2021-2022学年 统编版 七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试题 (12)
展开第四单元《走进法治天地》测试题
一、单选题
1．2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法开始实施，此次修订的一大亮点是增加了“网络保护”专章。设置“网络保护”专章的重要意义在于（ ）
①让未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习
②构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
③有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用
④互联网内容良莠不齐，未成年人媒介素养普遍偏低
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．卢梭说，一切法律中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这一观点强调（ ）
A．法律要依靠国家强制力保证实施 B．法律是统治阶级意志的体现
C．公民的法律信仰是法治力量之源 D．人们是法治的受益者
3．国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告要求，不得向未成年人销售电子烟，不得通过互联网销售电子烟、不得通过互联网发布电子烟广告。对此理解正确的是（ ）
A．能彻底杜绝青少年购买电子烟
B．保护未成年人合法权益仅是国家的事
C．网络销售陷阱多，坚决抵制网络购物
D．有助于为未成年人提供健康的生活环境
4．最高检2019年5月7日消息,国家能源局原党组书记.局长努尔·白克力涉嫌受贿一案，由国家监察委调查终结，经最高人民检察院指定，由辽宁省沈阳市人民检察院审查起诉。这表明（ ）
①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家制定或认可的
③每个公民都平等地受法律的保护 ④法律靠国家强制力保证实施
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．②③④
5．2020年5月28日，被称为“社会生活百科全书”的《中华人民共和国民法典》由十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过。这体现了（ ）
A．我国已经形成了完整的法律体系B．法律是由国家制定或认可的
C．法律是由国家强制力保证实施的D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
6．一对夫妇因盗窃双双被判刑，人民法院决定对二人适用错时执行刑罚，以解决其未成年子女无人监护的实际困难。这体现（ ）
A．我国对未成年人实行特殊保护
B．公民在法律面前一律平等
C．法律责任的承担可以因人而异
7．如果说道德是人们追求的最高境界，那么人们行为的底线应该是（ ）
A．不逾矩 B．不违背良心 C．不犯罪 D．不违法
8．王某在手机上点击陌生人发来的网页链接，导致银行卡上的存款被盗刷。王某报警求助，在警方的帮助下，款项悉数追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的存款被追回体现了我国法律（ ）
A．在社会生活中具有保护作用B．只打击有严重社会危害性的行为
C．对公民的隐私进行特殊保护D．是由国家制定或认可的行为规范
9．2021年1月，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》，强调要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，奋力建设良法善治的法治中国。这是因为（ ）
①法治是人们共的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志
②法治是解决社会矛盾、实现社会公平正义的有效方式
③法治能杜绝一切违法行为
④法治是国家长治久安的必由之路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．柏拉图说：“法律的一部分是为善良的人制定的，以指导他们友好相处；一部分则是为拒不接受指导的人而制定的，因为他们造孽作恶。”对这句话的正确理解是（ ）
A．法律只对善良的人们有约束力B．法律只对作恶的人们有约束力
C．法律有指引教育和制裁作用D．法律是一种特殊的行为规范
11．在我国的法律体系中，专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）
①《刑法》②《教育法》③《未成年人保护法》④《预防未成年人犯罪法》
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
12．十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）。把最低刑责年龄下调至12岁。这表明（ ）
①年龄绝不是罪恶的保护伞，低龄不是“免罪金牌”
②未成年人要依法自律，防患于未然
③未成年人应增强法治观念，远离犯罪
④未成年人不再受法律特殊保护，违法也要担责
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．某校在深化法治创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为符合这一要求的是（ ）
A．骑自行车时遵守交通规则 B．打听同学秘密并到处传播
C．完成规定年限的义务教育 D．破坏路灯座椅等公共设施
14．下列表述正确的是（ ）
①在我国，法是党的主张和人民意原的统一体现
②我国以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系将于2035年基本形成
③科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面依法治国的基本要求
④全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来，我国校园欺凌现象时有发生，2016~2017年媒体曝光的校园欺凌事件达43起。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到（ ）
A．坚持以暴制暴、打击欺凌者的嚣张气焰
B．引导学生尊重生命健康，学会依法办事
C．严肃校纪校规，及时将欺凌者清理出校
D．加强家校合作，监视学生言行免生事端
16．“十三五”期间，我国全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面依法治国的脚步愈发铿锵有力，法治中国建设实现全方位发展，取得历史性成就。我国高度重视法治建设是因为（ ）
①法治是实现强国富民的基本保障 ②法治反映统治者的意志和利益
③法治使人们安全、有尊严地生活 ④法治反映人类社会发展的规律
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．2021年2月23日，教育部新闻发布会消息，今年将进一步加大校外培训机构的治理力度，坚持依法治理、标本兼治，从严审批培训机构，严查违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护学生的健康成长。这体现对中小学生的（ ）
A．司法保护 B．社会保护 C．学校保护 D．家庭保护
18．法律的产生是人类文明进步的重要表现。从本质上说，法律所体现的是（ ）
A．人民群众的意志 B．统治阶级的意志
C．被统治阶级的意志 D．立法机关的意志
19．2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这说明（ ）
A．法治已成为人们的共识 B．法律具有规范和保护作用
C．严格执法杜绝事故发生 D．法治要求实行良法之治
20．温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责；优美校园,书声琅琅,教学秩序井然；红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）
①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整
③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
二、简答题
21．鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。
法治与人治的区别是什么？
22．《青少年法治教育大纲》明确提出“要高度重视青少年法治教育工作，加快完成法治教育从一般的普法活动到学校教育的重要内容，从传授法律知识到培育法治观念、法律意识的转变，完善工作机制，加大工作力度，将法治教育全面纳入国民教育体系，创新青少年法治教育的形式与内容，着力提高系统化、科学化水平，切实增强教育的针对性与实效性”的任务。
(1)法律有哪些特征？
(2)法律赋予我们受到特殊保护的权力，我们应该怎样做？
23．有腐必反、有贪必肃。党中央坚定不移全面从严治党，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，保持反腐败高压态势。在强大震慑和政策感召下，越来越多违纪违法腐败分子主动投案自首，成为当前反腐败斗争压倒性胜利巩固发展的鲜活印证。2020年，全国有1.6万人向纪检监察机关主动投案，6.6万人主动交代问题。
（1）坚持“老虎”“苍蝇”一起打，体现的法律特征是什么?
（2）国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。在法治时代，青少年应该怎样做?
24．未成年人的生存和发展事关国家和人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为全社会和全人类的共识。我国宪法和法律赋予我们受特殊保护的权利。我们要学会依法行使权利，依法维权。
(1)我们未成年人为什么需要特殊保护？
(2)我国颁布的保护未成年人的法律有哪些？
(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，为此我们应该如何做？
参考答案：
1．B 2．C 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．C 11．B 12．A 13．A 14．C 15．B 16．C 17．B 18．B 19．B 20．B
21．①“法治”具有稳定性和一惯性，“人治”具有任意性和非理性。②“法治”以法律为最高权威，“人治”以个人意志为最高权威。③“法治”坚持法律面前人人平等，“人治”坚持个人利益和意志至上。
22．(1)法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
23．（1）体现的法律特征是：①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）①加强道德修养，提高道德水平，遵纪守法，依法自律；②自觉遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，树立和增强法治意识，依法办事；③敢于同违法犯罪行为作斗争，坚定维护法律的权威和尊严。
24．(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
(2)宪法、婚姻法、义务教育法、劳动法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
(3)我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
