2020-2021学年四、大气压强备课课件ppt
展开我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?
如果有,你认为大气的压强有什么特点呢?
你能举出一些实验或实例,证明你的观点吗?
1.将硬纸片平放在装满水的纸杯杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
分析:硬纸片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
2.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?
分析:大气的压强向各个方向
3.用一个底部有孔的硬纸杯,重复上述实验,又看到什么现象?
分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。
将塑料瓶装一点热水轻摇后倒掉热水,拧紧瓶盖,会看到什么实验现象?
现象:很快变瘪
证明:大气压强确实存在
实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。
模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。
1654年5月8日,德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情:他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克,把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内的空气,然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球,如图所示.当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声.这就是著名的马德堡半球实验
八硖忱蓼卞谟蔓卵卧酸赔昂狠噙甘徐奇只茑禹嘭酷掊奖婆庭敦挞关刈窘楹胁榄碑莎榜盆保纵桑嘉诞品匹飧续激吾回苒寸们镗
在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。
1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
3.气压计:测定大气压的仪器
金属盒气压计(又称无液气压计)
我们可以用塑料挂钩的吸盘做粗略测量大气压数值的实验,请完成下面的实验要求:(1)把吸盘放在白纸上,沿着吸盘的圆周画一圈,得到如图所示的圆,用分度值为mm的直尺测量此圆的直径d,从图中可得d= mm.(2)把一块大玻璃板放在水平桌面上,将吸盘按在玻璃板上,挤出里面的空气.然后一位同学用力向下按紧玻璃板,同时另一位同学用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离玻璃板,这时弹簧测力计的示数如右图所示(测力计的单位是N),这就是大气对吸盘的压力F,从右图可得F= N.
北师大版八年级下册四、大气压强精品教学课件ppt: 这是一份北师大版八年级下册<a href="/wl/tb_c14529_t3/?tag_id=26" target="_blank">四、大气压强精品教学课件ppt</a>,文件包含北师大版物理八年级下册84大气压强教学课件pptx、大气压支持水柱mp4、托里拆利实验mp4、证明大气压强的存在的实验mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
初中物理北师大版八年级下册四、大气压强习题课件ppt: 这是一份初中物理北师大版八年级下册四、大气压强习题课件ppt,共23页。
初中四、大气压强教学课件ppt: 这是一份初中四、大气压强教学课件ppt,共32页。