最新人教版初中语文八年级下册期中测试卷 (6)

八年级语文下学期期中试题

一、选择题（每小题2分，共10分）

1.下面注音完全正确的一项是（       ）（2分）

A.眼翳(yì)    文绉绉(zhōu)    期期艾艾（ài）    刚正不阿（ā） 

B.搓捻（niǎn）    愚（yū）钝    深恶痛疾（wù）    挑拨离间（jiān）

C.广袤（mào）    诬蔑（miè）    觅食(mì)    廓（guō）然无累   

D.侏儒（rú）    不逊（xùn）    正襟（jīn）危坐    颔（hàn）首低眉

2.下列词语中没有错别字的一组是（       ）（2分）

A.谀词    奥秘    诚惶诚恐    不可名壮

B.征引    扶掖    重蹈覆撤    涕泗横流

C.旁骛    宽恕    强聒不舍    断章取义

D.托辞    亵渎    自知之明    冥思暇想

3.当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（       ）（2分）

A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B.当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”

C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”

D.同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”

4.下列句子没有语病的一项是(      ) （2分）

A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。

D.中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。

5.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（      ）（2分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

A.开头两句分别描写敌我双方，互为反衬，写出敌人兵临城下，守城将士披甲迎战的紧张局势。

B.第五句中“易水”不是指这场战争的真实的地点，而是运用典故表现出悲壮慷慨的氛围。

C.诗中前六句运用了各种色彩和形象的描写，来象征这场仗我方失利，战士们浴血奋战，情调是压抑的。

D.最后两句用慷慨激昂的议论说明在危急关头，战十应该英勇赴难，为国捐躯，表现了全诗的主题。

二、积累与运用(共15分)

6.诗文默写（6分）

（1）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以                          ，                           的词句，物化了自己内心的哀愁。

（2）由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句：             ，                   。                                                

（3）                              ，游子不顾返。

（4）                              ，儿童尽东征。

（5）什么也改变不了我对生活的热爱，                                !

（6）满载一船星辉，                               。

7.名著阅读理解。（6分）

（1）《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家           创作的人物传记作品，叙述了德国的音乐家             、意大利的雕塑家、画家、诗人             和俄国作家、思想家、文学家             的苦难和坎坷一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

（2）人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

（节选自《傅雷家书》）

在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？

8.综合性学习。（3分）

（1）某校阅览室写有一幅标语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”它的意思提醒读者                                                   （2分）

（2）“腹有诗书气自华”。假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过5个字）。（1分）                                                  

三、文言文阅读（共13分）

阅读下面两段文言文（节选），完成9——12题。

[甲]陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

                                (两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)

注释：①。伙颐：伙，表示众多的意思;颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

9.解释下列句中加波浪线的词语。（4分)

（1）比至陈：__________________________________

（2）将军身被坚执锐：__________________________

（3）自辩数：__________________________________

（4）或说陈王曰：______________________________

10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

________________________________________________________________________

（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

________________________________________________________________________

11.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话?(3分)

________________________________________________________________________

12.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(2分)

（1）原因：______________________________________________________________

（2）启示：______________________________________________________________

四、现代文阅读（共32分）

（一）（共15分）

留几本书在窗台

翁秀美

星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。

    再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。

    这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。

    那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。

    只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

    坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。

    眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。留几本书在窗台，也是留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。      

13.通读全文，请你说说作者对书的认识有怎样的变化?(3分)

14.第3段中“这个念头，让我吃了一惊”“这个念头”指的是什么?我为什么会“吃了一惊”?(2分)

15.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）

（1）字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。

（2）因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。

16.阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。（3分）

想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。

【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读：                                                                                                                                      

17.本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字，请你从编者(或作者)的角度，结合文章，阐述删去(或保留)这段文字的理由。(3分)

留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。

（二）（共17分）

流泪的蓑衣

余君才

那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。

蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。

一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

(选自2012年第3期《散文选刊》)

18.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3分)

19.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(4分)

20、根据文章内容概括回答。(6分)

（1）父亲是一个怎样的人?

（2）第三段中“。它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣?

21.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)

五、写作（共50分）

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

八年级语文试题答案

1.D      2.C     3.A 

4.A【解析】B.成分残缺，可在“糖尿病”后加“的隐患”。C.两面对一面，可在第一句话中的“内心”后加“是否”，在第二句最后一个“精神颜值”后加“高”。D.搭配不当，可将“数量规模都较小”改为“数量较少”“规模较小”;句式杂糅，可删去“的原因”。 

5.D（并非议论，而是巧用典故叙述战士的斗志和决心。）

6.（错字不得分）

（1）、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。  （2）、千嶂里，长烟落日孤城闭。

（3）、浮云蔽白日   （4）、兵革既未息

（5）、我微笑着走向火热的生活    （6）、在星辉斑斓里放歌

7.（1）罗曼·罗兰、贝多芬、米开朗琪罗传、托尔斯泰传（顺序不能颠倒，每空1分）

（2）要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。（意思对即可，2分）

8.（1）在阅览室要注意保持安静，好让大家静静地看书。（2分，合理即可）

（2）示例：“芳草书店、一品书店、求缺书店、墨香书屋、扬帆书店”等（1分，合理即可）

（试题分析：（1）根据标语所张贴的地点“某校阅览室”可知，“轻轻地”表明进出阅览室要轻声慢步，保持阅览室的安静。（2）根据“书店”和“不超过5个字”的要求，我们可起出有创意的名字，如“阳光书店”“求知书屋”等。拟答时不要受“有创意”三字的束缚。）

9.（1）等到（2）紧握着（3）分辩诉说（4）有人(每小题1分)

10.（1）陈涉长叹一声说：“小鸟怎么知道天鹅的志向呢!”

（2）众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有亲近陈涉的人了。

(本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止)

11.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态（1分）及对富贵生活的向往（1分），表现出与穷朋友同甘共苦的心愿（1分）。(共3分)

12.（1）得人心成功，失人心失败。(1分)

（2）人心向背是成败的关键。(1分)

13.①原来,作者酷爱读书,认为好书如友,好书胜药；②后来,因为忙无暇读书,书如路人；③眼前(或现在)我感到书香适意怡人(“书如阳光”“书改变生活”)也可（3分,说出三个阶段,三个要点即可）

14.指的是:看到书心情愉快,想坐下来,细读一番(1分)

吃了一惊是因为我已经很久没有认真细致地读一本书了.(1分)

15.【示例】（1）该句运用比喻的修辞手法，把文字比作清水，“涤荡”一词与清水相照应，形象生动地写出了读书使人心灵纯净，精神愉悦。

（2）该句把阅读形象地表现为文字研磨的过程，其中“研磨”一词强调了对文字的细细品读，形象地写出了阅读使时间不再匆忙枯燥，生活因此充实润泽，更富有文化味。

（4分，每句2分。有具体赏析点得1分，言之成理即可。）

16.“慢阅读”就是细细品读，用心体味。使读者既获得知识，又欣赏了文字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。（3分，词义理解1分，分析2分）

17.编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复,删去后文章更精炼,同时,还留有余味,更加含蓄。

作者的角度：前文多为叙述描写,删去的这段文字富有抒情味,起到文末点题、揭示主旨的作用。（3分,选择其中一个角度即可）

18.①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖（若答“与父亲相依为命，为他遮风挡雨”也可以。）（答对一点得2分，答对两点得3分）

19.①自古至今倍受重视的喜悦自豪；②与父亲相依为命的苦涩；③感受父亲温暖的感动；④被闲置的无趣和寂寞；⑤被遗忘的失望与伤心（4分，答对4个要点即可得满分）

20、（1）是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人（说明：从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意；从父亲生活艰辛但从不抱怨，怀念故土但不表露看出他感情深沉）（3分，每个要点1分）

（2）没有忘记（1分）因为：①父亲多年在农村劳作，与蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父亲的“我”断定父亲不会忘记；③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的。（2分，答对两点即可得满分）

21.①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发阅读兴趣；③起到了贯穿全文的线索作用。（4分，答对两点即可得满分）