题推送上白板,全班共同解决。 | |
课后 | 总结整份试卷,对应练习 |
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| 利用智学网的改错功能形成自己的错题本,并在智学网中完成相应的巩固练习。 |
注:此模板可另附纸,字数1500-2000字,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。
北师大版七年级数学下册 复习题 教案: 这是一份北师大版七年级数学下册 复习题 教案,共3页。
北师大版七年级数学下册 复习题 教案: 这是一份北师大版七年级数学下册 复习题 教案,共4页。
北师大版八年级数学下册图形的平移与旋转 复习题(2)(教案): 这是一份北师大版八年级数学下册图形的平移与旋转 复习题(2)(教案),共8页。