还剩7页未读，
继续阅读
所属成套资源：中考化学一轮复习考点精选练（含答案）
成套系列资料，整套一键下载
中考化学一轮复习考点精选练第2讲《空气 氧气》（含答案）
展开
这是一份中考化学一轮复习考点精选练第2讲《空气 氧气》（含答案），共10页。
1.[兰州，7]空气成分中体积分数最大的是( )
A.O2 B.CO2 C.N2 D.稀有气体
命题点2 空气中氧气含量的测定
2.[兰州，16]如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是( )
第2题图
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
命题点3 空气的污染及保护
3.[兰州，5]洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳
4.[兰州，3]空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( )
A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入颗粒物
命题点4 氧气的性质及用途
5.[兰州，12]下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C.黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕
D.生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
6.[兰州，29(1)]联系学过的化学知识，回答下列问题：
第6题图
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图)，集气瓶中水的作用是_____________________________。
命题点5 氧气的实验室制取
7.[甘肃，15]下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：【95444004】
第7题图
(1)仪器⑧的名称是____________________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)____________，反应的化学方程式为______________________________。用排水法收集氧气的原因是__________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是________________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是(填序号)__________，反应原理用化学方程式表示为________________________________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是________________________。
备考精编
考点过关
考查1 空气的成分及用途
1.[黔南州]空气中体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.[天津]下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
3.[长沙]空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是( )
A.空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
考查2 空气中氧气含量的测定
4.[营口]如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是( )
第4题图
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B.由此实验可推测氮气难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝
D.红磷量不足导致测定结果偏大
5.如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。【95444191】
第5题图
(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是_________________________
_______________________________________________。
(2)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90 ℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是______________________________。装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的________。
(3)与A相比，B装置的优点是__________________________________(答一点即可)。
考查3 空气的污染及保护
6.[南京]下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆
7.[鸡西]6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是( )
8.[西宁]青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是( )
A.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
B.生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶
C.公共场所禁止吸烟
D.大力开展植树造林活动
考查4 氧气的性质及用途
9.[来宾]有关氧气的说法，正确的是( )
A.氧气可作燃料
B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C.通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D.氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
10.[长沙]下列有关燃烧的实验现象描述正确的是【95444192】( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
C.红磷燃烧产生大量白雾
D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
11.[云南]下列说法正确的是( )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
考查5 氧气的实验室制取
12.[眉山]实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是【95444193】( )
A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞
13.[益阳]实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。
第13题图
(1)若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是__________(填化学式)。
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将________(填“增加”“减小”或“不变”等)。
(3)简述检查该装置气密性的方法_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
14.[成都]实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。【95444194】
第14题图
(1)制取氧气的化学方程式是________________________________________。
(2)制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是________(填序号)。
A.便于控制反应快慢
B.定量添加药品更方便
C.生成氧气质量更大
(3)回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称是________________________________________________________________________。
(4)过滤时，________(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体________(操作名称)，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________(填一种)。
(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_____________________________
______________________________。
15.[桂林]分析下图，回答问题。【95444195】
第15题图
(1)实验室里用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置________(填字母序号)，二氧化锰作该反应的__________。
(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是________________________________________________________________________。
(3)如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是________________________________；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度________(填数字)处。
能力提升
1.[怀化]人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.[十堰]PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是( )
A.空中喷雾 B.植树造林 C.绿色出行 D.扬尘施工
3.下列关于空气和氧气的说法，正确的是( )
A.氧气既能供给呼吸，又能作燃料
B.洁净的空气是纯净物
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
4.[贺州]下列实验操作规范的是( )
5.[庆阳二模]科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占70%，氧气占20%以上，此外，还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例，飞船能根据仪器实时监测各种气体含量，并自动调节各种气体成分，同时将有毒的气体过滤掉，始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法正确的是( )【95444196】
A.空气中的二氧化碳含量虽然很小，但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上，应把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人的呼吸
C.我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以没有这种气体
6.[平凉三模]实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：
①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是【95444197】( )
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
7.[天津]下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
8.[西宁]下列实验现象的描述错误的是【95444198】( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
9.[湘潭]下列对实验现象的描述，错误的是( )
A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
10.[菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是【95444199】( )
第10题图
A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好
11.[常州]如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处)，硬质玻璃管中空气的体积为50 mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。【95444200】
第11题图
(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式_________________________________________________。
(2)实验时，铜粉过量的目的是_________________________________________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为_____________________________________________________。
12.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
第12题图
(1)由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度______________________，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是__________________________。
(2)待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是________________________，说明____________________________。
(3)实验中不能用木炭代替红磷，原因___________________________________________________
_____________________。
13.[长沙]请根据下列各图中提供的信息，回答问题：【95444201】
第13题图
(1)写出装置图A中标号①的仪器名称_____________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为________(填字母代号)。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是______(填字母代号)。
14.[吉林]根据下列图示，请回答问题：
第14题图
(1)图A中仪器①的名称是____________。
(2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为____________________________；此反应的条件是____________________；收集装置是_____________________________________________________选一种填序号)。
15.[长春]实验室利用 2KClO3eq \(=====,\s\up7(MnO2),\s\d5(△)) 2KCl＋3O2↑ 制取氧气，并用排水法收集。【95444202】
第15题图
(1)根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。
①仪器 B 的名称是________；
②若制取9.6 g O2，至少需要________g 的 KClO3 完全分解；
③组装整套装置时，需选用上图中的 B、C、E、F、H、K、M、O和________；
④收集氧气的操作如下，其正确顺序为______；
a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内
(2)制取下列气体时，可采用③中整套装置的是________。
A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气
B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷
C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气
参考答案
1．A 2.D 3.D
4．B 【解析】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易发生火灾，应当用火柴点燃酒精灯，故错误。B.点燃可燃性气体前要验纯，防止发生爆炸事故，故正确。C.与滴瓶配套的滴管用水清洗后放回原瓶，会稀释原溶液，应当直接放回原瓶，故错误。D.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁注缓缓地入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故错误。
5．C
6．B 【解析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风，降低空气中燃气的含量，防止达到爆炸极限，引发爆炸，故正确。B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，能阻止铝的进一步锈蚀，所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品，故错误。C.点燃可燃性气体之前必须验纯，否则点燃易引发爆炸，故正确。D.浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液，故正确。
7．D 【解析】A.量筒最多精确到0.1 mL，因此不可能用10 mL量筒量取8.55 mL水，故错误。B.用天平称量药品时要遵循左物右码原则，故错误。C.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故错误。D.可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，故正确。
8．(1)玻璃棒 (2)吸取或滴加少量液体 (3)发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 (4)二氧化碳不可燃也不助燃，密度比空气大
备考精编
考点过关
1．B 2.D
3．C 【解析】A.空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%，氧气大约占空气体积的21%，稀有气体大约占空气体积的0.94%，二氧化碳大约占空气体积的0.03%，水蒸气、其它气体和杂质大约占0.03%，所以空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气，不符合题意。B.空气中有氮气、氧气等，是混合物，不符合题意。C.氧气具有助燃性，符合题意。D.稀有气体的化学性质不活泼，一般不与其他物质反应，不符合题意。
4．B 【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故错误。B.红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，剩余的成分主要是氮气，该实验现象同时能说明氮气难溶于水，故正确。C.铁丝在空气中不燃烧，不能测定空气中氧气的含量，故错误。D.红磷的量不足就不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5，测定结果偏小，故错误。
5．(1)集气瓶中的氧气被耗尽 (2)使温度达到白磷的着火点
1/5 (3)不污染空气
【解析】(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是集气瓶中的氧气被耗尽。(2)向小试管中加入90 ℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是提高温度，使温度达到白磷的着火点，待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)与A相比，B装置的优点是反应始终在密闭容器中，不污染空气。
6．B 【解析】治理工地扬尘，使用公共自行车，禁止焚烧秸杆，都能减少PM2.5污染；露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染。
7．C 【解析】A.开发氢燃料电池客车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。B.开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。C.汽车尾气直接排放，会加重空气污染，不符合主题。D.分类回收垃圾，既能减少资源浪费又可防止污染环境，符合主题。
8．B 【解析】A.步行、骑自行车出行，可以节约能源，保护环境，符合理念。B.露天焚烧废旧塑料和橡胶，会产生大量的二氧化碳、空气污染物，不符合理念。C.公共场所禁止吸烟，可减少一氧化碳等有害气体对人体的危害，符合理念。D.大力开展植树造林活动，可减少空气中二氧化碳的含量，符合理念。
9．C 【解析】A.氧气有助燃性，只能支持燃烧，本身不是可燃物，没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾或用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下来制取，故错误。C.在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体，不易溶于水，故正确。D.氧气的化学性质比较活泼，可以与很多物质发生反应，但不是任何物质，故错误。
10．B 【解析】A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误。B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故正确。C.红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误。D.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，放出热量，故错误。
11．D 【解析】A.氧气能支持燃烧，但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故错误。B.氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故错误。C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故错误。D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量，以全部消耗装置内的氧气，故正确。
12．A 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管和单孔塞，无需使用烧杯、玻璃棒。
13．(1)KMnO4 (2)不变 (3)先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
【解析】(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量不变，因为催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。(3)检验装置气密性的方法是，先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出。
14．(1)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ (2)AB (3)铁架台
(4)f 洗涤干燥 纱布 (5)MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变
【解析】(1)过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下生成水和氧气。(2)用注射器添加液体药品，优点是可以通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率，也可以定量添加药品。(3)图中需要使用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，过滤操作还需要的仪器是铁架台。(4)过滤时，玻璃棒的末端要轻轻斜靠在三层滤纸的一边；二氧化锰经过滤后还需要洗涤干燥，再转移装瓶，贴上标签；生活中可以替代滤纸的物品是纱布。(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。
15．(1)B 催化剂 (2)在集气瓶底部铺一层细沙或装入少量的水 (3)温度达到可燃物的着火点 8
能力提升
1．B 2.D
3．D 【解析】A.氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.空气是由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，故错误。C.铁在空气中不能燃烧，故错误。D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故正确。
4．D 【解析】A.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，图中所示装置错误。B.铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置错误。C.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，图中所示装置错误。D.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
5．A 【解析】A.空气中的二氧化碳含量虽然很少，但它是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料，故正确。B.人体吸入氧气后，在体内进行缓慢氧化，放出能量供给体内各个器官的需要。如果长时间吸入纯氧，体内氧化速度过快，放出的热量过多，正常的生理机制发生紊乱，使体温升高，出现疾病，故错误。C.一般来说，空气的成分是比较固定的，但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同。如同一地区，海拔越高空气越稀薄，故错误。D.由于氮气的化学性质稳定、无毒，主要用来调节氧气含量，纯氧不利于人体呼吸，故错误。
6．A 【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)，可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑤⑥，故选A。
7．B 【解析】在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫催化剂。故B正确。
8．C 【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故正确。B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故正确。C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成无色无味的气体，故错误。D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确。
9．C 【解析】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故正确。B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，故正确。C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故错误。D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色，故正确。
10．C 【解析】A.通过此实验可知氧气约占空气体积的1/5，故正确。B.由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、也不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升，说明了氮气难溶于水，故正确。C.硫与氧气反应的生成物为气体，不能用于该实验，故错误。D.如果装置漏气时，测定的结果偏小，达不到实验的目的，所以该实验成败的关键之一是装置气密性是否良好，故正确。
11．(1)2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△)) 2CuO (2)除去空气中所有的氧气 不能
(3)20%
【解析】(1)该实验的原理是：铜粉与氧气反应生成氧化铜；发生反应的化学方程式为 2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△)) 2CuO。(2)实验时，为了完全除去空气中的氧气，铜粉必须过量，否则得出的结果不准确；铜粉与氧气反应生成固体氧化铜，而木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内气压基本不变，无法测量氧气的含量，故不能用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)原装置内气体体积为30 mL＋50 mL＝80 mL，待充分反应后，冷却至室温，将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。则反应消耗氧气的体积为30 mL－14 mL＝16 mL；实验测得空气中氧气的含量为：eq \f(16 mL,80 mL)×100%＝20%。
12．(1)达到它的着火点 氧气耗尽 (2)水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少
【解析】(1)由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度达到其着火点，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，说明集气瓶中的氧气被耗尽。(2)待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷。
13．(1)试管 (2)A (3)F
【解析】(1)根据实验室常用仪器可知，仪器①为试管。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，属于固固加热型。(3)验满一律是在集气瓶的口部，验满氧气是借助氧气的助燃性，所以用带火星的木条放在集气瓶的口部。
14．(1)酒精灯 (2)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ 二氧化锰作催化剂 C或D
【解析】(1)图中有标号仪器的名称①是酒精灯。(2)B装置的特点属于固体和液体在常温下的反应，实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，其中二氧化锰作催化剂，反应的方程式为：2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集。
15．(1)①试管 ②24.5 ③A、N ④cab (2)B
【解析】(1)①仪器B的名称是试管；
②设至少需要分解KClO3的质量为x，
2KClO3eq \(=====,\s\up7(MnO2),\s\d5(△)) 2KCl＋3O2↑
245 96
x 9.6 g
eq \f(245,96)＝eq \f(x,9.6 g) x＝24.5 g
③由于此方法制氧气是利用固体与固体在加热条件下反应，所以需要酒精灯；排水法收集氧气还需要水槽； ④收集氧气的操作如下，其正确顺序为：c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内；a.当气泡连续并比较均匀地冒出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上。(2)可采用③中整套装置制取气体，说明这种气体需要加热固体制取，且不易溶于水或难溶于水。A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气，不需加热，故错误。B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷，需要加热，且甲烷难溶于水，故正确。C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气，需要加热，但氨气极易溶于水，故错误。
1.[兰州，7]空气成分中体积分数最大的是( )
A.O2 B.CO2 C.N2 D.稀有气体
命题点2 空气中氧气含量的测定
2.[兰州，16]如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是( )
第2题图
A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
命题点3 空气的污染及保护
3.[兰州，5]洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳
4.[兰州，3]空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( )
A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入颗粒物
命题点4 氧气的性质及用途
5.[兰州，12]下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
C.黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕
D.生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热
6.[兰州，29(1)]联系学过的化学知识，回答下列问题：
第6题图
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图)，集气瓶中水的作用是_____________________________。
命题点5 氧气的实验室制取
7.[甘肃，15]下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：【95444004】
第7题图
(1)仪器⑧的名称是____________________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)____________，反应的化学方程式为______________________________。用排水法收集氧气的原因是__________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是________________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是(填序号)__________，反应原理用化学方程式表示为________________________________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是________________________。
备考精编
考点过关
考查1 空气的成分及用途
1.[黔南州]空气中体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.[天津]下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
3.[长沙]空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是( )
A.空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
考查2 空气中氧气含量的测定
4.[营口]如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是( )
第4题图
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B.由此实验可推测氮气难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝
D.红磷量不足导致测定结果偏大
5.如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。【95444191】
第5题图
(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是_________________________
_______________________________________________。
(2)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90 ℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是______________________________。装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的________。
(3)与A相比，B装置的优点是__________________________________(答一点即可)。
考查3 空气的污染及保护
6.[南京]下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆
7.[鸡西]6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是( )
8.[西宁]青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是( )
A.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
B.生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶
C.公共场所禁止吸烟
D.大力开展植树造林活动
考查4 氧气的性质及用途
9.[来宾]有关氧气的说法，正确的是( )
A.氧气可作燃料
B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C.通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D.氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
10.[长沙]下列有关燃烧的实验现象描述正确的是【95444192】( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
C.红磷燃烧产生大量白雾
D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
11.[云南]下列说法正确的是( )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
考查5 氧气的实验室制取
12.[眉山]实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是【95444193】( )
A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞
13.[益阳]实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。
第13题图
(1)若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是__________(填化学式)。
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将________(填“增加”“减小”或“不变”等)。
(3)简述检查该装置气密性的方法_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
14.[成都]实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。【95444194】
第14题图
(1)制取氧气的化学方程式是________________________________________。
(2)制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是________(填序号)。
A.便于控制反应快慢
B.定量添加药品更方便
C.生成氧气质量更大
(3)回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称是________________________________________________________________________。
(4)过滤时，________(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体________(操作名称)，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________(填一种)。
(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_____________________________
______________________________。
15.[桂林]分析下图，回答问题。【95444195】
第15题图
(1)实验室里用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置________(填字母序号)，二氧化锰作该反应的__________。
(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是________________________________________________________________________。
(3)如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是________________________________；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度________(填数字)处。
能力提升
1.[怀化]人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.[十堰]PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是( )
A.空中喷雾 B.植树造林 C.绿色出行 D.扬尘施工
3.下列关于空气和氧气的说法，正确的是( )
A.氧气既能供给呼吸，又能作燃料
B.洁净的空气是纯净物
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
4.[贺州]下列实验操作规范的是( )
5.[庆阳二模]科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占70%，氧气占20%以上，此外，还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例，飞船能根据仪器实时监测各种气体含量，并自动调节各种气体成分，同时将有毒的气体过滤掉，始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法正确的是( )【95444196】
A.空气中的二氧化碳含量虽然很小，但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上，应把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人的呼吸
C.我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以没有这种气体
6.[平凉三模]实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：
①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是【95444197】( )
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
7.[天津]下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
8.[西宁]下列实验现象的描述错误的是【95444198】( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
9.[湘潭]下列对实验现象的描述，错误的是( )
A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
10.[菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是【95444199】( )
第10题图
A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好
11.[常州]如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处)，硬质玻璃管中空气的体积为50 mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。【95444200】
第11题图
(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式_________________________________________________。
(2)实验时，铜粉过量的目的是_________________________________________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。
(3)实验测得空气中氧气的含量为_____________________________________________________。
12.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
第12题图
(1)由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度______________________，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是__________________________。
(2)待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是________________________，说明____________________________。
(3)实验中不能用木炭代替红磷，原因___________________________________________________
_____________________。
13.[长沙]请根据下列各图中提供的信息，回答问题：【95444201】
第13题图
(1)写出装置图A中标号①的仪器名称_____________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为________(填字母代号)。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是______(填字母代号)。
14.[吉林]根据下列图示，请回答问题：
第14题图
(1)图A中仪器①的名称是____________。
(2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为____________________________；此反应的条件是____________________；收集装置是_____________________________________________________选一种填序号)。
15.[长春]实验室利用 2KClO3eq \(=====,\s\up7(MnO2),\s\d5(△)) 2KCl＋3O2↑ 制取氧气，并用排水法收集。【95444202】
第15题图
(1)根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。
①仪器 B 的名称是________；
②若制取9.6 g O2，至少需要________g 的 KClO3 完全分解；
③组装整套装置时，需选用上图中的 B、C、E、F、H、K、M、O和________；
④收集氧气的操作如下，其正确顺序为______；
a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内
(2)制取下列气体时，可采用③中整套装置的是________。
A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气
B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷
C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气
参考答案
1．A 2.D 3.D
4．B 【解析】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易发生火灾，应当用火柴点燃酒精灯，故错误。B.点燃可燃性气体前要验纯，防止发生爆炸事故，故正确。C.与滴瓶配套的滴管用水清洗后放回原瓶，会稀释原溶液，应当直接放回原瓶，故错误。D.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁注缓缓地入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故错误。
5．C
6．B 【解析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风，降低空气中燃气的含量，防止达到爆炸极限，引发爆炸，故正确。B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，能阻止铝的进一步锈蚀，所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品，故错误。C.点燃可燃性气体之前必须验纯，否则点燃易引发爆炸，故正确。D.浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液，故正确。
7．D 【解析】A.量筒最多精确到0.1 mL，因此不可能用10 mL量筒量取8.55 mL水，故错误。B.用天平称量药品时要遵循左物右码原则，故错误。C.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故错误。D.可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，故正确。
8．(1)玻璃棒 (2)吸取或滴加少量液体 (3)发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 (4)二氧化碳不可燃也不助燃，密度比空气大
备考精编
考点过关
1．B 2.D
3．C 【解析】A.空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%，氧气大约占空气体积的21%，稀有气体大约占空气体积的0.94%，二氧化碳大约占空气体积的0.03%，水蒸气、其它气体和杂质大约占0.03%，所以空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气，不符合题意。B.空气中有氮气、氧气等，是混合物，不符合题意。C.氧气具有助燃性，符合题意。D.稀有气体的化学性质不活泼，一般不与其他物质反应，不符合题意。
4．B 【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故错误。B.红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，剩余的成分主要是氮气，该实验现象同时能说明氮气难溶于水，故正确。C.铁丝在空气中不燃烧，不能测定空气中氧气的含量，故错误。D.红磷的量不足就不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5，测定结果偏小，故错误。
5．(1)集气瓶中的氧气被耗尽 (2)使温度达到白磷的着火点
1/5 (3)不污染空气
【解析】(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是集气瓶中的氧气被耗尽。(2)向小试管中加入90 ℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是提高温度，使温度达到白磷的着火点，待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)与A相比，B装置的优点是反应始终在密闭容器中，不污染空气。
6．B 【解析】治理工地扬尘，使用公共自行车，禁止焚烧秸杆，都能减少PM2.5污染；露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染。
7．C 【解析】A.开发氢燃料电池客车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。B.开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。C.汽车尾气直接排放，会加重空气污染，不符合主题。D.分类回收垃圾，既能减少资源浪费又可防止污染环境，符合主题。
8．B 【解析】A.步行、骑自行车出行，可以节约能源，保护环境，符合理念。B.露天焚烧废旧塑料和橡胶，会产生大量的二氧化碳、空气污染物，不符合理念。C.公共场所禁止吸烟，可减少一氧化碳等有害气体对人体的危害，符合理念。D.大力开展植树造林活动，可减少空气中二氧化碳的含量，符合理念。
9．C 【解析】A.氧气有助燃性，只能支持燃烧，本身不是可燃物，没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾或用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下来制取，故错误。C.在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体，不易溶于水，故正确。D.氧气的化学性质比较活泼，可以与很多物质发生反应，但不是任何物质，故错误。
10．B 【解析】A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误。B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故正确。C.红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误。D.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，放出热量，故错误。
11．D 【解析】A.氧气能支持燃烧，但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故错误。B.氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故错误。C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故错误。D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量，以全部消耗装置内的氧气，故正确。
12．A 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管和单孔塞，无需使用烧杯、玻璃棒。
13．(1)KMnO4 (2)不变 (3)先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
【解析】(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量不变，因为催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。(3)检验装置气密性的方法是，先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出。
14．(1)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ (2)AB (3)铁架台
(4)f 洗涤干燥 纱布 (5)MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变
【解析】(1)过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下生成水和氧气。(2)用注射器添加液体药品，优点是可以通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率，也可以定量添加药品。(3)图中需要使用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，过滤操作还需要的仪器是铁架台。(4)过滤时，玻璃棒的末端要轻轻斜靠在三层滤纸的一边；二氧化锰经过滤后还需要洗涤干燥，再转移装瓶，贴上标签；生活中可以替代滤纸的物品是纱布。(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。
15．(1)B 催化剂 (2)在集气瓶底部铺一层细沙或装入少量的水 (3)温度达到可燃物的着火点 8
能力提升
1．B 2.D
3．D 【解析】A.氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.空气是由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，故错误。C.铁在空气中不能燃烧，故错误。D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故正确。
4．D 【解析】A.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，图中所示装置错误。B.铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置错误。C.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，图中所示装置错误。D.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
5．A 【解析】A.空气中的二氧化碳含量虽然很少，但它是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料，故正确。B.人体吸入氧气后，在体内进行缓慢氧化，放出能量供给体内各个器官的需要。如果长时间吸入纯氧，体内氧化速度过快，放出的热量过多，正常的生理机制发生紊乱，使体温升高，出现疾病，故错误。C.一般来说，空气的成分是比较固定的，但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同。如同一地区，海拔越高空气越稀薄，故错误。D.由于氮气的化学性质稳定、无毒，主要用来调节氧气含量，纯氧不利于人体呼吸，故错误。
6．A 【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)，可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑤⑥，故选A。
7．B 【解析】在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫催化剂。故B正确。
8．C 【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故正确。B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故正确。C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成无色无味的气体，故错误。D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确。
9．C 【解析】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故正确。B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，故正确。C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故错误。D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色，故正确。
10．C 【解析】A.通过此实验可知氧气约占空气体积的1/5，故正确。B.由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、也不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升，说明了氮气难溶于水，故正确。C.硫与氧气反应的生成物为气体，不能用于该实验，故错误。D.如果装置漏气时，测定的结果偏小，达不到实验的目的，所以该实验成败的关键之一是装置气密性是否良好，故正确。
11．(1)2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△)) 2CuO (2)除去空气中所有的氧气 不能
(3)20%
【解析】(1)该实验的原理是：铜粉与氧气反应生成氧化铜；发生反应的化学方程式为 2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△)) 2CuO。(2)实验时，为了完全除去空气中的氧气，铜粉必须过量，否则得出的结果不准确；铜粉与氧气反应生成固体氧化铜，而木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内气压基本不变，无法测量氧气的含量，故不能用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)原装置内气体体积为30 mL＋50 mL＝80 mL，待充分反应后，冷却至室温，将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。则反应消耗氧气的体积为30 mL－14 mL＝16 mL；实验测得空气中氧气的含量为：eq \f(16 mL,80 mL)×100%＝20%。
12．(1)达到它的着火点 氧气耗尽 (2)水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少
【解析】(1)由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度达到其着火点，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，说明集气瓶中的氧气被耗尽。(2)待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷。
13．(1)试管 (2)A (3)F
【解析】(1)根据实验室常用仪器可知，仪器①为试管。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，属于固固加热型。(3)验满一律是在集气瓶的口部，验满氧气是借助氧气的助燃性，所以用带火星的木条放在集气瓶的口部。
14．(1)酒精灯 (2)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑ 二氧化锰作催化剂 C或D
【解析】(1)图中有标号仪器的名称①是酒精灯。(2)B装置的特点属于固体和液体在常温下的反应，实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，其中二氧化锰作催化剂，反应的方程式为：2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O＋O2↑；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集。
15．(1)①试管 ②24.5 ③A、N ④cab (2)B
【解析】(1)①仪器B的名称是试管；
②设至少需要分解KClO3的质量为x，
2KClO3eq \(=====,\s\up7(MnO2),\s\d5(△)) 2KCl＋3O2↑
245 96
x 9.6 g
eq \f(245,96)＝eq \f(x,9.6 g) x＝24.5 g
③由于此方法制氧气是利用固体与固体在加热条件下反应，所以需要酒精灯；排水法收集氧气还需要水槽； ④收集氧气的操作如下，其正确顺序为：c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内；a.当气泡连续并比较均匀地冒出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上。(2)可采用③中整套装置制取气体，说明这种气体需要加热固体制取，且不易溶于水或难溶于水。A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气，不需加热，故错误。B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取甲烷，需要加热，且甲烷难溶于水，故正确。C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气，需要加热，但氨气极易溶于水，故错误。
相关试卷
中考化学一轮复习核心素养专练：空气 氧气 (含答案)： 这是一份中考化学一轮复习核心素养专练：空气 氧气 (含答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第01讲 空气和氧气-中考化学一轮复习精品讲义+练习（人教版）： 这是一份第01讲 空气和氧气-中考化学一轮复习精品讲义+练习（人教版），文件包含第01讲空气和氧气-中考化学一轮复习精品讲义+练习人教版解析版doc、第01讲空气和氧气-中考化学一轮复习精品讲义+练习人教版原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
中考化学一轮复习考点精选练第11讲《物质组成的表示》（含答案）： 这是一份中考化学一轮复习考点精选练第11讲《物质组成的表示》（含答案），共9页。试卷主要包含了[兰州，26]用化学用语填空等内容，欢迎下载使用。
