八年级物理下学期期中测试卷01（河北专用）

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八年级物理下学期期中测试卷01
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．（2分）在国际单位制中，力的单位是（　　）
A．米 B．千克 C．牛顿 D．帕斯卡
【答案】C
【解析】在国际单位制中，
A、米是长度的基本单位。故A不符合题意；
B、千克是质量的基本单位。故B不符合题意；
C、牛顿是力的基本单位。故C符合题意；
D、帕斯卡的压强的基本单位。故D不符合题意。
故选：C。
2．（2分）下列物理学家和他的主要贡献对应不正确的是（　　）
A．牛顿﹣﹣惯性定律
B．法拉第﹣﹣电磁感应现象
C．托里拆利﹣﹣测出大气压的值
D．伽利略﹣﹣流体压强与流速的关系
【答案】D
【解析】牛顿总结出了惯性定律，法拉第发现了电磁感应现象；托里拆利第一次测出了大气压值；1738年伯努利发现了流体压强与流速有关。
故选：D。
3．（2分）如图所示，盲道上凸起的圆点是为了（　　）

A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强
【答案】C
【解析】
压强的大小与受力面积有关、与物体受到的压力大小有关，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，盲道上凸起的原点是为了通过减小受力面积而增大压强，可以方便盲人通行，因此ABD错误，C正确；
故选：C。
4．（2分）图中的四个实例，目的是减小摩擦的是（　　）
A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平
C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹
【答案】C
【解析】A、鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；
B、浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意；
C、在合页轴上加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C符合题意；
D、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意。
故选：C。
5．（2分）如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个圆柱体A、B，其底面积SA：SB＝1：4．把它们平放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（　　）

A．3：1 B．4：3 C．4：1 D．3：4
【答案】C
【解析】
圆柱体对水平地面的压力F＝G＝mg，且两圆柱体的质量相等，
则A、B两圆柱体对水平地面的压力之比：
FA：FB＝GA：GB＝mAg：mBg＝mA：mB＝1：1；
受力面积SA：SB＝1：4，
所以A、B两圆柱体对水平地面的压强之比：
pA：pB＝：＝：＝4：1.
故选：C。
6．（2分）如图设备没有利用连通器原理的是（　　）
A． 水壶
B． 船闸
C． 活塞式抽水机
D． 下水道存水管
【答案】C
【解析】A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器。故A不合题意；
B、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸。然后把这一端船闸关闭。然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等。船就可以开到另一端去，利用了连通器，故B不合题意。
C、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压，没有利用连通器原理。故C符合题意。
D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故D不合题意。
故选：C。
7．（2分）下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是（　　）
A．用手击排球，排球弹出去，说明力可以改变物体的运动状态
B．用手轻按气球，气球会凹进去一部分，说明力可以改变物体的形状
C．运动员起跑时用力蹬地，自身就获得向前的力，说明力的作用是相互的
D．用手推门时，手越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的方向有关
【答案】D
【解析】A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了，说明力改变了球的运动状态。故A正确；
B、用手轻按气球，气球会凹进去一部分，球的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确；
C、起跑时用力蹬地，脚给地面一个力，同时地面给脚一个力，这个原理是物体间力的作用是相互的。故C正确。
D、力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门，越费力，可见是力的作用点会影响到力的作用效果。故D错误。
故选：D。
8．（2分）如图所示的现象中，没有利用大气压的是（　　）
A．“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上
B．用注射器将药液注入肌肉
C．用吸管将饮料“吸“入口中
D．用硬纸片“托住”杯中的水
【答案】B
【解析】A、把吸盘紧压在光滑的墙壁上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙壁上，利用了大气压，故A不符合题意；
B、医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关，故B符合题意；
C、用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故C不符合题意；
D、杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”实验，是大气压作用的结果，故D不符合题意。
故选：B。
9．（2分）一辆汽车沿斜面向下行驶，下图能正确表示该车在行驶过程中所受重力的方向是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解析】斜面上的汽车受到重力作用，重力的方向竖直向下，与水平面垂直；故BCD错误；A正确。
故选：A。
10．（2分）如图所示是力学的四个实验情景，下列关于每个实验的结果预测正确的是（　　）

A．甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止
B．乙图中：杠杆不能在水平位置保持平衡，杠杆的左端上升，杠杆的右端下降
C．丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降
D．丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近
【答案】C
【解析】
A、木块与小车一起向右做匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以木块向前运动，故A错误；
B、设杠杆一个小格代表L，一个钩码重为G，
杠杆右端：2G×4L＝8GL，
杠杆左端：3G×3L＝9GL，
所以，杠杆的左端下降，杠杆的右端上升；故B错误；
C、A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C正确；
D、液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大；图中a最浅，所以水的压强最小，水喷射最近；c最深，所以水的压强最大，水喷射最远，故D错误。
故选：C。
11．（2分）老师上课时都会给同学们演示如图所示的实验，把小车放在水桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的是（　　）

A．细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
B．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
C．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
D．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
A．细绳拉小车的力作用在小车上，细绳拉托盘的力作用在托盘上，即两个力作用在两个物体上且都是细绳施加的，所以两个力不是一对相互作用力也不是平衡力，故A错误；
B．小车受到的重力和小车对桌面的压力都是竖直向下的（方向相同），不是一对相互作用力，故B错误；
C．小车受到的重力和桌面对小车的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；
D．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
12．（2分）下列说法正确的是（　　）
A．大气压随海拔高度增加而增大
B．船闸是应用连通器的原理工作的
C．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡
D．装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的
【答案】B
【解析】A、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，随海拔高度增加而减小，故A错误；
B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故B正确；
C、最早测定大气压数值的是托里拆利，故C错误；
D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，故D错误。
故选：B。
13．（2分）如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于（　　）

A．木桶的质量
B．木桶的密度
C．木桶最短的一块木板的长度
D．木桶最长的一块木板的长度
【答案】C
【解析】根据公式p＝ρgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度。
故选：C。
14．（2分）小明是一位体育运动爱好者。以下说法不正确的是（　　）
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力
B．垫排球时，排球向上弹起。说明力可以改变物体的运动状态
C．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
【答案】C
【解析】
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明处于平衡状态，小明受到的重力与单杠对小明的拉力是一对平衡力，故A正确；
B．垫排球时，排球向上弹起，改变了排球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，但不能说受到惯性的作用，故C错误；
D．垫排球时，手对排球施加了力，同时排球也对小明的手施加了力，小明感到手疼痛，说明物体间力的作用是相互的，故D正确。
故选：C。
15．（2分）下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（　　）
A．人用力推车，但是车始终没动，是因为车受到的推力小于摩擦力
B．汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性
C．苹果在空中下落的越来越快，主要的原因是苹果受到的力越来越大
D．书本静止放在水平课桌上，因为它所受重力和支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】A、人用水平方向的力推桌子，桌子没动，处于平衡状态，是因为推力等于摩擦力，故A错误；
B、汽车刹车后能继续运动，是由于惯性；而汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为受到摩擦力的作用，故B错误；
C、苹果下落的过程中速度越来越快，是因为此时所受到的向下的重力大于向上的空气阻力的缘故，故C错误；
D、书受重力和支持力的作用，处于静止状态，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故D正确；
故选：D。
16．（2分）小欣同学在厨房帮妈妈做法时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（　　）
A．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强
B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦
C．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平
D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高
【答案】A
【解析】A、磨刀可减少受力面积，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，A错误。
B、锅铲柄有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B正确。
C、茶壶是一个上端开口、底部连通的容器，静止时水面相平，C正确。
D、高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，D正确。
故选：A。
17．（2分）如图所示，A、B是两个底面积相同，形状不同的容器，当分别注入质量相等的水后（水未溢出）水对容器底部的压强P和压力F的关系是（　　）

A．PA＞PB，FA＞FB B．PA＜PB，FA＜FB
C．PA＝PB，FA＝FB D．PA＜PB，FA＝FB
【答案】B
【解析】质量相同的水，其体积也相同，倒入底面积相同，形状不同容器后，水的深度关系为hA＜hB，
根据公式p＝ρgh可知水对容器底的压强大小关系为：pA＜pB。
因为两容器底面积相同，
所以，根据p＝可知：FA＜FB。
故选：B。
18．（2分）如图（a）所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，其密度为ρ甲和ρ乙．已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器（均不溢出），如图（b）所示，甲、乙液体对容器底部压强的变化量分别为△p甲、△p乙则（　　）

A．ρ甲＞ρ乙，△p甲＞△p乙 B．ρ甲＜ρ乙，△p甲＜△p乙
C．ρ甲＜ρ乙，△p甲＝△p乙 D．ρ甲＞ρ乙，△p甲＝△p乙
【答案】A
【解析】
（1）由图（a）可知，甲液体的深度小于乙液体的深度，
因液体对各自容器底部的压强相等，
所以，由p＝ρgh的变形式ρ＝可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙，故BC错误；
（2）因图（a）中，液体对各自容器底部的压强相等，且S1＞S2，
所以，由p＝的变形式F＝pS可知，甲液体对容器底部的压力大，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，甲液体的重力大，即G甲＞G乙，

将甲、乙液体互换容器后，甲液体对容器底的压力不变（等于甲的重力），而受力面积发生变化，则甲液体对容器底部压强的变化量：
△p甲＝﹣＝﹣＝G甲（﹣），
乙液体对容器底的压力不变（等于乙的重力），而受力面积发生变化，则乙液体对容器底部压强的变化量：
△p乙＝﹣＝﹣＝G乙（﹣），
由G甲＞G乙可知，G甲（﹣）＞G乙（﹣），即△p甲＞△p乙，故A正确、D错误。
故选：A。
19．（2分）关于大气压的下列说法，正确的是（　　）
A．1标准大气压＝1.013×105Pa
B．1标准大气压＝1.013×103Pa
C．大气压强随高度的升高而增大
D．空气内部只有竖直方向存在大气压强
【答案】A
【解析】AB、大气压的值是1.013×105Pa，故A正确，B错误；
C、大气压强随高度的升高而减小，故C错误；
D、大气具有流动性，向各个方向都有压强，故D错误。
故选：A。
20．（2分）下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（　　）
A．发球后，球在运动过程中，不受重力作用
B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态
C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D．拦网时，球被弹回，说明维持物体的运动需要力
【答案】C
【解析】
A、由于地球附近的任何物体都受重力作用，故发球后，球在运动过程中，仍受重力作用。故A错误；
B、传球后，球在上升到最高点时，球受重力和空气阻力的作用，但二力不是一对平衡力，则此时球不是处于平衡状态，故B错误；
C、因为力的作用是相互的，扣球时，手对球施加力的作用，反之球也对受同样大小的反作用力，因此手会感到疼痛，故C正确；
D、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。拦网时，球被弹回，球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，但不能说明维持物体的运动需要力。故D错误。
故选：C。
二．填空题（共8小题，满分60分）
21．（4分）如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为________，此时的测力计的示数为________N．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力________。

【答案】0～8N；3.2；正比。
【解析】
由图可知，弹簧测力计的量程是0～8N；1大格表示2N，1大格被分为5个小格，则其分度值是0.4N，所以弹簧测力计示数为：2N+0.4N×3＝3.2N。
实验室中弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；
22．（4分）如图所示。用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子稳稳落在原处，这是因为上面的棋子由于________要保持原来的静止状态。若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到________的作用，改变了它的运动状态。

【答案】惯性；摩擦力。
【解析】用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于惯性，仍要保持原来的静止状态，但因为该棋子受到重力的作用，在重力的作用下改变了运动状态，故又上面的棋子稳稳落在原处。
若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到摩擦力的作用，改变了它的运动状态。
23．（4分）六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间________；这时一艘快艇从小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中流速越大的位置压强越________。
【答案】力的作用是相互的；小。
【解析】（1）船桨向后划水，给水施加了向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水就会对船施加一个反作用力，船向前运动；
（2）在流体中流速越大的位置压强越小。快艇从小船旁边急速驶过，快艇与小船之间的水流速度大于小船外侧的水流速度，快艇与小船之间水流压强变小，外侧水流压强较大，将小船推向快艇一侧。
24．（4分）如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3×103kg/m3，它们的边长之比为1：5，甲的边长为0.1m，则甲和乙的质量之比m甲：m乙＝________，甲对地面的压强p＝________Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为△d＝________cm．（g取10N/kg）

【答案】1：125；3×103；1.6。
【解析】（1）由边长之比为1：5，可得其体积之比＝＝，
因为金属块甲和乙是由同种材料制成的，所以其密度之比＝，
则其质量之比＝＝；
（2）正方体对水平地面的压强：
p＝＝＝＝＝＝ρgh，
则甲对地面的压强：
p甲＝ρgh甲＝3×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝3×103Pa；
（2）甲、乙边长之比为1：5，设甲的边长为h，则乙的边长为5h，
因乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，
所以，p甲′＝p乙′，
因p甲′＝＝+＝ρgh+＝ρgh+＝ρgh+g＝ρgh+g＝ρgh+25ρ△hg，
乙仍然为柱体，则p乙′＝ρg5h＝5ρgh，
所以，ρgh+25ρ△hg＝5ρgh，
则△h＝h＝×0.1m＝0.016m＝1.6cm。
25．（10分）如图是研究牛顿第一定律的实验。
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使小车________。
（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是________。
（3）结论：平面上受到阻力越小，小车速度减小得越________。
（4）根据结论可推理：运动的小车如果所受的阻力为零，小车将________运动。
（5）牛顿第一定律是建立在________的基础上。
A.日常生活经验
B.科学家的猜想
C.直接实验的结果
D.实验和推理
（6）下列实验用到了类似方法的是________。
A.利用刻度尺和秒表测量物体速度
B.利用真空罩探究声音传播需要介质
C.利用光具座探究凸透镜成像规律
D.探究滑动摩擦力大小的影响因素
（7）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是________，汽车所受地面的支持力大小是________（g＝10N/kg）。

【答案】（1）到达水平面的初速度相同；（2）使水平面的粗糙程度不同；（3）慢；（4）做匀速直线；（5）D；（6）B；（7）2400N；12000N。
【解析】（1）当小车在斜面的同一高度时，所具有的重力势能相同，在下滑过程中，转化成的动能相同，质量又不变，所以到达水平面的初速度相同；
（2）在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，可使小车受到不同的阻力；
（3）从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢；
（4）当水平面绝对光滑，运动的小车受到的阻力为0，即小车在水平方向上不受力的作用时，小车将匀速直线运动下去；
（5）牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的，故D正确；
（6）探究“阻力对物体运动的影响”时采用了实验推理法；
A.利用刻度尺和秒表测量物体速度，用到了组合法，故A不符合题意；
B.利用真空罩探究声音传播需要介质采用的是实验推理法，故B符合题意；
C.利用光具座探究凸透镜成像规律时，需要改变物体所在位置，研究像的位置和大小变化，采用的是归纳法，故C不符合题意；
D.探究滑动摩擦力大小的影响因素采用了控制变量法，故D不符合题意；
故选：B；
（7）小汽车的质量m＝1.2t＝1200kg，
小汽车的重力G＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N，
小汽车所受的摩擦力f＝0.2G＝0.2×12000N＝2400N，
支持力和重力是一对平衡力，所以支持力FN＝12000N，
牵引力和摩擦力是一对平衡力，所以牵引力F＝f＝2400N。
26．（10分）小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________。而小明用手按压橡皮膜，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是________。
（2）解决问题后，小明继续探究实验，如图所示，甲、乙两图是探究液体压强与________的关系。
（3）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________。
（4）实验中液体内部压强的大小通过________反映出来。
【答案】（1）相平；装置漏气；（2）液体深度；（3）丙、丁；无关；（4）U形管两边液面的高度差。
【解析】（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平；用手按压橡皮膜，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是装置漏气；
（2）甲、乙两图液体的密度相同，深度不同，是探究液体压强与液体深度的关系；
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应控制液体的密度和深度相同，容器的形状不同，所以应选择丙、丁两图进行对比，因丙、丁两图中形管两边液面的高度差相同，即液体产生的压强相同，故液体压强与盛液体的容器形状无关；
（4）实验中液体内部压强的大小通过U形管两边液面的高度差反应出来的。
27．（16分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。
（3）经实验证明，滑动摩擦力与压力成正比，则如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4：F3＝________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB＝________N。
【答案】（1）匀速直线；（2）压力；（3）2：1；0。
【解析】
（1）要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）比较甲、乙两图，接触面材料相同，甲图中压力小，甲弹簧测力计的示数小，即摩擦力小，说明滑动摩擦力与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由于接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小与压力成正比，丁的压力是丙的2倍，可知丁的摩擦力是丙的2倍，即F4：F3＝2：1。
此运动过程中，物块B与A保持相对静止，没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，即受到的摩擦力fB＝0N。
28．（8分）玻璃杯里有一定质量的酒精，如图所示，酒精的深度为10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面积为20cm2，则：
（1）杯底所受的压力；
（2）玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压强为多大？
（g取10N/kg，酒精密度ρ＝0.8×103kg/m3）

【答案】见解析
【解析】（1）杯底所受的压强P＝ρgh＝800kg/m3×10N/kg×0.1m＝800Pa
杯底所受的压力F＝PS＝800Pa×0.002m2＝1.6N。
答：杯底所受的压力1.6N。
（2）桌面受到的压力F压＝G酒精+G杯＝2.4N+0.6N＝3N。
桌面受到的压强。
答：桌面受到的压强为1500pa。