《物态及其物态变化》知识点总结
展开八年级物理上册《物态及其变化》知识点归纳
一、温度：
1.温度：温度是用来表示物体 冷热程度 的物理量；
我们凭感觉判断物体的冷热程度一般是 不可靠的 。
2.摄氏温度：
（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；国际单位是 开尔文 ，符号 K 。
（2）摄氏温度的规定：在一个大气压下，把 冰水混合物 的温度规定为0℃；把沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
1.常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的原理制造的；
2.温度计的构成：玻璃泡.均匀的玻璃管.玻璃泡装适量的液体（如酒精.煤油或水银）.刻度；
3.温度计的使用：
使用前要：观察温度计的量程.分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计），选择合适的温度计。
测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器壁和容器底部；
读数时，玻璃泡 不能 离开被测液.要待温度计的示数 稳定后 读数，且视线要与温度计 垂直 与夜柱的 上表面 相平。
三、体温计：
1.用途：专门用来测量人体温的；
2.测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；
3.体温计读数时 可以 离开人体；
4.体温计的特殊构成：玻璃泡上方有缩口；
5.使用体温计前，要拿着它的上端用力向下甩。
6.体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
（1） 量程不同 ；（2） 分度值有同；（3） 体温计有缩口。
物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化；固态.液态.气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 温度 有关。
四、熔化和凝固：物质从 固态变为液态 叫熔化；从 液态变为固态 叫凝固。
1.物质熔化时要 吸热；凝固时要 放热；
2.固体可分为晶体和非晶体；
（1）晶体：熔化时有固定的熔化温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定熔化温度的物质；
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有；
（3）熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度
3.晶体熔化的条件：
（1）温度达到熔点；
（2）继续吸收热量；
4.晶体凝固的条件：
（1）温度达到凝固点；（2）继续放热；
5.同一晶体的熔点和凝固点相同；
热只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；
五、汽化和液化
1.物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；
2.汽化要吸热.液化要放热；
3.汽化有蒸发 和沸腾 两种方式；
（1）蒸发：在任何 温度下都能发生，且只在液体表面 发生的缓慢的汽化现象；
注：蒸发的快慢与（A）液体温度（B）液体表面积的大小有关，（C）液体表面空气流动的快慢有关.
沸腾：在一定 温度下（沸点）,在液体表面和内部 同时发生的剧烈的汽化现象；
注：（A）沸点：液体沸腾 时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与气 压 强有关，气 压越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续 吸热；
沸腾和蒸发的区别和联系：
联系：（A）它们都是汽化现象，都吸收热量；
区别：（1）蒸发在任何温度 下都能进行；沸腾只在沸点 才进行；（2）蒸发只在液体表面 进行；沸腾在液体表面和内部 同时发生；（3）蒸发比较缓慢，沸腾比较剧烈；
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积 如：氢的储存和运输；液化气 都是采用压缩体积的方法使气体液化。
六、升华和凝华
1.物质从固态直接变为气态 叫升华；物质从气态直接变为固态 叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2.升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3.凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
七、露.雾.霜.“白气”的形成
1.温度高于0℃时，水蒸气液化 成小水滴附着在草叶上成为露；附着在尘埃上形成雾；
2.温度低于0℃时，水蒸气凝华 成霜；
4.“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的
八、物态变化的应用
1 .高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大，水的沸点高。
2. 家用电冰箱的制冷系统主要是由蒸发器.压缩机.冷凝器三部分组成。制冷物质在蒸发器 中汽化吸热，在冷凝器中 液化放热。
3. 火箭使用液态燃料，将气体液化的最大好处是减小体积
4.飞船返回舱的防热衣主要通过三种方式防热：吸热式防热，辐射式防热，烧蚀防热
5.热管中的液态物质在热的一端汽化吸热，在冷的一端液化放热。
九、实验
1 .熔化实验采用水浴法，可以使物质均匀缓慢受热
2.水的沸腾实验现象：有大量气泡 产生，上升’，变 大 ，到水面破裂
缩短水沸腾时间的方法：（1）减少水的质量（2）给烧杯加盖（3）使用温水
