北京课改版八年级全册一、温度、温度计当堂检测题

这是一份北京课改版八年级全册一、温度、温度计当堂检测题，共8页。试卷主要包含了测量温度的工具是　　　　，摄氏温度是这样规定的，0 ℃的冰和0 ℃的水相比较等内容，欢迎下载使用。

1.温度是表示物体 的物理量。北方的冬天比较寒冷,这里的“冷”表示的是 。
2.测量温度的工具是 。常用的温度计是根据液体 的性质来测量和显示温度的。
3.摄氏温度是这样规定的:把大气压为1.01×105 Pa时 的温度规定为0度, 的温度规定为100度,将0度到100度之间分成100等份,每一等份称为 。
4.0 ℃的冰和0 ℃的水相比较( )
A.0 ℃的冰冷些 B.0 ℃的水冷些
C.二者的冷热程度相同 D.二者的状态不同,无法比较
5.下列关于温度的描述中,符合实际的是( )
A.发高烧时人体温度可达40 ℃
B.冰箱冷冻室的温度为10 ℃
C.饺子煮熟即将出锅时的温度为50 ℃
D.加冰的橙汁温度为-20 ℃
知识点 2 温度计及其使用
6.下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤:①使温度计的玻璃泡和被测液体接触几分钟;②选取适当的温度计;③估计被测液体的温度;④观察温度计的示数;⑤记录示数。则正确的操作顺序为( )
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②③①④⑤ D.①③②④⑤
7.如图7-1-1所示,用温度计测量水温的情景中,温度计的使用方法正确的是( )
图7-1-1
8.如图7-1-2所示是实验室常用温度计,观察可知,该温度计的量程和分度值分别为( )
图7-1-2
A.100 ℃ 1 ℃B.130 ℃ 1 ℃
C.-20~100 ℃ 10 ℃D.-20~100 ℃ 1 ℃
9.如图7-1-3所示,甲温度计的示数是 ,乙温度计的示数是 ,丙温度计的示数是 。
图7-1-3
10.北非的突尼斯共和国的最高温度达到61 ℃,读作 ;南极的最低温度达到-90 ℃,读作 或 。
知识点 3 体温计
11.图7-1-4中的体温计,测量范围是 ℃,分度值为 ℃,此时体温计的示数为 ℃,使用时,它 (选填“可以”或“不可以”)离开被测物体读数。
图7-1-4
【能力提升】
12.关于温度计的使用,下列说法中错误的是( )
A.被测温度不能超过温度计的最大测量值
B.可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度
C.使用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
D.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中
13.用体温计测量甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量乙的体温,示数也是38 ℃。下列判断正确的是( )
A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温
14.如图7-1-5所示是一种测量气体温度的简易温度计,当气体温度发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内的液面上升或下降,从而测出气温的高低。下列说法不正确的是( )
图7-1-5
A.该温度计的工作原理是气体的热胀冷缩
B.气温升高时,玻璃管内的液面上升
C.液面在a点时气体的温度比在b点时低
D.该温度计在设计时用到了转换法
15.量程相同、分度值均为1 ℃的甲、乙、丙三支水银温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同;玻璃管的内径丙稍粗一些,甲和乙相同。下列说法正确的是( )
A.相邻两刻度线之间的距离甲最长
B.相邻两刻度线之间的距离丙最长
C.在同一地点测量温度,甲测得的温度最高
D.在同一地点测量温度,丙测得的温度最高
16.如图7-1-6所示是小明同学测量水温时的操作情况,请指出其中的三处错误。
图7-1-6
① ;
② ;
③ 。
17.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,当大气压为1.01×105 Pa时,把它放在冰水混合物中,示数为4 ℃;放入沸水中时示数为94 ℃。若将它放在教室内示数为22 ℃,则教室内的实际温度为 ℃;若一杯热水的实际温度为50 ℃,则该温度计显示的温度为 ℃。
考|题|展|示
18.(2021朝阳二模)下列估测最接近实际情况的是( )
A.一支普通牙刷的长度约为38 cm
B.初中女生100 m赛跑用时约为17 s
C.一瓶500 mL矿泉水的质量约为1 kg
D.人感觉比较舒适的环境温度约为35 ℃
19.(2021北京)如图7-1-7所示,体温计的示数为 ℃。
图7-1-7
第1课时 滑轮
一、温度 温度计
1.冷热程度 温度低
2.温度计 热胀冷缩
3.冰水混合物 沸水 1摄氏度
4.C
5.A [解析] 人体的正常体温为37 ℃左右,发高烧时能达到40 ℃,故选项A符合题意;
冰箱冷冻室的温度应低于0 ℃,故选项B不符合题意;
饺子煮熟即将出锅时,饺子的温度等于锅内水的温度,约为100 ℃,故选项C不符合题意;
加冰的橙汁温度约为0 ℃,故选项D不符合题意。
6.B [解析] 使用温度计测量液体温度的正确过程是③估计被测液体的温度;②选取适当的温度计;①使温度计的玻璃泡和被测液体接触几分钟;④观察温度计的示数;⑤记录示数。
7.C 8.D
9.26 ℃ 98 ℃ -4 ℃
10.61摄氏度 负90摄氏度 零下90摄氏度
11.35~42 0.1 36.9 可以
12.B [解析] 体温计的最大测量值小于标准大气压下沸水的温度,不能用来测沸水的温度,B说法错误。
13.C [解析] 甲的体温是38 ℃,由于体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液柱不会下降,所以读数仍会是38 ℃。用没有甩过的液柱停留在38 ℃的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38 ℃,体温计液柱不变化,示数仍为38 ℃;若乙的体温高于38 ℃,液柱会上升,示数大于38 ℃,所以乙的体温不可能高于38 ℃。
14.B [解析] 球形容器内气体的体积随温度的变化而变化,该温度计的工作原理是气体的热胀冷缩,故A正确;当气温升高时,容器内气体体积变大,玻璃管中的液面下降,故B不正确;
由图可知b点在a点的下方,即液面在b点时气温高,所以液面在a点时气体的温度比在b点时低,故C正确;该温度计在设计时,是通过玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低,用到了转换法,故D正确。
15.A [解析] (1)乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙液柱短,内径细的乙液柱长,它们表示的温度是一样的,因此乙的刻度比丙的刻度稀疏,由于它们量程相同、分度值都是1 ℃,所以相邻两刻度线之间的距离乙比丙要大。
(2)甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲中水银膨胀或收缩的体积大,因此相邻两刻度线之间的距离甲比乙要大。故A正确,B错误。
(3)在同一地点测量温度,三支温度计测得的温度相同,故C、D错误。
16.①测量时温度计的玻璃泡碰到容器底
②读数时玻璃泡离开了被测液体
③读数时视线未与温度计中的液面相平
17.20 49 [解析] 在标准大气压下,这支温度计上的示数4 ℃所对应的实际温度是0 ℃,示数94 ℃对应的实际温度是100 ℃。
当示数为22 ℃时,实际温度为t1=(22-4)×100℃90=20 ℃;当实际温度为50 ℃时,示数为t=5010090 ℃+4 ℃=49 ℃。
18.B [解析] 一支普通牙刷的长度约为18 cm,故A错误;初中女生100 m赛跑用时约为15 s,故B正确;一瓶500 mL矿泉水的质量约为0.5 kg,故C错误;人感觉比较舒适的环境温度约为25 ℃,故D错误。
19.36.5 [解析] 由图可知,体温计的分度值是0.1 ℃,因此温度计的示数是36 ℃+5×0.1 ℃=36.5 ℃。