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    苏科版初中物理中考:《欧姆定律》专题练习(无答案)
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    苏科版初中物理中考:《欧姆定律》专题练习(无答案)

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    这是一份苏科版初中物理中考:《欧姆定律》专题练习(无答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    单元12《欧姆定律》

    一、单选题

    1.(2021·江油模拟)同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时,将记录的数据作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法正确的是(  )

    A.导体甲、乙的电阻都随两端电压的增大而增大

    B.导体甲的电阻大于乙的电阻

    C.将导体甲与乙串联后接入电路,甲的电压大

    D.将导体甲与乙并联后接入电路,甲的电流大

    2.(2021·沧县模拟)已知R1∶R2=4∶3,将它们接在如图所示的电路中,电源电压为6V的,闭合开关S。则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是(  )  

    A.I1:I2=3:4 U1:U2=1:1 B.I1:I2=3: 4 U1:U2=3:4

    C.I1:I2=4:3 U1:U2=1:1 D.I1:I2=1:1 U1:U2=4:3

    3.(2021·普宁模拟)如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。有关握力计下列的说法中不正确的是(  )

    A.握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大

    B.握力越大电路总电阻越小,总电流越大

    C.指示灯L在电路中还起到保护电路的作用

    D.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线

    4.(2021·曲阜模拟)在图(a)所示电路中,R2=20Ω,开关S闭合后,两个电流表指针偏转均为图(b)所示,则R1的阻值和通过电阻R1的电流分别为(  )

    A.80Ω   2A B.5Ω   2A

    C.20Ω   0.5A D.80Ω   0.5A

    5.(2021·东台模拟)如图所示的坐标图,如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理量及单位,可以用来说明(  ) 

    A.物质的比热容与物体质量的关系

    B.燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系

    C.导体的电阻与其两端的电压的关系

    D.燃料的热值与燃料的质量的关系

    6.小刚用右图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为20Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(  ) 

    A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动

    C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数

     

    二、填空题

    7.(2021·长春期末)如图所示,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的滑片 在最右端。闭合开关S1,断开开关S2,滑片 移至中点附近时,电流表的示数是 ;保持滑片 不动,闭合开关S2,断开关S1时,电流表的示数是 ,则电阻R3的阻值是        

    8.(2021·瑶海模拟)如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法,Rx为待测电阻。如果考虑电表内阻对测量结果的影响,则该电阻的测量值       Rx的实际值(选填“>”、“<”或者“=”)。

    9.(2021·青浦模拟)若10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,导体两端的电压为3伏,则通过该导体的电流为       安,该导体的电阻为       欧。如果该导体两端的电压为零时,则通过该导体的电流为       安。

    10.(2021·崇明模拟)若10秒内通过某导体横截面的电荷量为4库,则通过导体的电流为       安;若此时导体两端的电压为4伏,则该导体的电阻       欧;若增大导体两端的电压,导体的电阻       (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

    11.(2021·南充模拟)若某段导体两端的电压为6V时,通过它的电流为0.1A,则该段导体的电阻为       Ω;如果要使通过它的电流为0.5A,则加在它两端的电压为       V。

     

    三、实验探究题

    12.(2021·个旧模拟)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

    ①导体的电阻可能与导体的长度有关;

    ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;

    ③导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。

    (1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为       两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想       (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想       (填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,电阻的大小与导体的       有关;

    (2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化       (选填“明显”或“不明显”);小红做实验时发现把干木棒接入M、N两点,灯泡不亮,但是在M、N两点之间接入潮湿的木棒灯泡发亮,说明导电性还跟       有关。

    13.(2021·云县模拟)在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

    ① 导体的电阻与导体的长度有关;

    ② 导体的电阻与导体的横截面积有关;

    ③ 导体的电阻与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝,材料如表,为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.1

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.1

    C

    镍铬合金

    0.5

    0.2

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.1

    (1)按照图所示的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察                         来比较导体电阻的大小较为准确,这种实验方法叫做       

    (2)为了验证上述猜想② ,应该选用编号为       两根电阻丝进行实验;

    (3)如果选用编号A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想       (填序号);

    (4)如果选用编号A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想       (填序号),分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,A电阻丝接入时电流表示数较大,由此得到的初步结论是:在导体材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越       

    (5)在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就       (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。

     

    四、计算题

    14.(2021·海淀模拟)在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,定值电阻 。闭合开关后,电流表的示数为 。求: 

    (1)电阻 两端的电压  

    (2)通过 的电流  

     

     

     

     

    15.(2021·杨浦模拟)在图所示电路中,电源电压为8伏不变,闭合开关S,电路中的电流为0.4安。求:

    ①电阻R1的阻值;

    ②电阻R1消耗的电功率P1

    ③断开开关S,将标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器R2与电阻R1以某种方式连入MN之间,闭合开关S,观察到电流表示数为0.8安。请判断R1与R2的连接方式,说明理由。并计算出移动滑片过程中电流表示数的最大变化量。

     

     

     

    16.(2021·丰台模拟)电阻R1与电阻R2串联接在电路中,如图所示。闭合开关S,电阻R1两端的电压为6V,已知电阻R1=3Ω,电源两端电压保持不变,大小为12V。求电阻R2的阻值。

    相关试卷

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