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    中考语文总复习——正确使用标点符号 巩固练习
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    中考语文总复习——正确使用标点符号 巩固练习

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    这是一份中考语文总复习——正确使用标点符号 巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列标点符号使用有错误的是等内容,欢迎下载使用。

    巩固练习
    选择题
    1.(2016•山东临沂中考)下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )
    A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
    B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
    C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
    D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
    2.(2016•辽宁丹东中考)选出下列标点符号使用正确的一项( )
    A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?
    B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。
    C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
    D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”
    3.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
    A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!
    B.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
    C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气, “我丑得连猪狗也不咬我了!”
    D.可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
    4.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
    A.20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去?
    B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
    C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。
    D.近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。
    5.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
    A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。
    B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
    C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?
    D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。
    6.下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
    A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
    B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
    C.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?
    D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。”
    7.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
    A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
    B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
    C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
    D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”
    8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
    A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。
    B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
    C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
    D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
    9.下列标点符号使用有错误的是( )
    A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。”
    B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。
    C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。
    D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢?
    10.下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是( )
    ①“听着,朋友,”他说□“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”
    ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。
    ③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓!
    ④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
    A.①, ②,③—— ④, B. ①: ②?③! ④:
    C. ①, ②? ③, ④—— D. ①: ②, ③: ④,
    11.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
    A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
    B.2012年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。
    C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。
    D.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”
    12.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
    A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
    B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
    C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。
    D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
    13.下面句中标点符号使用完全正确的一项是( )
    A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?
    B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。”
    C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
    D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
    14.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
    A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”
    B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
    C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
    D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
    15.下列标点符号使用有错误的一项是( )
    A.意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
    B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
    C.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。
    D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方!”
    16.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
    A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”
    B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。
    C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
    D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
    17.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
    A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
    B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”
    C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。
    D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”之旅。
    18.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
    A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”
    B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。
    C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
    D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
    综合题
    19.阅读下面语段,按要求答题。
    在全球变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
    (1)画线句有一处标点错误,请写出修改意见。
    (2)词语的顺序不同,句子的表达效果不同。请参照示例,根据要求,改写句子。(不增减词语,可适当改动标点)
    示例 原句:这种力量是他给我的。
    改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。
    原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
    改为突出“发展中的中国”的句子:________________
    20.(2016•江苏淮安中考)按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。
    “五四”青年节前夕,①为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。
    第②处标点使用有误,修改意见:
    参考答案:
    选择题
    1. C 解析:本题考查正确使用标点符号的能力。“太和殿”和“中和殿”后的逗号应为顿号。
    2. B 解析:此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。
    3.D 解析:“等”和省略号不能连用,删去其一即可。
    4.B 解析:当句子中出现选择问句时,前面一个问句后用逗号。A项中“你是打算双休日去参观呢?”一句中的问号应改为逗号;C项中屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”仅为句子的一个成分,所以引号内的句号应去掉;D项中“一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,”都是列举的内容,前三个逗号应改为顿号,最后一个逗号应为省略号,表示列举的省略。
    5.A 解析:选项B中的两个“、”都应是“,”;选项C中不存在疑问,只是列举问题,所以前两个“?”应为“,”,最后一个“?”应为“。”;选项D中“质问”后加冒号。
    6.D 解析:说话人在中间,说的话在两边。这种情况的引号,在“说”后应该用“,”。因此D项的标点符号使用有错误。
    7.D 解析:A项中的“七、八本”应为“七八本”;B项中的“?”应为“,”;C项中的“等”应该去掉,或去掉省略号。
    8.B 解析:A句引用的话是作为句子的一部分,逗号应在引号外;C句中虽然有疑问代词,但整句话是陈述句,句末应用句号;D句中表推测的概数中间不用顿号。
    9.A 解析:A句说的后面应该是逗号而不是冒号。
    10.A 解析:①句使用逗号,排除B D,第②句后面使用逗号,“为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是“我不知道”的宾语,所以选择A。
    11.D 解析:D句说的后面应该是逗号而不是冒号,与山东泰州考的同一个知识点。
    12.D 解析:D项中十七八岁表示约数,其相邻的两个整数之间不用顿号,应删掉。
    13. B 解析:A项中第一个问号应改为逗号,因为选择问句只在最后一个问句句末用问号,中间停顿用逗号;C项中“等”和其后的省略号重复,可任意删掉一个;D项中“播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获”一句中的顿号应改为逗号,因为此句中的并列成分在句中做谓语,陈述几种情形,有强调之意。
    14.C 解析:A项中冒号应改为逗号;B项中“四书五经”并非书名,将书名号改为引号;D项中第二、第三个顿号应改为逗号。
    15.C 解析:“古炉”是一部书的名字,应将引号去掉,改加书名号。
    16.C 解析:此项中的前两个句子并非问句,应将问号改为逗号。
    17.A 解析:B项中的“××说”用于被引用的话语之间,“说”字后面应该用逗号;C项中“这是怎么啦?同学们。”一句中,应将问号改为逗号,句号改为问号;D项 “拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖” 中“,”改为“、”,因为并列成分在句中作宾语的修饰语,只是列举几个景点,不需要强调。
    18.C 解析:A项中的“共建生态文明,共享绿色未来。”中的句号应该移到引号外面来;B项中“因为屈原,人们记住了端午。”之后的句号应改为分号;D项中“同望红色足迹,我的亲历感动”只是一个主题,而非书名,应将书名号改为引号。
    综合题
    19.(1)去掉省略号。(2)对于发展中的中国,此举是一个巨大的挑战。 解析:第①题,“贸易”后面的省略号与省略号后面的“等”作用重复,按照习惯用法,保留“等”字,去掉省略号。第②题,原句“此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战”突出的是“此举”,如果突出“发展中的中国”,需把“对于发展中的中国”提到句子的前面去,以状语的形式出现。为了强调某个对象,通常可以借助于标点符号的作用,将句子进行调整,常见的方法是将其提于句首。
    20.书名号改为引号。 解析:此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。
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