2022年河北省张家口市桥西区中考一模化学试题（word版含答案）

2022年初中毕业生基础知识与能力质量监测

化  学

可能用到的相对原子质量：H-l  C-12  O-16  Na-23  N-14  C1-35.5  Cu-64

第I卷（选择题  共45分）

一、选择题（本题共20个小题，共45分。1~15小题，每小题2分：16~20小题，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.下列常见食物中，富含蛋白质的是

A.大米饭          B.西瓜        C.牛肉        D.黄瓜

2.如图1所示实验操作中正确的是

A.稀释浓硫酸           B.熄灭酒精灯          C.滴加液体        D.倾倒液体

3.下列物质属于有机合成材料的是

A.羊毛          B.塑料        C.合金       D.天然橡胶

4.下列化学用语表述不正确的是，

A.3H：3个氢原子                   B.2Fe3+：2个铁离子

C.3P2O5:3个五氧化二磷分子          D.4O:4个氧元素

5.下列做法正确的是/

A.用75%的酒精溶液作医疗上的消毒剂        B.用甲醛溶液浸泡海鲜来防腐

C.用加入明矾的方法降低水的硬度            D.用亚硝酸钠代替食盐做调味剂

6.铝片能压成铝箔，说明铝具有良好的

A.导电性          B.导热性        C.延展性           D.抗腐蚀性

7.物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为 ，则X的化学式为

A.C2H4         B.CH3OH        C.C2H5OH       D.C2H6

8.下列属于合金的是

A.玻璃钢         B.钢铁       C.黄金       D.合成纤维

9.用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中正确的是

A.变瘪的乒乓球用热水浸泡可以恢复：分子的大小随温度升高而增大

B.CO和CO2的化学性质不同：两种物质的分子构成不同

C.墙内开花墙外能闻到花香：分子间是有间隔的

D.氢气在氧气中燃烧生成水：在化学变化中原子可以再分

10.科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O）气体，该反应过程的微观示意图如图2所示。下列说法中正确的是

A.1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成

B.该反应为置换反应

C.该反应前后原子种类和数目发生了改变

D.该反应中参加反应的甲物质和生成的丁物质质量比为5:3

11.小雪在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是

A.水能灭火              B.没有达到着火点

C.纸不是可燃物          D.没有与氧气接触

12.过氧乙酸是常用的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，下列叙述正确的是

A.过氧乙酸属于氧化物

B.过氧乙酸中碳元素的质量分数最高

C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12

D.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

13.20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：

下列说法正确的是

A.所得四杯溶液都是饱和溶液

B.丁溶液的溶质质量分数最大

C.20℃时四种物质溶解度的关系为：丙>乙>甲>丁

D.四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

14.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了金属与溶液混合的六种方案（如图3所示），其中不能达到目的的组合是

A.①②        B.⑤⑥       C.④⑥        D.②③④

15.下列鉴别物质的方法中，能达到目的的是

A.用石蕊溶液鉴别石灰水和氢氧化钠溶液

B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

C.用燃若的木条鉴别氮气和二氧化碳

D.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵

16.铜和稀硫酸不反应，但铜与稀硝酸可以发生反应，化学方程式可表示为：

.现将一定质量的铜加入到稀硝酸中，充分反应后，下列说法正确的是

A.该反应为复分解反应          B.反应后的溶液中只含有一种溶质

C.反应后的溶液为无色          D.反应后溶液的质量增加

17.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是

A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

C.碱性液体能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的液体一定呈碱性

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

18.除去下列各物质中少量杂质的方法，正确的是

19.如图4下列实验中得出的结果或有关说法，正确的是

A.甲：根据实验现象可知CO2的化学性质是不助燃，不可燃，且密度比空气大

B.乙：通过图中两枚铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件是与氧气和水接触

C.丙：通过该实验可知，燃烧需要的条件是温度需要达到可燃物的若火点

D.丁：根据实验现象，可以说明不同种物质在相同溶剂中的溶解性是不同的

20.如图5下列图象中对应变化关系正确的是

A.①高温煅烧一定质量的石灰石

B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C.③将一定量铁粉加入到硫酸铜溶液中

D.④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

第Ⅱ卷（非选择题  共55分）

二、填空及简答题（本大题共5个小题，共32分）

21.（6分）化学与生活联系非常密切。

（1）生活中可加入        来区分硬水和软水：生活中一般通过         的方法来降低水的硬度。

（2）举例说出一种生活中防止铁质菜刀生锈的方法          。

（3）在电解水时，往往向水中加入少量的硫酸钠或者氢氧化钠目的是          。

（4）生石灰的化学名称是              。

（5）某物质是发酵粉的主要成分之一，且医疗上能治疗胃酸过多，该物质的化学式为          。

22.（10分）依据图6所示的3个实验，回答下列问题。

（1）图I是实验室模拟炼铁的装置。实验开始时，先通入一氧化碳气体，再开始给A处的玻璃管高温，目的是          。实验过程中，A处硬质玻璃管中的现象是          ，该玻璃管中发生反应的化学方程式为          ，C处酒精灯的作用是              。

（2）图Ⅱ是检验甲烷燃烧产物的实验，在点燃甲烷之前要进行的操作是          。在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察到的现象是          ；然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内加入少量的澄清石灰水，观察到的现象是          ；甲烷燃烧的化学方程式为            。

（3）图Ⅲ为探究燃烧条件的实验。能得出燃烧需要氧气的实验现象是          ；能得出燃烧需要温度达到着火点的现象是                  。

23.（5分）如图7是稀硫酸和氢氧化钠溶液进行反应时溶液的pH变化图象。

（1）该反应的化学方程式为          。

（2）根据上述图象判断，该实验是将          （填溶质的化学式）溶液逐滴加入到另一种溶液中。

（3）图象中A点时溶液中的溶质为          （填化学式），B点时溶液中含有的阴离子为          （填离子符号）。

（4）若向B点的溶液中，滴加紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色为             。

24.（6分）某化学兴趣小组的同学做粗盐初步提纯的实验，并计算产率。图8是同学们做该实验的操作示意图。

请回答下列问题：

（1）操作④中盛液体的仪器A名称为          。

（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）          、称量精盐并计算产率。

（3）操作③中用玻璃棒搅拌的目的是          ，操作④中用玻璃棒搅拌的目的是          。

（4）操作④中，当观察到          时，停止加热。

（5）粗盐初步提纯的实验过程中，去除的主要是          杂质，如泥沙等。

25.（5分）A-L是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图9所示，其中G是石灰石的主要成分，A为红棕色固体，I为红色单质，B、D和L为气体，F中含有两种元素（反应条件已略去）。

请回答：

（1）G的化学式为          ；A的化学式为          。

（2）I的一种用途为          。

（3）反应③的基本反应类型为          。

（4）反应②的化学方程式为          。

三、实验探究题（本大题共2个小题，共18分。）

26.（11分）如图10是实验室制取气体的常用装置。请根据要求回答问题。

（1）写出仪器名称：X          。

（2）利用高锰酸钾制取氧气，选用A作为发生装置，在试管口常放一团棉花，作用是          。若想收集较纯净的氧气，收集装置为          （填字母代号），利用该方法收集氧气，气体收集满的现象是         

该反应的化学方程式为          。

（3）将B、下、G装置连接，可以验证气体的某些性质。

①若蜡烛熄灭，石蕊溶液变红，则B装置中发生反应的化学方程式为          。

②若蜡烛燃得更旺，石蕊溶液变红，则B装置中发生反应的化学方程式为          ，石蕊溶液变红的原因是（用文字描述）          。

（4）若用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为          （填字母代号），收集装置为          （填字母代号），反应的化学方程式为          。

27.（7分）某兴趣小组在实验室里探究常见酸、碱、盐的性质时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图11），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【已知信息及查阅资料】

（1）老师告诉，初中阶段酸、碱、盐的性质实验中常用到含钠元素的物质有氯化钠、硫酸钠、硝酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

（2）碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应：氯化钙溶液呈中性。

（3）氯化钠溶液、硫酸钠溶液以及硝酸钠溶液均显中性，氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液以及碳酸氢钠溶液都显碱性。

小组同学首先测定了溶液的pH，进而排出了溶质是氯化钠、硫酸钠和硝酸钠的可能，他们的根据是          。

【提出猜想】猜想一：氢氧化钠       猜想二：碳酸钠       猜想三：碳酸氢钠

【设计并进行实验】

①       小军取少量溶液于试管中，向其中滴加过量的          ，发现有气泡产生，于是他认为猜想一是错误的。

②       小军另取少量溶液样品于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，观察的现象是          ，进而推测出猜想二正确。该反应的化学方程式为                 。

③       小刚认为该溶液的溶质不一定是只有碳酸钠，也可能是原溶液为氢氧化钠，在空气中发生了变质。氢氧化钠变质的化学方程式为                      。

④小组认真讨论了方案以后，将小军实验后的混合物过滤，然后向滤液中加入了几滴酚酞溶液，根据现象断定溶液中确实还存在氢氧化钠。观察到的现象是               。

【实验结论】这瓶溶液的原溶质是氢氧化钠，瓶内溶液已经          （选填“完全变质”或“部分变质”）。

四、计算应用题（本题共1个小题，共5分。）

28.小明用某纯碱样品（含少量氯化钠）进行了如图12所示的实验。请计算：

（1）生成二氧化碳的总质量为          。

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数。

2022年初中毕业生基础知识与能力质量监测

化学参考答案

一、选择题（1~15题每题2分，16~20题每题3分，共45分）

二、填空及简答题（本大题共5个小题，每空1分，共32分）

21.（1）肥皂水：煮沸       （2）用完后及时洗净擦干（其他合理答案均可）

（3）增强水的导电性     （4）氧化钙       （5）NaHCO3

22.（1）排净玻璃管中的空气，防止发生爆炸：      红棕色粉末逐渐变黑：

     点燃尾气，防止污染空气

（2）验纯：烧杯内壁有水雾生成：澄清的石灰水变浑浊： 

（3）水中的白磷未燃烧，铜片上的白磷燃烧：  铜片上的红磷未燃烧，铜片上的白磷燃烧。

23.（1）         （2）NaOH

（3）Na2SO4和H2SO4       OH-和SO42-      （4）蓝色

24.（1）蒸发皿       （2）①⑤②③⑥④  （3）加速溶解；防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

（4）蒸发皿中出现较多固体    （5）难溶性（或不溶性）

25.（1）CaCO3：Fe2O3        （2）作导线（其他合理答案均可）

（3）置换反应      （4）

三、实验探究题（本题共2个小题，每空1分，共18分）

26.（1）锥形瓶（2）防止加热时粉末进入导管：E：集气瓶口有气泡向外冒出时：

（3）① （其他合理答案均可） ② ：

蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，进入到石蕊溶液中生成碳酸，使石蕊溶液变红。

（4）B:D或E： 

27.根据是：溶液的pH>7（溶液的pH大于7或溶液显碱性等合理答案均可）

【设计并进行实验】

②       稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸、醋酸等合理答案均可）

②溶液中有白色沉淀产生    

③        ④酚酞溶液变红

【实验结论】部分变质

四、计算（本题共1个小题，共5分）

28.（1）4.48

（2）解：设50g稀盐酸中含有溶质的质量为x。

73             44

X              2.2g

所以稀盐酸中溶质的质量分数

答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。