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    近五年(2017-2021)年浙江中考数学真题分类汇编之函数基础知识(含解析)

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    这是一份近五年(2017-2021)年浙江中考数学真题分类汇编之函数基础知识(含解析),共27页。

    2017-2021年浙江中考数学真题分类汇编之函数基础知识
    一.选择题(共13小题)
    1.(2021•衢州)已知A,B两地相距60km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,甲骑自行车匀速行驶3h到达,乙骑摩托车,比甲迟1h出发,行至30km处追上甲,停留半小时后继续以原速行驶.他们离开A地的路程y与甲行驶时间x的函数图象如图所示.当乙再次追上甲时距离B地(  )

    A.15km B.16km C.44km D.45km
    2.(2018•绍兴)如图,一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成,其中点A(﹣1,2),B(1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数(  )

    A.当x<1时,y随x的增大而增大
    B.当x<1时,y随x的增大而减小
    C.当x>1时,y随x的增大而增大
    D.当x>1时,y随x的增大而减小
    3.(2018•金华)某通讯公司就上宽带网推出A,B,C三种月收费方式.这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是(  )

    A.每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱
    B.每月上网费用为60元时,B方式可上网的时间比A方式多
    C.每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱
    D.每月上网时间超过70h时,选择C方式最省钱
    4.(2017•绍兴)均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是(  )

    A. B.
    C. D.
    5.(2016•温州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连接CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是(  )

    A.一直减小 B.一直不变
    C.先减小后增大 D.先增大后减小
    6.(2018•金华)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是(  )

    A.(5,30) B.(8,10) C.(9,10) D.(10,10)
    7.(2017•温州)我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧,,,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接P1P2,P2P3,P3P4,…得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),则该折线上的点P9的坐标为(  )

    A.(﹣6,24) B.(﹣6,25) C.(﹣5,24) D.(﹣5,25)
    8.(2020•杭州)在平面直角坐标系中,已知函数y=ax+a(a≠0)的图象过点P(1,2),则该函数的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    9.(2020•湖州)已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+2和直线y=x+2分别交x轴于点A和点B.则下列直线中,与x轴的交点不在线段AB上的直线是(  )
    A.y=x+2 B.y=x+2 C.y=4x+2 D.y=x+2
    10.(2019•衢州)如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AB的中点,点P从点E出发,沿E→A→D→C移动至终点C.设P点经过的路径长为x,△CPE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x函数关系的是(  )

    A. B.
    C. D.
    11.(2021•嘉兴)已知点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,且2a﹣5b≤0,则下列不等式一定成立的是(  )
    A.≤ B.≥ C.≥ D.≤
    12.(2020•台州)如图1,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t(单位:s)的函数图象如图2,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象大致是(  )

    A. B.
    C. D.
    13.(2017•丽水)在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是(  )

    A.乙先出发的时间为0.5小时
    B.甲的速度是80千米/小时
    C.甲出发0.5小时后两车相遇
    D.甲到B地比乙到A地早小时
    二.填空题(共4小题)
    14.(2020•金华)点P(m,2)在第二象限内,则m的值可以是(写出一个即可)   .
    15.(2021•杭州)如图,在直角坐标系中,以点A(3,1)为端点的四条射线AB,AC,AD,AE分别过点B(1,1),点C(1,3),点D(4,4),点E(5,2),则∠BAC   ∠DAE(填“>”、“=”、“<”中的一个).

    16.(2018•临安区)P(3,﹣4)到x轴的距离是    .
    17.(2019•衢州)如图,由两个长为2,宽为1的长方形组成“7”字图形

    (1)将一个“7”字图形按如图摆放在平面直角坐标系中,记为“7”字图形ABCDEF,其中顶点A位于x轴上,顶点B,D位于y轴上,O为坐标原点,则的值为   .
    (2)在(1)的基础上,继续摆放第二个“7”字图形得顶点F1,摆放第三个“7”字图形得顶点F2,依此类推,…,摆放第n个“7”字图形得顶点Fn﹣1,…,则顶点F2019的坐标为   .
    三.解答题(共3小题)
    18.(2021•嘉兴)根据数学家凯勒的“百米赛跑数学模型”,前30米称为“加速期”,30米~80米为“中途期”,80米~100米为“冲刺期”.市田径队把运动员小斌某次百米跑训练时速度y(m/s)与路程x(m)之间的观测数据,绘制成曲线如图所示.
    (1)y是关于x的函数吗?为什么?
    (2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少?
    (3)根据如图提供的信息,给小斌提一条训练建议.

    19.(2020•嘉兴)经过实验获得两个变量x(x>0),y(y>0)的一组对应值如下表.
    x
    .....
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    ......
    y
    ......
    6
    3
    2
    1.5
    1.2
    1
    ......
    (1)请画出相应函数的图象,并求出函数表达式.
    (2)点A(x1,y1),B(x2,y2)在此函数图象上.若x1<x2,则y1,y2有怎样的大小关系?请说明理由.

    20.(2018•舟山)小红帮弟弟荡秋千(如图1),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图2所示.
    (1)根据函数的定义,请判断变量h是否为关于t的函数?
    (2)结合图象回答:
    ①当t=0.7s时,h的值是多少?并说明它的实际意义.
    ②秋千摆动第一个来回需多少时间?


    2017-2021年浙江中考数学真题分类汇编之函数基础知识
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共13小题)
    1.(2021•衢州)已知A,B两地相距60km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,甲骑自行车匀速行驶3h到达,乙骑摩托车,比甲迟1h出发,行至30km处追上甲,停留半小时后继续以原速行驶.他们离开A地的路程y与甲行驶时间x的函数图象如图所示.当乙再次追上甲时距离B地(  )

    A.15km B.16km C.44km D.45km
    【考点】一次函数的应用. 版权所有
    【专题】一次函数及其应用;应用意识.
    【分析】根据图象信息先求出甲、乙速度,然后根据第二次乙追上甲时所走路程相同求出甲所用时间,再求距离B地的距离即可.
    【解答】解:由图象可知:甲的速度为:60÷3=20(km/h),
    乙追上甲时,甲走了30km,此时甲所用时间为:30÷20=1.5(h),
    乙所用时间为:1.5﹣1=0.5(h),
    ∴乙的速度为:30÷0.5=60(km/h),
    设乙休息半小时再次追上甲时,甲所用时间为t,
    则:20t=60(t﹣1﹣0.5),
    解得:t=2.25,
    此时甲距离B地为:(3﹣2.25)×20=0.75×20=15(km),
    故选:A.
    【点评】本题考查了一次函数和一元一次方程的应用,关键是读取图象中信息求出甲、乙的速度.
    2.(2018•绍兴)如图,一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成,其中点A(﹣1,2),B(1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数(  )

    A.当x<1时,y随x的增大而增大
    B.当x<1时,y随x的增大而减小
    C.当x>1时,y随x的增大而增大
    D.当x>1时,y随x的增大而减小
    【考点】函数的图象. 版权所有
    【专题】函数及其图象.
    【分析】根据函数图象和题目中的条件,可以写出各段中函数图象的变化情况,从而可以解答本题.
    【解答】解:由函数图象可得,
    当x<1时,y随x的增大而增大,故选项A正确,选项B错误,
    当1<x<2时,y随x的增大而减小,当x>2时,y随x的增大而增大,故选项C、D错误,
    故选:A.
    【点评】本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    3.(2018•金华)某通讯公司就上宽带网推出A,B,C三种月收费方式.这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是(  )

    A.每月上网时间不足25h时,选择A方式最省钱
    B.每月上网费用为60元时,B方式可上网的时间比A方式多
    C.每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱
    D.每月上网时间超过70h时,选择C方式最省钱
    【考点】函数的图象. 版权所有
    【专题】函数及其图象;一次函数及其应用.
    【分析】A、观察函数图象,可得出:每月上网时间不足25 h时,选择A方式最省钱,结论A正确;
    B、观察函数图象,可得出:当每月上网费用≥50元时,B方式可上网的时间比A方式多,结论B正确;
    C、利用待定系数法求出:当x≥25时,yA与x之间的函数关系式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=35时yA的值,将其与50比较后即可得出结论C正确;
    D、利用待定系数法求出:当x≥50时,yB与x之间的函数关系式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=70时yB的值,将其与120比较后即可得出结论D错误.
    综上即可得出结论.
    【解答】解:A、观察函数图象,可知:每月上网时间不足25 h时,选择A方式最省钱,结论A正确;
    B、观察函数图象,可知:当每月上网费用≥50元时,B方式可上网的时间比A方式多,结论B正确;
    C、设当x≥25时,yA=kx+b,
    将(25,30)、(55,120)代入yA=kx+b,得:
    ,解得:,
    ∴yA=3x﹣45(x≥25),
    当x=35时,yA=3x﹣45=60>50,
    ∴每月上网时间为35h时,选择B方式最省钱,结论C正确;
    D、设当x≥50时,yB=mx+n,
    将(50,50)、(55,65)代入yB=mx+n,得:
    ,解得:,
    ∴yB=3x﹣100(x≥50),
    当x=70时,yB=3x﹣100=110<120,
    ∴结论D错误.
    故选:D.
    【点评】本题考查了函数的图象、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,观察函数图象,利用一次函数的有关知识逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
    4.(2017•绍兴)均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是(  )

    A. B.
    C. D.
    【考点】函数的图象. 版权所有
    【分析】根据每一段函数图象的倾斜程度,反映了水面上升速度的快慢,再观察容器的粗细,作出判断.
    【解答】解:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为D.
    故选:D.
    【点评】此题考查函数图象的应用,需注意容器粗细和水面高度变化的关联.
    5.(2016•温州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连接CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是(  )

    A.一直减小 B.一直不变
    C.先减小后增大 D.先增大后减小
    【考点】动点问题的函数图象. 版权所有
    【分析】设PD=x,AB边上的高为h,想办法求出AD、h,构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.
    【解答】解:在RT△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=4,BC=2,
    ∴AB===2,设PD=x,AB边上的高为h,
    h==,
    ∵PD∥BC,
    ∴=,
    ∴AD=2x,AP=x,
    ∴S1+S2=•2x•x+(2﹣1﹣x)•=x2﹣2x+4﹣=(x﹣1)2+3﹣,
    ∴当0<x<1时,S1+S2的值随x的增大而减小,
    当1≤x≤2﹣时,S1+S2的值随x的增大而增大.
    故选:C.

    【点评】本题考查动点问题的函数图象、三角形面积,平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是构建二次函数,学会利用二次函数的增减性解决问题,属于中考常考题型.
    6.(2018•金华)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是(  )

    A.(5,30) B.(8,10) C.(9,10) D.(10,10)
    【考点】坐标确定位置. 版权所有
    【专题】计算题.
    【分析】先求得点P的横坐标,结合图形中相关线段的和差关系求得点P的纵坐标.
    【解答】解:如图,
    过点C作CD⊥y轴于D,
    ∴BD=5,CD=50÷2﹣16=9,
    OA=OD﹣AD=40﹣30=10,
    ∴P(9,10);
    故选:C.

    【点评】此题考查了坐标确定位置,根据题意确定出CD=9,AD=10是解本题的关键.
    7.(2017•温州)我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧,,,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接P1P2,P2P3,P3P4,…得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),则该折线上的点P9的坐标为(  )

    A.(﹣6,24) B.(﹣6,25) C.(﹣5,24) D.(﹣5,25)
    【考点】规律型:点的坐标. 版权所有
    【专题】推理填空题.
    【分析】观察图象,推出P9的位置,即可解决问题.
    【解答】解:由题意,P5在P2的正上方,推出P9在P6的正上方,且到P6的距离=21+5=26,
    所以P9的坐标为(﹣6,25),
    故选:B.
    【点评】本题考查规律型:点的坐标等知识,解题的关键是理解题意,确定P9的位置.
    8.(2020•杭州)在平面直角坐标系中,已知函数y=ax+a(a≠0)的图象过点P(1,2),则该函数的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    【考点】一次函数图象上点的坐标特征;一次函数的图象. 版权所有
    【专题】一次函数及其应用;几何直观;运算能力.
    【分析】求得解析式即可判断.
    【解答】解:∵函数y=ax+a(a≠0)的图象过点P(1,2),
    ∴2=a+a,解得a=1,
    ∴y=x+1,
    ∴直线交y轴的正半轴于点(0,1),且过点(1,2),
    故选:A.
    【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式.
    9.(2020•湖州)已知在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+2和直线y=x+2分别交x轴于点A和点B.则下列直线中,与x轴的交点不在线段AB上的直线是(  )
    A.y=x+2 B.y=x+2 C.y=4x+2 D.y=x+2
    【考点】一次函数图象上点的坐标特征. 版权所有
    【专题】一次函数及其应用;运算能力;推理能力.
    【分析】求得A、B的坐标,然后分别求得各个直线与x的交点,进行比较即可得出结论.
    【解答】解:∵直线y=2x+2和直线y=x+2分别交x轴于点A和点B.
    ∴A(﹣1,0),B(﹣3,0)
    A、y=x+2与x轴的交点为(﹣2,0);故直线y=x+2与x轴的交点在线段AB上;
    B、y=x+2与x轴的交点为(﹣,0);故直线y=x+2与x轴的交点在线段AB上;
    C、y=4x+2与x轴的交点为(﹣,0);故直线y=4x+2与x轴的交点不在线段AB上;
    D、y=x+2与x轴的交点为(﹣,0);故直线y=x+2与x轴的交点在线段AB上;
    故选:C.
    【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上的点的坐标适合解析式.
    10.(2019•衢州)如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AB的中点,点P从点E出发,沿E→A→D→C移动至终点C.设P点经过的路径长为x,△CPE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x函数关系的是(  )

    A. B.
    C. D.
    【考点】动点问题的函数图象. 版权所有
    【专题】函数及其图象.
    【分析】根据题意分类讨论,随着点P位置的变化,△CPE的面积的变化趋势.
    【解答】解:通过已知条件可知,当点P与点E重合时,△CPE的面积为0;
    当点P在EA上运动时,△CPE的高BC不变,则其面积是x的一次函数,面积随x增大而增大,
    当x=2时有最大面积为4,
    当P在AD边上运动时,△CPE的底边EC不变,则其面积是x的一次函数,面积随x增大而增大,
    当x=6时,有最大面积为8,当点P在DC边上运动时,△CPE的底边EC不变,则其面积是x的一次函数,面积随x增大而减小,最小面积为0;
    故选:C.
    【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解决动点问题的函数图象问题关键是发现y随x的变化而变化的趋势.
    11.(2021•嘉兴)已知点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,且2a﹣5b≤0,则下列不等式一定成立的是(  )
    A.≤ B.≥ C.≥ D.≤
    【考点】一次函数图象上点的坐标特征;不等式的性质. 版权所有
    【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
    【分析】结合选项可知,只需要判断出a和b的正负即可,点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,代入可得关于a和b的等式,再代入不等式2a﹣5b≤0中,可判断出a与b正负,即可得出结论.
    【解答】解:∵点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,
    ∴﹣3a﹣4=b,
    又2a﹣5b≤0,
    ∴2a﹣5(﹣3a﹣4)≤0,
    解得a≤﹣<0,
    当a=﹣时,得b=﹣,
    ∴b≥﹣,
    ∵2a﹣5b≤0,
    ∴2a≤5b,
    ∴≤.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查一次函数上点的坐标特征,不等式的基本性质等,判断出a与b的正负是解题关键.
    12.(2020•台州)如图1,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t(单位:s)的函数图象如图2,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的函数图象大致是(  )

    A. B.
    C. D.
    【考点】动点问题的函数图象. 版权所有
    【专题】二次函数图象及其性质;应用意识.
    【分析】小球从左侧的斜坡滚下是匀变速运动,运动的路程y是t的二次函数,图象是先缓后陡,由此即可判断.
    【解答】解:由题意小球在左侧时,V=kt,
    ∴y=•t=kt2,
    ∴小球从左侧的斜坡滚下是匀变速运动,运动的路程y是t的二次函数,图象是先缓后陡,
    在右侧上升时,情形与左侧相反,
    故选:C.
    【点评】本题考查动点问题函数图象,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    13.(2017•丽水)在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是(  )

    A.乙先出发的时间为0.5小时
    B.甲的速度是80千米/小时
    C.甲出发0.5小时后两车相遇
    D.甲到B地比乙到A地早小时
    【考点】函数的图象. 版权所有
    【分析】根据已知图象分别分析甲、乙两车的速度,进而分析得出答案.
    【解答】解:A、由图象横坐标可得,乙先出发的时间为0.5小时,正确,不合题意;
    B、∵乙先出发0.5小时,两车相距(100﹣70)km,
    ∴乙车的速度为:60km/h,
    故乙行驶全程所用时间为:=1(小时),
    由最后时间为1.75小时,可得乙先到达A地,
    故甲车整个过程所用时间为:1.75﹣0.5=1.25(小时),
    故甲车的速度为:=80(km/h),
    故B选项正确,不合题意;
    C、由以上所求可得,甲出发0.5小时后行驶距离为:40km,
    乙车行驶的距离为:60km,40+60=100,故两车相遇,
    故C选项正确,不合题意;
    D、由以上所求可得,乙到A地比甲到B地早:1.75﹣1=(小时),
    故此选项错误,符合题意.
    故选:D.
    【点评】本题考查了利用函数的图象解决实际问题,解决本题的关键正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.
    二.填空题(共4小题)
    14.(2020•金华)点P(m,2)在第二象限内,则m的值可以是(写出一个即可) ﹣1(答案不唯一). .
    【考点】点的坐标. 版权所有
    【专题】平面直角坐标系;几何直观.
    【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围,进而得出答案.
    【解答】解:∵点P(m,2)在第二象限内,
    ∴m<0,
    则m的值可以是﹣1(答案不唯一).
    故答案为:﹣1(答案不唯一).
    【点评】此题主要考查了点的坐标,正确得出m的取值范围是解题关键.
    15.(2021•杭州)如图,在直角坐标系中,以点A(3,1)为端点的四条射线AB,AC,AD,AE分别过点B(1,1),点C(1,3),点D(4,4),点E(5,2),则∠BAC = ∠DAE(填“>”、“=”、“<”中的一个).

    【考点】坐标与图形性质;直角三角形的性质;勾股定理;勾股定理的逆定理. 版权所有
    【专题】几何直观.
    【分析】在直角坐标系中构造直角三角形,根据三角形边之间的关系推出角之间的关系.
    【解答】解:连接DE,

    由上图可知AB=2,BC=2,
    ∴△ABC是等腰直角三角形,
    ∴∠BAC=45°,
    又∵AE===,
    同理可得DE==,
    AD==,
    则在△ADE中,有AE2+DE2=AD2,
    ∴△ADE是等腰直角三角形,
    ∴∠DAE=45°,
    ∴∠BAC=∠DAE,
    故答案为:=.
    【点评】本题考查了坐标与图形的性质,勾股定理及其逆定理,对于直角三角形的判定可以根据各个点的坐标,求出各线段的长度来实现,然后再根据边来判断角的大小.其解题关键在于构造相关的直角三角形.
    16.(2018•临安区)P(3,﹣4)到x轴的距离是  4 .
    【考点】点的坐标. 版权所有
    【分析】根据点在坐标系中坐标的几何意义即可解答.
    【解答】解:根据点在坐标系中坐标的几何意义可知,P(3,﹣4)到x轴的距离是|﹣4|=4.
    故答案为:4.
    【点评】本题考查的是点的坐标的几何意义,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离.
    17.(2019•衢州)如图,由两个长为2,宽为1的长方形组成“7”字图形

    (1)将一个“7”字图形按如图摆放在平面直角坐标系中,记为“7”字图形ABCDEF,其中顶点A位于x轴上,顶点B,D位于y轴上,O为坐标原点,则的值为  .
    (2)在(1)的基础上,继续摆放第二个“7”字图形得顶点F1,摆放第三个“7”字图形得顶点F2,依此类推,…,摆放第n个“7”字图形得顶点Fn﹣1,…,则顶点F2019的坐标为 () .
    【考点】规律型:点的坐标. 版权所有
    【专题】规律型;图形的相似.
    【分析】(1)先证明△AOB∽△BCD,所以=,因为DC=1,BC=2,所有=;
    (2)利用三角形相似与三角形全等依次求出F1,F2,F3,F4的坐标,观察求出F2019的坐标.
    【解答】解:(1)∵∠ABO+∠DBC=90°,∠ABO+∠OAB=90°,
    ∴∠DBC=∠OAB,
    ∵∠AOB=∠BCD=90°,
    ∴△AOB∽△BCD,
    ∴=,
    ∵DC=1,BC=2,
    ∴=,
    故答案为;
    (2)解:过C作CM⊥y轴于M,过M1作M1N⊥x轴,过F作FN1⊥x轴.

    根据勾股定理易证得BD==,CM=OA=,DM=OB=AN=,
    ∴C(,),
    ∵AF=3,M1F=BC=2,
    ∴AM1=AF﹣M1F=3﹣2=1,
    ∴△BOA≌ANM1(AAS),
    ∴NM1=OA=,
    ∵NM1∥FN1,
    ∴,

    ∴FN1=,
    ∴AN1=,
    ∴ON1=OA+AN1=+=
    ∴F(,),
    同理,
    F1(,),即()
    F2(,),即(,)
    F3(,),即(,)
    F4(,),即(,)

    F2019(,),即(,405),
    故答案为即(,405).
    【点评】此题考查了平面图形的有规律变化,要求学生通过观察图形,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.
    三.解答题(共3小题)
    18.(2021•嘉兴)根据数学家凯勒的“百米赛跑数学模型”,前30米称为“加速期”,30米~80米为“中途期”,80米~100米为“冲刺期”.市田径队把运动员小斌某次百米跑训练时速度y(m/s)与路程x(m)之间的观测数据,绘制成曲线如图所示.
    (1)y是关于x的函数吗?为什么?
    (2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少?
    (3)根据如图提供的信息,给小斌提一条训练建议.

    【考点】函数的概念;数学常识. 版权所有
    【专题】函数及其图象;模型思想.
    【分析】(1)根据函数的定义,可直接判断;
    (2)由图象可知,“加速期”结束时,即跑30米时,小斌的速度为10.4m/s.
    (3)答案不唯一.建议合理即可.
    【解答】解:(1)y是x的函数,在这个变化过程中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应.
    (2)“加速期”结束时,小斌的速度为10.4m/s.
    (3)答案不唯一.例如:根据图象信息,小斌在80米左右时速度下降明显,建议增加耐力训练,提高成绩.
    【点评】本题主要考查函数图象的应用,结合题干中“百米赛跑数学模型”读出图中的数据是解题关键.
    19.(2020•嘉兴)经过实验获得两个变量x(x>0),y(y>0)的一组对应值如下表.
    x
    .....
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    ......
    y
    ......
    6
    3
    2
    1.5
    1.2
    1
    ......
    (1)请画出相应函数的图象,并求出函数表达式.
    (2)点A(x1,y1),B(x2,y2)在此函数图象上.若x1<x2,则y1,y2有怎样的大小关系?请说明理由.

    【考点】函数的图象;函数关系式. 版权所有
    【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
    【分析】(1)利用描点法即可画出函数图象,再利用待定系数法即可得出函数表达式.
    (2)根据反比例函数的性质解答即可.
    【解答】解:(1)函数图象如图所示,设函数表达式为,
    把x=1,y=6代入,得k=6,
    ∴函数表达式为;

    (2)∵k=6>0,
    ∴在第一象限,y随x的增大而减小,
    ∴0<x1<x2时,则y1>y2.
    【点评】本题考查描点法画函数图象、反比例函数的性质、待定系数法等知识,解题的关键掌握描点法作图,学会利用图象得出函数的性质解决问题,属于中考常考题型.
    20.(2018•舟山)小红帮弟弟荡秋千(如图1),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图2所示.
    (1)根据函数的定义,请判断变量h是否为关于t的函数?
    (2)结合图象回答:
    ①当t=0.7s时,h的值是多少?并说明它的实际意义.
    ②秋千摆动第一个来回需多少时间?

    【考点】函数的图象;函数的概念. 版权所有
    【专题】函数及其图象.
    【分析】(1)根据图象和函数的定义可以解答本题;
    (2)①根据函数图象可以解答本题;
    ②根据函数图象中的数据可以解答本题.
    【解答】解:(1)由图象可知,
    对于每一个摆动时间t,h都有唯一确定的值与其对应,
    ∴变量h是关于t的函数;
    (2)①由函数图象可知,
    当t=0.7s时,h=0.5m,它的实际意义是秋千摆动0.7s时,离地面的高度是0.5m;
    ②由图象可知,
    秋千摆动第一个来回需2.8s.
    【点评】本题考查函数图象和函数概念,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

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