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    四年级英语下册知识讲义-说一说(Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish.)-外研版(三起)学案
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    外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 Grandma cooked fish.学案

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    这是一份外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 Grandma cooked fish.学案,共6页。学案主要包含了课文朗读,句子赏析,情景交际等内容,欢迎下载使用。

    学习目标
    能够掌握重要表达:主语+动词的过去式+其他。
    重点:实义动词的一般过去时。
    难点:动词过去式的变化规则以及-ed的读音。
    【课文朗读】
    Unit 2 Grandma cked fish.
    I phned Grandma yesterday. Grandma and Grandpa walked in the park. They listened t music. They talked with sme friends. Grandma cked fish. Grandpa cked ndles.
    【句子赏析】
    1. I talked with Mrs Cat yesterday. 昨天我和猫夫人谈话了。
    (1) 本句为一般过去时。
    (2) with意为“和……一起”;talk with 意为“和……谈话”,表示双方互相交谈。talk t 也意为“和……谈话”,强调一方说,一方听。
    Mum talked with me. 妈妈和我谈话了。
    His teacher talked t his father yesterday. 昨天他的老师和他爸爸谈话了。
    Tmrrw yu can g _________ me.
    A. and B. with C. fr
    答案:B
    思路分析:根据句意“明天你们可以和我一起去”可知选B项。A项意为“和”;C项意为“为了”。
    2. They listened t music. 他们听了音乐。
    本句中listen t 意为“听……”,后接宾语。
    listened是动词listen的过去式。过去式的变化有几种,现介绍其中的四种:
    规则动词的变化方法:
    (1) 一般的直接在动词后加-ed,如:talk → talked;ck → cked。
    (2) 以不发音的字母e结尾的,在动词后加-d,如:dance → danced;phne→ phned。
    (3) 是重读闭音节且末尾只有一个辅音字母结尾的,要双写末尾的辅音字母,再加-ed;如:stp → stpped;hp → hpped。
    (4) 不规则动词因动词而异,应特别记忆:
    am / is → was,are → were, have →had, d → did等。
    -ed的读音:
    清辅音后读/t/,如:cked /kʊkt/, helped /helpt/, washed /wɒʃt/ 等;
    浊辅音和元音后读/d/,如:listened /lɪsnd/, played /pleɪd/等;
    /t/、/d/后读/ɪd/,如:visited /΄vɪzɪtɪd/, handed /΄hændɪd/ 等。
    We cked fish yesterday. 我们昨天做了鱼。
    Yesterday Meimei listened _______ music and ______ her hmewrk.
    A. at; did B. t; did C. t; des
    答案:B
    思路分析:“听音乐”用listen t music表示;and连接并列成分,根据前一个动词用的是过去式,故后一个也用过去式,d的过去式为did,故选B项。
    3. On Mnday he called his friend. 在星期一他给他的朋友打了电话。
    called是动词call的过去式,读音为[kɔ:ld]。
    call sb. =phne sb. 给某人打电话。
    Please call me tmrrw. =Please phne me tmrrw. 请明天给我打电话。
    My friend called me yesterday. (改为同义句)
    My friend _______ _______ yesterday.
    答案:phned me
    思路分析:call sb. =phne sb. 意为“给某人打电话”。原句用的是过去式,故空内填phned me。
    4. What did they d last Sunday? 上个星期天他们做了什么?
    本句是一个特殊疑问句。结构为:What +did+主语+动词原词+其他?
    答语为:主语+动词过去式+其他。
    —What did Amy d yesterday? 昨天艾米做了什么?
    —She watched TV. 她看电视了。
    —What did yu d then?
    —I __________.
    A. ck ndles B. cked ndles C. am cking ndles
    答案:B
    思路分析:问句用的是一般过去时,故答语也应该用一般过去时,动词用过去式,故选B项。A项是一般现在时;C项是现在进行时。
    【情景交际】

    谈论过去发生的事情
    适用于朋友、同学、家人之间谈论过去发生的事情。
    当你想表达你的朋友给你打了电话时,你可以说:
    A. His friend called yu.
    B. My friend phned yu.
    C. My friend called me.
    答案:C
    思路分析:根据题意要求可知用第一人称的口气来说,故选C项。

    ( ) 1. They _________ music just nw.
    A. listened t B. listen C. listen t
    ( ) 2. Last Sunday I _________TV.
    A. watched B. watchd C. watches
    ( )3. Last Mnday he ________ his friends.
    A. called t B. called C. calls
    ( ) 4. I talked with Mrs. Cat ___________.
    A. nw B. tday C. yesterday
    ( ) 5. What _______ yu _________ last week?
    A. d; d B. d; did C. did; d
    答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C
    思路分析:
    1. 根据“刚才”可知时态用一般过去时;动词用过去式,故选A项。句意为“刚才他们听音乐了”。
    2. 根据last Sunday可知时态用一般过去时;watch的过去式为watched,故选A项。
    3. last Mnday是一般过去时的标志词,故动词用过去式;call后直接加人,意为“给某人打电话”,故选B项。
    4. 根据动词用的是过去式talked,可知为过去时间,故选C项。A项意为“现在”;B项意为“今天”。
    5. 根据last week可知时态用一般过去时;前面用did,后用动词原形d,故选C项。
    (答题时间:15分钟)
    Ⅰ. 翻译下列短语
    1. listen t music_________ 2. 打篮球__________
    3. 与……交谈_________ 4. ck fish_________
    5. 给大明打电话_____________
    Ⅱ. 用所给词的适当形式填空
    1. We ______ (dance) yesterday.
    2. Last Sunday we _______ (play) basketball.
    3. Grandma washed _________(clthes).
    4. Yesterday I _______ (phne) Grandma.
    5. They talked with sme ________(friend).
    Ⅲ. 单项选择
    ( ) 1. My brther ______ meat yesterday.
    A. ck B. cked C. will ck
    ( ) 2.________ Sunday I played basketball.
    A. at B. in C. On
    ( ) 3. Grandma and Grandpa walked ______ the park.
    A. t B. in C. n
    ( ) 4. On Sunday Linging _______ in the park.
    A. play the table tennis B. played the table tennis C. played table tennis
    ( ) 5. On Saturday Sam ______ his grandpa.
    A. phne B. phneed C. phned
    Ⅰ.
    1. 听音乐 2. play basketball 3. talk with 4. 做鱼 5. call / phne Daming
    Ⅱ.
    1. danced 解析:根据yesterday可知时态用一般过去时;dance变过去式在其后加-d即可。
    2. played 解析:根据last Sunday可知动词用过去式,play变过去式在其后加-ed。
    3. clthes 解析:“洗衣服”用wash clthes。
    4. phned 解析:根据yesterday可知时态用一般过去时;phne变过去式在其后加-d。
    5. friends 解析:sme后接可数名词的复数形式。
    Ⅲ.
    1. B 解析:yesterday意为“昨天”,故动词用过去式,选B项。
    2. C 解析:在表示“星期几”的词前面用介词n。
    3. B 解析:“在公园里”可用介词in。
    4. C 解析:球类前不用冠词,故排除A、B两项,选C项。
    5. C 解析:Sam是第三人称单数,如果题目中用一般现在时,则phne应该用第三人称单数形式phnes,故排除A项;phne的过去式应在其后加字母-d就可以,故选C项。
    小学英语
    说一说(Mdule 7 Unit 2 Grandma cked fish. )
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