第二课 青春的心弦 同步练习-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
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一、单项选择题：
1. 不知不觉中我们进入了青春期。男生和女生之间的差异也变得越来越明显。这种差异主要表现在_______方面 ( )
①生理发育 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 考古工作要长期在户外工作，条件艰苦，任务繁重，曾被认为只有男性才能胜任，但事实上越来越多的女性能够在岗位上有着过人表现。在此次三星堆遗址发掘现场，优秀的湖南姑娘刘槃用自己的沉稳和慢条斯理，参与到文物的发掘过程中，并出色地完成任务。这表明
A. 男女各有所长，应彼此尊重优势互补 B. 某些行业的从业者可以不受性别限制( )
C. 男性在各个行业正逐渐失去性别优势 D. 择业时不应过于受性别刻板印象束缚
3. 疫情就是命令，防控就是责任。牡丹江市第二人民医院急诊科男护士李鹏前往重灾区武汉支援，他有着丰富的危重患者临床护理经验。出征前他这样说：“出征武汉我责无旁贷，希望我是女儿的骄傲。”他的事例启示我们 ( )
①疫情期间男护士比女护士更适合驰援武汉 ②男护士有自身的优势，不要有性别刻板印象
③要积极承担社会责任，传递情感正能量 ④长大也一定要成为一名医护人员为国做贡献
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
4. 新学期开始了，老师布置了劳动任务：女同学发课本、擦桌椅、打扫室内卫生，而让男同学搬桌椅、搬运新书等，你认为老师这样布置是因为 ( )
A. 女同学太没有力气了，只能分配他们一些轻活B. 男同学不怕吃苦，有的是力气
C. 老师思想比较陈旧，没能平等地对待男女同学
D. 男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
5. 与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是 ( )
A. 喜欢和某一异性朋友单独相处 B. 男女同学参加拔河比赛
C. 对成绩优秀的异性同学产生好感 D. 女同学请男生帮忙搬课桌
6. 某校七年级同学就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同学交往，40%的男生、32.31%的女生心目中有了特殊喜欢的异性朋友。对此认识正确的是
A. 在青春期对异性产生朦胧情感属于正常现象 B. 该校七年级同学早恋现象很严重( )
C. 异性交往已给该校同学学习带来不利影响 D. 大多数青少年都不能控制好自己的情感
7. 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是 ( )
A. 生理和心理完全成熟的表现 B. 冲动、好奇、出现朦胧情感的表现
C. 生理和心理出现异常的表现 D. 青春成长中的正常现象
8. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是 ( )
A. 不利于形成竞争意识 B. 不利于个性特长的发展
C. 容易引起早恋现象，应坚决制止 D. 有助于学习对方的长处
9. 观察漫画《保持距离》，针对漫画中某中学的做法，你的观点是 ( )
A. 反对，这一做法阻碍了男女同学之间的正常交往
B. 反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举
C. 赞成，这样有利于加强对学生的管理
D. 赞成，男女同学保持距离，可以杜绝早恋
10. 某中学在餐厅专门设置了女生用餐区，在班级不允许男女生同桌，禁止男女生校内结伴而行，同学们对此议论颇多。该校的做法 ( )
①增强学生的性别意识，不能“混坐” ②不利于男女同学正常交往
③忽视学生与异性接触的正常情感需求 ④能防止学生早恋，安心学习
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期我 ( )
①会有很多苦恼 ②不怕失败，相信一切可以从头再来
③可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ④每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 对于如图漫画中的校规，下列认识正确的是 ( )
A. 能杜绝男生女生“早恋” B. 不利于男生女生正常交往
C. 有利于男生女生学习不断进步 D. 能使男生女生各方面变得更加优秀
13. 当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该 ( )
A. 听父母的话，不再与对方接触 B. 更隐蔽地交往，不让父母发现
C. 不理睬父母，依然我行我 D. 主动与父母沟通，消除他们的误会
14. 男女同学之间的正常交往可以使彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是
A. 某班男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 ( )
B. 刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
C. 小丽和同桌小宇在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”
D. 李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”不能让别人误会
15. 互相尊重是男女同学正常交往的基本原则。下列做法违背这一原则的是 ( )
A. 热情大方，举止文明 B. 不把自己的思想强加给对方
C. 异性同学说什么话、做什么事都要附和 D. 维护对方的自尊心
16. 初中生正处在“青春的初始期”，在这个敏感时期小心走好人生的每一步，把男生女生之间的友谊作为滋润心灵的春雨，使自己健康地成长。以下选项符合题意的是 ( )
①男女生尽量少交往 ②男女生不独处
③男女生可尽情交往，不必讲究 ④男女生交往有区别，不可过分随便，避免过分亲昵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好；晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了一些女孩子的目光。不知从什么时候开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时，正确的做法是 ( )
①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感选择
③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会。后来，大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为，小军和小娜能成为“楷模，是因为他俩
①注意保护自己的隐私 ②彼此包容，互相帮助 ( )
③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智控制自己的情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2021年1月28日，教育部官网表示，将注重学生“阳刚之气”的培养。需要厘清的是，并不是只有男生需要培养阳刚之气，而是全体学生都需要培养阳刚之气。这启示我们( )
A. 男女生在生理特征上的差异逐渐消失 B. 性别特征是与生俱来的，尊重多元化
C. 新时代审美在变化，阳刚美成为新宠 D. 要打破性别刻板印象，要相互学习
20. 男女同学在交往时应把握好“度”，下列对这个“度”的理解观点正确的是 ( )
①只要不把对方当异性即可 ②以群体交往为佳，保持适当距离
③最好不要说话，保持较远距离 ④应互相尊重、内心坦荡、言谈得当
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. “世界万物皆有时节，青苹果看上去虽美，但吃起来却酸涩。”这启示我们 ( )
①慎重对待、理智处理男女同学的情感 ②男女同学之间不要交往，否则就会早恋
③男女同学产生对异性的好感是不正常的 ④学会反思自己的情感选择，把握青春
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. “四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。据了解，这是一起因“早恋”引发的暴力冲突。据医生介绍，被殴打女生除了听力和腰部受到损伤，情绪也不太稳定，心理留下了阴影。这警示我们 ( )
①要正确处理男女同学之间的情感 ②男女同学之间不会有真正的友谊，要拒绝与男生交往
③要尊重他人的生命健康权 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此，下列认识正确的有( )
①这是青春成长中的正常现象 ②这是真正的爱情，要倍加珍惜
③需要慎重对待，理智处理 ④不能对异性有好感，会影响学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 他和她，因生理差异而优势互补，因青春萌动而异性相吸，他们可以成为异性朋友，但却不是真正的爱情。这是因为 ( )
①爱情是一种高尚的情感 ②爱情意味着欣赏和责任
③爱情需要责任和能力 ④朦胧的情感非爱情
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
25. 70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美战地情书。2016年7月9日，两人携手共庆百岁。老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了
①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想 ②爱情是强烈、稳定、专一的感情
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 ④爱情就是患难与共，同生共死( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
二、非选择题：
26. 花木兰是传说中古时候的一名女子。她从小练习骑射，随着年龄的增长，武艺不断精进，恰逢可汗点兵，她父亲的名字也在名册上。她的父亲因年老多病而不能出征，花木兰便女扮男装，替父出征。
⑴ 花木兰“女扮男装”为什么能够暂时骗过他人？
⑵ 结合情境，请谈谈我们应怎样正确认识和对待性别刻板印象？
27. 以下是七年级的萌萌与九年级的龙龙的生活片段，请你辨是非，作分析。
片段一：暑假时，无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌就总是莫名地烦躁，甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没了影儿。
⑴ 萌萌这种心理正常吗？为什么？
片段二：有一天，萌萌鼓起勇气，将电话拨通了。在她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在她身后，还神秘兮兮地说：“想我了吧？我故意的，考验一下你！”说得萌萌脸颊绯红……从此，人们总能看到萌萌与龙龙形影不离地走过每一条街道、每一个田埂……
⑵ 萌萌与龙龙这种做法可取吗？为什么？
片段三：后来，他们俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免孩子陷入早恋。
⑶ 如果老师让你来做萌萌的思想工作，你会告诉她些什么？
28. 当我们发现身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄的青春”实践活动中去吧!
⑴ 男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。
⑵ 男女生各自拥有自身的性别优势，怎样发挥这种优势？
⑶ 男女同学在相互交往、情感的处理中要注意些什么？
29. 根据漫画情境，回答问题。根据漫画一，回答 ⑴ 题：
⑴ 对漫画一《保持距离》中新校规的内容，你的正确态度是 。
理由： 。
根据漫画二，回答 ⑵ 和 ⑶ 题：
⑵ 如图反映了什么现象？
⑶ 面对这种现象，作为同龄人，请你给他支招。
根据漫画三，回答 ⑷ 题。
⑷ 你如何看待漫画三中女儿的行为？
第二课 青春的心弦 同步测试 参考答案
一、单项选择题：
1—10 DDDDA ADDAC 11—20 DBDAC DADDC 21—25 BCBDA
二、非选择题：
26. ⑴ 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。花木兰“女扮男装”，通过装扮在表面上具备了男性的某些特征，从而暂时骗过他人。
⑵ ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。②人们在社会生活中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
27. ⑴ 正常。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
⑵ 不可取。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
⑶ ①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。②早恋会影响身心健康和学业成绩。③爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。中学生身心发展尚不成熟，不能承担家庭的责任，不宜早恋。
28. ⑴ ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
⑵ ①男生女生相互取长补短，促进自身成长。 ②不同性别的个体存在差异，要学会正确对待自己的优势与不足。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
⑶ ①内心坦荡，言谈得当，举止得体。②我们心中出现的对异性朦胧的情感是青春期的正常现象。③在与异性交往的过程中，我们对异性的欣赏，并不是真正的爱情。④面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
29. ⑴ 态度：反对。理由：男女同学交往有利于自身的全面发展，漫画中的保持距离不交往是错误的，男女生正常交往可以取长补短、共同进步。
⑵ 当前学生的课业负担较重，面对较大的学习压力。
⑶ 应正确面对学习压力，正确处理学习和娱乐的关系。丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情，调节神经，使人保持良好的精神状态。所以说，不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习。但关键在于各自的时间要安排得合理，决不可偏废。
⑷ 不顾自身实际，盲目地进行攀比，买手机、电脑，是不理性的、不合理消费，也是不孝敬父母的行为。
