2020-2021学年第二十一章 一次函数综合与测试课堂检测
展开八年级数学下册第二十一章一次函数专项测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、点和都在直线上,且,则与的关系是( )
A. B. C. D.
2、、两地相距,甲骑摩托车从地匀速驶向地.当甲行驶小时途径地时,一辆货车刚好从地出发匀速驶向地,当货车到达地后立即掉头以原速匀速驶向地.如图表示两车与地的距离和甲出发的时间的函数关系.则下列说法错误的是( )
A.甲行驶的速度为 B.货车返回途中与甲相遇后又经过甲到地
C.甲行驶小时时货车到达地 D.甲行驶到地需要
3、在平面直角坐标系中,已知点,点,在x轴上确定点C,使得的周长最小,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
4、一次函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
5、无论m为何实数.直线与的交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6、对于正比例函数y=kx,当x增大时,y随x的增大而增大,则k的取值范围( )
A.k<0 B.k≤0 C.k>0 D.k≥0
7、下列函数中,y是x的一次函数的是( )
A.y= B.y=﹣3x+1 C.y=2 D.y=x2+1
8、已知一次函数y=k1x+b1和一次函数y1=k2x+b2的自变量x与因变量y1,y2的部分对应数值如表所示,则关于x、y的二元一次方程组的解为( )
x
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
y1
…
﹣1
0
1
2
3
…
y2
…
﹣5
﹣3
﹣1
1
3
…
A. B. C. D.
9、如图,一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,则下列说法正确的个数是( )
①对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而减小;②函数y=ax+d不经过第一象限;③方程ax+b=cx+d的解是x=4;④ d-b=4(a-c).
A.1 B.2 C.3 D.4
10、如图,已知点是一次函数上的一个点,则下列判断正确的是( )
A. B.y随x的增大而增大
C.当时, D.关于x的方程的解是
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、函数和的图象相交于点,则方程的解为______.
2、在直角坐标系中,等腰直角三角形、、、、按如图所示的方式放置,其中点、、、、均在一次函数的图象上,点、、、、均在轴上.若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为___.
3、根据如图所示的程序计算函数值,若输入x的值为,则输出的y值为_.
4、在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂物体质量 x(千克)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘米.请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度.
解:设y=kx+b(k≠0)
由题意得:14.5=b,
16=3k+b,
解得:b=___,k=___.
所以在弹性限度内,___,
当x=4时,y=0.5×4+14.5=___(厘米).
即物体的质量为4千克时,弹簧长度为16.5厘米.
5、已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求一次函数的解析式.
分析:求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出k,b的值.从已知条件可以列出关于k,b的二元一次方程组,并求出k,b.
解:设这个一次函数的解析为:y=kx+b
因为y=kx+b的图象过点(3,5)与(-4,-9),所以
,
解方程组得:,
这个一次函数的解析式为:___
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C是x轴上一定点,其坐标为C(1,0),一个动点P从原点出发沿O﹣B﹣A﹣C﹣O方向移动,连接PC.
(1)当线段PC与线段AB平行时,求点P的坐标,并求此时△POC的面积与△AOB的面积的比值.
(2)当△AOB被线段PC分成的两部分面积相等时,求线段PC所在直线的解析式;
(3)若△AOB被线段PC分成的两部分面积比为1:5时,求线段PC所在直线的解析式.
2、某校计划为在校运会上表现突出的12名志愿者每人颁发一件纪念品,李老师前往购买钢笔和笔记本作为纪念品,如果买10支钢笔和2本笔记本,需230元;如果买8支钢笔和4本笔记本,需220元.
(1)求钢笔和笔记本的单价;
(2)售货员提示:当购买的钢笔超过6支时,所有的钢笔打9折.设购买纪念品的总费用为w元,其中钢笔的支数为a.
①当时,求w与a之间的函数关系式;
②李老师购买纪念品一共花了210元钱,他可能购买了多少支钢笔?
3、如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,直线分别交轴、轴于点、,经过点的直线交轴于点.
(1)求点的坐标;
(2)动点在射线上运动,过点作轴,垂足为点,交直线于点,设点的横坐标为.线段的长为.求关于的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当点在线段上时,连接,若,在线段上取一点.连接,使,问在轴上是否存在点,使是以为直角的直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
4、请用已学过的方法研究一类新函数y=k|x﹣b|(k,b为常数,且k≠0)的图象和性质:
(1)完成表格,并在给出的平面直角坐标系中画出函数y=|x﹣2|的图象;
x
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
5
6
y
4
2
1
0
1
2
4
(2)点(m,y1),(m+2,y2)在函数y=|x﹣2|的图象上.
①若y1=y2,则m的值为 ;
②若y1<y2,则m的取值范围是 ;
(3)结合函数图像,写出该函数的一条性质.
5、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BC与y轴交于D点,点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),求点D的坐标.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据一次函数图象的增减性,结合横坐标的大小关系,即可得到答案.
【详解】
解:∵直线y=-x+m的图象y随着x的增大而减小,
又∵x1≥x2,点A(x1,y1)和B(x2,y2)都在直线y=-x+m上,
∴y1≤y2,
故选:A.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据函数图象结合题意,可知两地的距离为,此时甲行驶了1小时,进而求得甲的速度,即可判断A、D选项,根据总路程除以速度即可求得甲行驶到地所需要的时间,根据货车行驶的时间和路程结合图像可得第小时时货车与甲相遇,据此判断B选项,求得相遇时,甲距离地的距离,进而根据货车行驶的路程除以时间即可求得货车的速度,进而求得货车到达地所需要的时间.
【详解】
解:两地的距离为,
故A选项正确,不符合题意;
故D选项正确,不符合题意;
根据货车行驶的时间和路程结合图像可得第小时时货车与甲相遇,
则
即货车返回途中与甲相遇后又经过甲到地
故B选项正确,
相遇时为第4小时,此时甲行驶了,
货车行驶了
则货车的速度为
则货车到达地所需的时间为
即第小时
故甲行驶小时时货车到达地
故C选项不正确
故选C
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,弄清楚函数图象中各拐点的意义是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
因为AB的长度是确定的,故△CAB的周长最小就是CA+CB的值最小,作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点C,求出C点坐标即可.
【详解】
解:如图,作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点C,此时,AC+BC=A′C+BC=AC,长度最小,
∵A(-1,2),
∴A′(-1,﹣2),
设直线A′B的解析式为y=kx+b(k≠0),把A′(-1,﹣2),代入得,
∴,解得,
∴直线A′B的解析式为y=-2x﹣4,
当y=0时,x=-2,
∴C(-2,0).
故选:C
【点睛】
本题考查了轴对称-最短路径问题,一次函数与坐标轴交点问题,解题关键是确定点C的位置,利用一次函数解析式求坐标.
4、A
【解析】
【分析】
由知直线必过,据此求解可得.
【详解】
解:,
当时,,
则直线必过,
如图满足条件的大致图象是:
故选:A.
【点睛】
本题主要考查一次函数的图象,解题的关键是掌握一次函数的图象性质:①当,时,图象过一、二、三象限;②当,时,图象过一、三、四象限;③当,时,图象过一、二、四象限;④当,时,图象过二、三、四象限.
5、C
【解析】
【分析】
根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.
【详解】
解:∵一次函数y=-x+4中,k=-1<0,b=4>0,
∴函数图象经过一二四象限,
∴无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在第三象限.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是两条直线相交或平行问题,熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.
6、C
【解析】
略
7、B
【解析】
【分析】
利用一般地,形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数,进而判断得出答案.
【详解】
解:∵y=不符合一次函数的形式,故不是一次函数,
∴选项A不符合题意;
∵形如y=kx+b(k,b为常数).
∴y=﹣3x+1中,y是x的一次函数.
故选项B符合题意;
∵y=2是常数函数,
∴选项C不符合题意;
∵y=x2+1不符合一次函数的形式,故不是一次函数,
∴选项D不符合题意;
综上,y是x的一次函数的是选项B.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的定义,正确把握一次函数的定义是解题关键.
8、C
【解析】
【分析】
利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.
【详解】
解:由表格可知,一次函数y1=k1x+b1和一次函数y2=k2x+b2的图象都经过点(2,3),
∴一次函数y1=k1x与y=k2x+b的图象的交点坐标为(2,3),
∴关于x,y的二元一次方程组的解为.
故选:C.
【点睛】
本题考查了一次函数图像交点坐标与方程组解的关系:对于函数y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,其图象的交点坐标(x,y)中x,y的值是方程组的解.
9、C
【解析】
【分析】
仔细观察图象:①观察函数图象可以直接得到答案;
②观察函数图象可以直接得到答案;
③根据函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4可以得到答案;
④根据函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4可以得到答案.
【详解】
解:由图象可得,对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而减小故①正确;
函数y=ax+d图象经过第一,三,四象限,即不经过第二象限,故②不正确,
一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,所以方程ax+b=cx+d的解是x=4;故③正确;
∵一次函数y=ax+b的图象与y=cx+d的图象如图所示且交点的横坐标为4,
∴4a+b=4c+d
∴d-b=4(a-c),故④正确.
综上所述,正确的结论有3个.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图象与性质,利用数形结合是解题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
根据已知函数图象可得,是递减函数,即可判断A、B选项,根据时的函数图象可知的值不确定,即可判断C选项,将B点坐标代入解析式,可得进而即可判断D
【详解】
A.该一次函数经过一、二、四象限
, y随x的增大而减小,
故A,B不正确;
C. 如图,设一次函数与轴交于点
则当时,,故C不正确
D. 将点坐标代入解析式,得
关于x的方程的解是
故D选项正确
故选D
【点睛】
本题考查了一次函数的图象与性质,一次函数与二元一次方程组的解的关系,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
由题意知,方程的解为其交点的横坐标,进而可得结果.
【详解】
解:由题意知的解为两直线交点的横坐标
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一次函数图象的交点与一次方程解的关系.解题的关键在于理解一次函数图象的交点与一次方程解的关系.
2、
【解析】
【分析】
首先,根据等腰直角三角形的性质求得点A1、A2的坐标;然后,将点A1、A2的坐标代入一次函数解析式,利用待定系数法求得该直线方程是y=x+1;最后,利用等腰直角三角形的性质推知点Bn-1的坐标,然后将其横坐标代入直线方程y=x+1求得相应的y值,从而得到点An的坐标.
【详解】
解:如图,点的坐标为,点的坐标为,
,,则.
△是等腰直角三角形,,
.
点的坐标是.
同理,在等腰直角△中,,,则.
点、均在一次函数的图象上,
,解得,,
该直线方程是.
点,的横坐标相同,都是3,
当时,,即,则,
.
同理,,
,,
当时,,
即点的坐标为,.
故答案为,.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,涉及到的知识点有待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征以及等腰直角三角形的性质.解答该题的难点是找出点Bn的坐标的规律.
3、##
【解析】
【分析】
根据x的值选择相应的函数关系式求解函数值即可解答.
【详解】
解:∵x=,
∴1<x<2,
∴y=-x+2=-+2=,
即输出的y值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查求一次函数的函数值,明确每段函数的自变量取值范围是解答的关键.
4、 14.5 0.5 16.5
【解析】
略
5、y=2x-1
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)P(0,1);△POC的面积与△AOB的面积的比值为;
(2)y=﹣2x+2;
(3)线段PC所在直线的解析式为:y=4x﹣4或y=x+
【解析】
【分析】
(1)先求出A、B坐标,进而求出△ABC的面积,再利用待定系数法求得PC所在直线解析式,进而求得点P坐标和△POC的面积即可;
(2)根据三角形一边上的中线将三角形面积平分可得点P与点B重合,此时P(0,2),利用待定系数法求得PC所在直线解析式即可;
(3)分①当点P在线段AB上时和②当点P在线段OB上时两种情况,根据三角形面积公式求出点P纵坐标,进而求得点P坐标,再利用待定系数法求PC所在直线的解析式即可.
(1)
解:∵直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,
∴A(2,0),B(0,2),
∴OA=OB=2,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
∴.
当线段PC与线段AB平行时,可画出图形,
设PC所在直线的解析式为y=﹣x+m,
∵C(1,0),
∴﹣1+m=0,解得,m=1,
∴PC所在直线的解析式为:y=﹣x+1,
∴P(0,1);
此时,,
∴.
即P(0,1);△POC的面积与△AOB的面积的比值为;
(2)
解:由题意可知,点C是线段OA的中点,当△AOB被线段PC分成的两部分面积相等时,点P与点B重合,此时P(0,2),
设PC所在直线的解析式为:y=kx+b,
∴,解得,,
∴线段PC所在直线的解析式为:y=﹣2x+2.
(3)
解:根据题意,需要分类讨论:
①当点P在线段AB上时,如图所示,此时,
过点P作PD⊥x轴于点D,
∴,解得:,
∴AD=PD=,
∴OD=OA﹣AD=2﹣=,
∴P(,),
设线段PC所在直线的解析式:y=k1x+b1,
∴,解得,,
∴线段PC所在直线的解析式:y=4x﹣4;
②当点P在线段OB上时,如图所示,此时,
∴,解得,,
∴P(0,),
设线段PC所在直线的解析式:y=k2x+b2,
∴,解得,,
∴线段PC所在直线的解析式:y=x+;
综上可知,线段PC所在直线的解析式为:y=4x﹣4或y=x+.
【点睛】
本题考查待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象与坐标轴交点问题、坐标与图形、三角形的面积公式、三角形的中线性质,熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.
2、 (1)钢笔的单价为元,笔记本的单价为元.
(2)①;②6支或10支
【解析】
【分析】
(1)设钢笔的单价为元,笔记本的单价为元,再根据买10支钢笔和2本笔记本,需230元;买8支钢笔和4本笔记本,需220元,列方程组,再解方程组即可;
(2)①当时,由总费用等于购买钢笔与笔记本的费用之和可列函数关系式,②分两种情况列方程,当或 再解方程可得答案.
(1)
解:设钢笔的单价为元,笔记本的单价为元,则
解得:
答:钢笔的单价为元,笔记本的单价为元.
(2)
解:①当时,w与a之间的函数关系式为:
所以w与a之间的函数关系式为
②当时,则
解得:
当时,
解得:
所以李老师购买纪念品一共花了210元钱,他可能购买了6支或支钢笔.
【点睛】
本题考查的是二元一次方程组的应用,一次函数的应用,掌握“确定相等关系列二元一次方程组与一次函数的关系式”是解本题的关键.
3、 (1)
(2)
(3)存在,,
【解析】
【分析】
(1)先由直线分别交轴、轴于点、,求出点、的坐标,再根据直线经过点,求出的值,得到直线的解析式,令,得到关于的一元一次方程,求出的值即为点的横坐标;
(2)由轴于点,交直线于点,且点的横坐标为,得,,再按点在轴的左侧及点在轴的右侧分别求出关于的函数解析式及相应的的取值范围即可;
(3)连接,设交轴于点,作轴于点,先证明,根据勾股定理及面积等式求出点的坐标,再证明,求出直线的解析式,令,得到关于的一元一次方程,解方程求出的值即为点的横坐标.
(1)
直线,当时,;
当时,则,
解得,
,,
直线经过点,
,
直线的解析式为,
当时,则,
解得,
(2)
轴于点,交直线于点,且点的横坐标为,
,,
如图1,点在轴的左侧,则,
∵PQ=-t+4-(2t+4)=-3t,
;
如图2,点在轴的右侧,则,
,
,
综上所述,关于的函数解析式为.
(3)
存在,
如图3,连接,交轴于点,,作轴于点,
点在线段上,且,
12×(-3t)(4-t)=152,
整理得或(不符合题意,舍去),
,,
点为的中点,
,
,
,
,
∵∠BPM+2∠ABO=90°,
,
,
,,,
∴OP=22+12=5,
,
,
,
∴(55OF)2+(5)2=OF2,
解得,
,
设直线的解析式为,则,
解得,
直线的解析式为,
由得,
,
设直线的解析式为,则,
解得,
直线的解析式为,
,
∴MR//OP,
设直线的解析式为,则,
解得,
直线的解析式为,
当时,则,
解得,
点的坐标为,.
【点睛】
此题重点考查一次函数的图象与性质、用待定系数法求函数解析式、用解方程组的方法求函数图象的交点坐标、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理等知识与方法,综合运用以上知识是解题的关键.
4、 (1)3,3,画函数图象见解析;
(2)①;②m>1;
(3)见解析
【解析】
【分析】
(1)列表、描点,连线画出函数图象即可;
(2)观察图形,根据图象的性质即可得到结论;
(3)结合(2)中图象的性质,即可得到结论.
(1)
解:列表:
x
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
5
6
y
4
3
2
1
0
1
2
3
4
描点、连线,画出函数y=|x﹣2|图象如图:
(2)
解:点(m,y1),(m+2,y2)在函数y=|x﹣2|的图象上,
观察图象:y=|x﹣2|图象关于直线x=2对称,且当x>2时,y随x增大而增大,当x<2时,y随x增大而减小,而m+2>m,
①若y1=y2,则m+2-2=2-m,解得m=1;
②若y1<y2,则m>1,
故答案为:1,m>1;
(3)
解:对于函数y=k|x−b|,当k>0时,函数值y先随x的增大而减小,函数值为0后,再随x的增大而增大.
【点睛】
本题考查一次函数的图象及性质;熟练掌握一次函数的图象及性质,数形结合解题是关键.
5、(0,)
【解析】
【分析】
过A和B分别作AF⊥x轴于F,BE⊥x轴于E,可证得△AFC≌△CEB,从而得到FC=BE,AF=CE,再由点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),可得OC=2,AF=CE=3,OF=6,从而得到B点的坐标是(1,4),再求出直线BC的解析式,即可求解.
【详解】
解:过A和B分别作AF⊥x轴于F,BE⊥x轴于E,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACF+∠BCE=90°,
∵AF⊥x轴,BE⊥x轴,
∴ ,
∴∠ACF+∠CAF=90°,
∴∠CAF=∠BCE,
在△AFC和△CEB中,
,
∴△AFC≌△CEB(AAS),
∴FC=BE,AF=CE,
∵点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3),
∴OC=2,AF=CE=3,OF=6,
∴CF=OF-OC=4,OE=CE-OC=2-1=1,
∴BE=4,
∴则B点的坐标是(1,4),
设直线BC的解析式为:y=kx+b,
k+b=4-2k+b=0 ,解得: ,
∴直线BC的解析式为:y=x+ ,
令 ,则 ,
∴ D(0,).
【点睛】
本题主要考查了求一次函数解析式,全等三角形的判定和性质,根据题意得到△AFC≌△CEB是解题的关键.
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